PROYECTOS ERASMUS PLUS: MOVILIDAD DE GRUPO DE ALUMNOS EN RIDDERKERK (PAÍSES BAJOS). 22-26 de mayo de 2023

 

        

Claúsula de rescisión de responsabilidad: «El proyecto «Acreditaciones» está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido de esta imagen es responsabilidad exclusiva del IES Ribera del Fardes y ni la Comisión Europea, ni el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) son responsables del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.»

La movilidad de grupo de alumnos en Holanda tuvo lugar la semana del 22 al 26 de mayo. ¡Fue impresionante! Os dejo el enlace al Padlet (y en versión PDF) creado por la profesora Montserrat Sánchez

https://es.padlet.com/monsanpe2012/movilidad-holanda-x4h6aofu0uvnhh09

https://drive.google.com/file/d/1K0DiehPRjWr96vbqR_ne8vkLVQgCPSox/view?usp=share_link

 

Masa de papel reciclado

En este nuevo capítulo de EcoInfluencers, realizado por el profesor de Ciencias Octavio Garrido y el profesor de Huerto Ecológico Enrique Hernández, el alumnado de 3º Diver nos explican cómo fabrican su famosa receta de masa de papel reciclado, a partir del diseño del propio Octavio Garrido. El alumnado de 1º ESO B nos hace una pequeña introducción.

 

Cultivar sin tierra

En esta nueva entrega de #SomosEcoInfluencers, el alumnado sigue dando pautas sobre el respeto al medioambiente, la agricultura y jardinería ecológica, la alimentación saludable y la soberanía alimentaria…

En este capítulo, realizado por el profesor de Ciencias Octavio Garrido y el profesor de Huerto Ecológico y Jardinería Enrique Hernández, el alumnado de 3º ESO Diver nos explican cómo han creado este sistema hidropónico, a partir del diseño del propio Octavio Garrido. ¡Buen trabajo!

Almacenamiento de lluvia (#DIY)

Continuamos con #SomosEcoInfluencers, el programa con el que nuestro alumnado sensibiliza sobre el respeto al medioambiente, la agricultura y jardinería ecológica, la alimentación saludable y la soberanía alimentaria… En este capítulo, realizado por el profesor de Tecnología Julio Muñoz y el profesor de Huerto Ecológico y Jardinería Enrique Hernández, el alumnado de 4º ESO y 1º ESO nos explican cómo han creado este sistema para almacenar la lluvia, a partir de una idea del propio Julio Muñoz.

 

Ponerse fuertes pero saludables

Nueva entrega de #SomosEcoInfluencers, el programa con el que nuestro alumnado sensibiliza sobre el respeto al medioambiente, la agricultura y jardinería ecológica, la alimentación saludable y la soberanía alimentaria.

En este capítulo, realizado por la profesora de Lengua y responsable de la Biblioteca, María Elena Torres, el alumnado de 3º de Diversificación nos ofrecen algunas claves para ponerse fuertes pero sin olvidar el aspecto saludable. ¡Toma nota!

Somos EcoInfluencers

En el Ribera del Fardes estamos llevando a cabo un programa liderado por nuestro alumnado, auténticos ecoinfluencers dispuestos a demostrarnos las ventajas de la agricultura ecológica, el respeto al medioambiente, la soberanía alimentaria…

En este primer capítulo, nos explican algunos conceptos básicos. ¡No te lo pierdas!

 

La poli gramatical ataca de nuevo

En el IES Ribera del Fardes tenemos una forma muy peculiar de corregir los errores de nuestros alumnos… La poli gramatical aparece en los momentos más «inoportunos» con el objetivo de mejorar la comunicación de los chicos y chicas.

Ten cuidado porque no se le escapa una… 🙂

 

Los alumnos recomiendan….

Os presentamos nuevas recomendaciones literarias por parte de nuestro alumnado.

Esta vez, los alumnos Carlos, Marcos y Javier, de 4ºB, nos hablan sobre «Diario de una chiflada». Por otra parte, Lola y Carmen Lucía, de 2ºA, nos recomiendan el libro “Las niñas que soñaban con ser vistas”, de Pablo Rivero.

Sin duda, una divertida forma de animar a la lectura y mejorar la expresión oral de nuestros chicos 🙂

SEGUNDA APARICIÓN DEL POLI GRAMATICAL

¡El poli gramatical ataca de nuevo!

A nuestra policía particular no se le escapa una… viene dispuesta a perseguir todos los errores gramaticales que cometen nuestros alumnos, y mejorar así su comunicación oral y escrita.

¡Buen trabajo!

