Movilidad de larga duración en Drumshanbo (Irlanda). 20 de febrero-31 de marzo de 2023

        

Claúsula de rescisión de responsabilidad: «El proyecto «Acreditaciones» está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido de esta imagen es responsabilidad exclusiva del IES Ribera del Fardes y ni la Comisión Europea, ni el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) son responsables del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.»

El pasado 20 de febrero los alumnos del IES Ribera del Fardes Javier Olmos, Iria Saavedra y Natalia Escudero participaron por primera vez en una estancia de seis semanas en un centro de educativo en Drumshanbo, un pueblo de Irlanda. A lo largo de estas seis semanas, los alumnos han asistido a clase,  han trabajado las distintas materias y y han tomado parte de las actividades complementarias y extraescolares que el centro ofrecía, como por ejemplo una visita a Dublín.

Esta experiencia les ha permitido mejorar su competencia lingüística en el idioma extranjero (inglés) y conocer los aspectos socioculturales de la sociedad irlandesa. Sin duda, todas estas vivencias les han enriquecido personalmente, y sobre todo, les han ayudado a comprender ala importancia de adquirir un idioma extranjero.

El enlace al Padlet que os paso a continuación (también versión PDF), recoge las experiencias vividas por parte de los tres alumnos con el objetivo de animar a otros compañeros a seguir participando en esta movilidad tan motivadora:

https://padlet.com/sarabcn23gr/movilidad-de-larga-duraci-n-en-drumshanbo-irlanda-pumxdm9t6qc16jmi

https://drive.google.com/file/d/1G2ombMUM4h_evvAElT1houYAsbz7RtYe/view?usp=share_link

 

JOBSHADOWING EN KOLBOTN (NORUEGA). 25-27 DE ABRIL 2023

Claúsula de rescisión de responsabilidad: «El proyecto «Acreditaciones» está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido de esta imagen es responsabilidad exclusiva del IES Ribera del Fardes y ni la Comisión Europea, ni el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) son responsables del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.»

JOBSHADOWING EN KOLBOTN (NORUEGA). 25-27 DE ABRIL 2023

Nº de proyecto 2022-1-ES01-KA121-SCH-000067942

El pasado 25 de abril los profesores Daniel Garrido, Javier Alcalá. y Sara Dominguez participaron en una estancia por aprendizaje o «jobshadowing» en un centro de enseñanza secundaria en la ciudad de Kolbotn, a 13km de Oslo.

A lo largo de tres días, tuvimos la oportunidad de conocer en detalle tanto las metodologías didácticas aplicadas en el proceso de enseñanza y aprendizaje en el aula como algunos de los programas educativos relacionados con nuestro «plan Erasmus«: la adquisición de valores medioambientales y la transmisión del patrimonio cultural.

A continuación os dejo el enlace del Padlet en el que explicamos esta magnífica experiencia y nuestras conclusiones. Podéis acceder a él en versión PDF también:

https://padlet.com/sarabcn23gr/jobshadowing-en-kolbotn-noruega-25-27-de-abril-2023-l9jstwbuxu2i2miz

https://drive.google.com/file/d/10DdkjO67F0NV59f2pLPG1Sf2BQqhKUM_/view?usp=share_link

Enigmatic-Proyecto eTwinning

El IES Ribera del Fardes sigue apostando por eTwinning como medio para internacionalizar el centro. Enigmatic es un proyecto llevado a cabo por 6 centros de tres países: Portugal, Francia y España. Enmarcado dentro de un proyecto de innovación coordinador por Enrique Martín, los estudiantes investigan las leyendas de una de las ciudades con más historia de España, Toledo, descargan y hacen fotografías 360º para crear recorridos virtuales, inventan enigmas asociados a esas leyendas…..Este proyecto además ha sido presentado a un concurso de creación de juegos de Escape. Hemos obtenido la cuarta posición. Estamos muy contentos en nuestra primera participación

 

Los alumnos recomiendan «Menstruita»

Esta vez, la sección «Cuchi qué libro» acoge una recomendación muy especial de la mano de Luz María, África y Hugo, de 3ºA.  Ellos nos presentan la colección «Menstruita», compuesta de varios libros que rompen tabúes y ayudan a establecer una relación sana con el cuerpo, para prevenir problemas y saber todo lo necesario sobre el despertar de la sexualidad.

