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Dic 20
Prototipos de coches teledirigidos en Robótica
Claúsula de rescisión de responsabilidad: «El proyecto «Acreditaciones» está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido de esta imagen es responsabilidad exclusiva del IES Ribera del Fardes y ni la Comisión Europea, ni el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) son responsables del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.»
El próximo trimestre seguiremos trabajando en los diseños de los coches y se construirán en plástico PLA con la impresora 3D.
Dic 20
Somos Ecoinfluencers- Construimos carros con palés
Dic 15
Radio del Fardes – Entrevistas por la celebración del día del maestro
Claúsula de rescisión de responsabilidad: «El proyecto «Acreditaciones» está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido de esta imagen es responsabilidad exclusiva del IES Ribera del Fardes y ni la Comisión Europea, ni el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) son responsables del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.»
Llega un nuevo capítulo de Radio del Fardes. En esta ocasión, con motivo de la celebración del día del maestro, el 27 de noviembre, nuestro alumnado ha realizado entrevistas a varias profesoras del centro.
Por los los micrófonos de esta singular radio pasaron nuestras compañeras Cintia, profesora de Inglés; Laura, profesora de Lengua y con María Elena, también profesora de lengua.
Una interesante y bonita experiencia que nos ha permitido profundizar en las motivaciones y entresijos de estas grandes profesionales y sus motivaciones para ejercer la docencia.
Enhorabuena por esta iniciativa!!
Dic 13
Jueves con radio
Claúsula de rescisión de responsabilidad: «El proyecto «Acreditaciones» está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido de esta imagen es responsabilidad exclusiva del IES Ribera del Fardes y ni la Comisión Europea, ni el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) son responsables del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.»
Seguimos utilizando la radio del centro como herramienta de trabajo.
En el siguiente capítulo de Jueves con radio hemos querido conmemorar una fecha muy significativa para la Historia de nuestra Comunidad Autónoma, el 4 de diciembre de 1977.
Dic 13
Taller de dulces navideños FPB Industrias Alimentarias
Durante esta semana, el alumnado de 1º y 2º de FPB de Industrias Alimentarias sigue participando en el proyecto de emprendimiento destinado a fomentar el espíritu emprendendor y el autoempleo junto a los profesionales de @zarinapasteleriazarina
En esta ocasión, han iniciado el taller de dulces navideños realizando, entre otras elaboraciones:
– Stollen, un tipo de pan navideño, típico de la zona alemana de Dresden. Se trata de una masa densa y poco alveolada. Se elabora con levadura de panadería, huevos, un poco de leche y abundante mantequilla. Se suele aromatizar con ron y cítricos.
– Panettone: Se trata de un bollo de masa brioche enriquecido con pasas y frutasescarchadas. Un dulce tradicional de Italia en la navidad.
#fpbindustriasalimentarias @educaand @zarinapasteleriazarina #dulces #navidad
Dic 11
Taller de bollería tradicional con el «Savoir-Faire» francés
Proyecto para fomentar el espíritu emprendedor y el autoempleo en el alumnado de formación profesional.
La semana pasada tuvo lugar el Taller de bollería tradicional con el «Savoir-Faire» francés donde el alumnado de 1º y 2º de FPB de Industrias Alimentarias realizó diversas elaboraciones. Entre las elaboraciones destacan:
– Croissants de Alfacar.
Se hacen igual que el pan, en una amasadora con harina ,ácido ascórbico, sal y azúcar como parte seca. Añadimos harina ,ácido ascórbico, sal y azúcar en la amasadora en primer lugary se añade un preparado de mantequilla y margarina cortado en dados, levadura, prefermento, agua y amasamos.
Cuando tenemos la masa se enfila y se deja reposar 1 hora. Una vez ha pasado 1h la sacamos y mezclamos la masa con un 20% del peso en el preparado de mantequilla y margarina.La integramos con la laminadora de la foto y hacemos láminas muy finas. Cortamos en triángulos y enrollamos.
– Palmeras.
Se realizan siguiendo el mismo procedimiento especificado para los croissants. La diferencia está en que se hace un triple pliegue hacia el interior . Se hornea como los croissants pero en vez de echarle azúcar en forma de brillo se le echa directamente.
@educaciongob @educaand #fpbindustriasalimentarias #aprenderhaciendo @zarinapasteleriazarina
Nov 30
Taller dinámicas con técnicas del Ayuntamiento de El Marchal
Continuamos trabajando en clase preocupaciones de nuestros jóvenes y fomentando su enriquecimiento emocional y el autoconocimiento, gracias a los talleres que está impartiendo Lidia Martínez, del Ayto. de Marchal.
Esta iniciativa se encuadra dentro de la estrategia Convivencia en +, del Dpto. de Mediación y Jefatura de Estudios, que persigue un enfoque constructivo y positivo para la experiencia convivencial de nuestro alumnado dentro y fuera de las aulas.
@jovenesdegranada @ayuntamientoelmarchal @cepguadix
Nov 30
Jueves con radio
Continuamos con el segundo podcast «Jueves con radio» que está teniendo difusión durante todos los recreos de este día.
En esta ocasión se trata de una noticia del periódico ABC sobre la Inteligencia Artificial puesta al servicio de la posible detección de actos vandálicos en monumentos o en el mobiliario de las ciudades. ¡Muchas gracias por escucharnos!