TAREA DE DESPEDIDA Y DE REFLEXIÓN DEL CLUB ERASMUS PLUS: «¿QUÉ HAN SIGNIFICADO LOS PROYECTOS ERASMUS+ PARA TÍ?».

 

Claúsula de rescisión de responsabilidad: «El proyecto «Acreditaciones» está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido de esta imagen es responsabilidad exclusiva del IES Ribera del Fardes y ni la Comisión Europea, ni el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) son responsables del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.»

El club Erasmus Plus se despide de este emocionante curso escolar. Han sido muchas actividades y tareas llevadas a cabo. Aprovecho esta publicación para subir el Padlet con las reflexiones de los profesores y alumnos del club Erasmus Plus y para  exponer todo lo que el club Erasmus Plus ha llevado a cabo a lo largo de estos 10 meses:

https://padlet.com/sarabcn23gr/what-s-erasmus-plus-to-you-i0j8ki50fiv6wl5r

https://drive.google.com/file/d/1q7y8VqIpaASa3xIFZX0mqWo11vTEdNZW/view?usp=share_link

 

MES ACTIVIDAD -TAREA
Octubre – noviembre 2022 Tarea 1: diseño e Inauguración del club Erasmus Plus y del rincón Erasmus Plus.

-Organización y preparación de las movilidades de grupo de alumnos en Italia y Francia.

Tarea 2: grabación en vídeo del centro y sus instalaciones por los alumnos en inglés.

-Preparación y desarrollo del job shadowing o estancia por aprendizaje en Eslovenia.

-Tarea 3: Diseño del «diario de aprendizaje» de la estancia por aprendizaje en Eslovenia.

Diciembre -Preparación de la movilidad de larga duración en Irlanda.

Tarea 4: diseño de los Padlets-resumen de las movilidades de grupo de alumnos en Italia y Francia.

-Preparación de la visita preparatoria de los coordinadores del equipo Holandés como centro anfitrión.

Enero 2023 -Preparación de la movilidad de larga duración en Irlanda.

-Desarrollo dela visita preparatoria de los coordinadores del equipo Holandés como centro anfitrión.

Febrero -Preparación de las movilidades de grupo de alumnos en Italia y Países Bajos como país anfitrión. Decoración del rincón Erasmus+.

-Preparación y desarrollo de la movilidad de larga duración en Irlanda.

Marzo -Desarrollo de las movilidad de grupo de alumnos de Holanda e Italia como país anfitrión.

Tarea 5: diseño de «audioguías» en tres idiomas (ingles, francés e italiano)  como parte del programa de actividades de la movilidad de grupo de alumnos de Italia (como país anfitrión).

Abril Tarea 6: Diseño del Padlet-resumen de la celebración de la semana cultural «somos ciudadanos de Europa».

Preparación de la movilidad de grupo de alumnos en Francia como país anfitrión. Decoración del rincón Erasmus+

-Preparación de la movilidad de grupo de alumnos en Holanda.

-Preparación y desarrollo del jobshadowing o estancia por aprendizaje de profesores en Noruega. En esta estancia, se aprovechó para preparar la futura movilidad de grupo de alumnos en Noruega para el curso 2023-24.

Mayo Tarea 7: Diseño del Padlet-resumen del jobshadowing o  estancia por aprendizaje en Noruega.

Tarea 8: diseño de trípticos de todas las movilidades desarrolladas en el presente curso para ser expuestos en el «stand Erasmus Plus».

Tarea 9: Organización y diseño del «stand Erasmus Plus» en el centro durante el recreo.

-Desarrollo de la movilidad de grupo de alumnos en Holanda.

Junio Tarea 10: Diseño del Padlet resumen de la movilidad de grupo de alumnos en Países Bajos.

-Tarea 11: Diseño del Padlet «¿Qué ha sido Erasmus Plus para tí en este curso escolar?», como tarea de despedida.

Como podemos apreciar, ¡El club Erasmus Plus no ha dejado de trabajar y promocionar todas las actividades y tareas desarrolladas a lo largo de este curso escolar! Espermos que tanto los profesores y alumnos participantes como las familias hayan disfrutado de esta experiencia. Aprovecho este momento para darles las gracias una vez mas por su colaboración y animarles a que sigan participando en este gran proyecto Europeo.

Descripción general de privacidad

Este sitio web utiliza cookies para que podamos brindarle la mejor experiencia de usuario posible. La información de las cookies se almacena en su navegador y realiza funciones como reconocerlo cuando regresa a nuestro sitio web y ayudar a nuestro equipo a comprender qué secciones del sitio web le resultan más interesantes y útiles.