Nuestros chicos han leído «La regla mola», «Tu cuerpo mola» y «El semen mola», disponibles en la biblio, y han aprendido una nueva manera de relacionarse con su cuerpo y su sexualidad a través de una mirada positiva y respetuosa.

https://www.youtube.com/shorts/73VOeCDiFuk

 

 

 

 

 

 

 

El estudio de radio del Ribera del Fardes

En nuestro centro contamos con un estudio de radio donde los alumnos y alumnas realizan grabaciones sobre distintos temas de actualidad. En este caso, la alumna Samara Heredia, de 1ºC, nos habló de la gran Lola Flores, coincidiendo con el aniversario de su fallecimiento.

Sin duda, este recurso radiofónico supone una excelente forma de desarrollar la competencia oral de nuestro alumnado y mejorar su competencia lingüística de una manera divertida.

Desayuno literario 2º trimestre

Como cada trimestre, celebramos nuestro particular Desayuno Literario en la biblioteca, donde profes y alumnos charlamos sobre el libro que hemos leído. En este caso, ha tocado “Antes de diciembre”, de Joana Marcús.

Sin duda, se trata de una experiencia muy enriquecedora donde compartimos un rato de charla, intercambiamos opiniones e impresiones sobre el libro (y la vida en general) y nos ponemos las botas con un buen desayuno… 😋

Gracias a todos por participar, por proponer lecturas, por lanzaros a hablar delante de tanta gente dejando a un lado la vergüenza y por llenar la biblioteca de vida.

El próximo desayuno literario se celebrará en el mes de junio con el libro “Pájaro blanco” de R.J. Palacio.

«Cuchi qué libro» continúa recomendando libros de nuestra biblioteca

¡Seguimos recomendando libros de nuestra biblioteca!

Esta vez son Rosi y Abraham, de 3ºA, quienes nos invitan a leer «Antes de diciembre», una emocionante novela que elegimos profes y alumnos para nuestro desayuno literario del mes de abril.

Además, Javier y Carlos, de 4ºB, nos sugieren «La tuneladora», de Fernando Lalana. Se trata de una misteriosa historia que nos cuenta la desaparición de un joven ingeniero.

 

¡¡Qué arte tienen nuestros alumnos y alumnas!!

 

 

 

Nuevas recomendaciones literarias de nuestro alumnado

Hoy os presentamos dos recomendaciones literarias:

-La primera viene de la mano de dos alumnas de 3ºA, Luz María y Martina, que nos hablan sobre la nueva novela de Blue Jeans, «El Campamento», ambientada en un campamento juvenil donde el lector irá conociendo a los personajes y los extraños problemas que les suceden.

 

-La segunda recomendación nos la traen las alumnas de 1ºA Alegría, María Juana, Carmen María y Teresa. Ellas nos hablan de «Mi hermano se llama Jessica», una conmovedora historia del escritor John Boyne que no nos dejará indiferentes.

 

 

La Almazara Nuestra Señora del Perpetuo Socorro

En esta ocasión y para continuar dando a conocer las empresas que colaboran con el ciclo de FPB de Industria Alimentaria os acercamos la entrevista que Brayan y Jorge, alumnos del 1er curso, realizaron a su tutor laboral de la Almazara Nuestra Señora del Perpetuo Socorro en Diezma durante el periodo de formación en alternancia de su formación dual.

 

Información auxiliar de conversación

Para agilizar el proceso de colocación de auxiliares de conversación y proporcionales información adecuada, se incluye este breve resumen de nuestro centro. Esperamos que les sea de ayuda

Comunicación auxiliares inglés Purullena

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