May 16
De nuevo este año académico, el alumnado de 1ºC ha podido disfrutar de un rato de comunicación con su clase hermanada en Madagascar. Han intercambiado información sobre sus respectivas costumbres y estilos de vida. En definitiva, han aprendido valores, han conocido un poco más de la cultura malgache y han practicado francés.
May 12
Kids of the world. And Flags
El programa de la enseñanza bilingüe en el IES Ribera del Fardes muestra muestra la actitud positiva y motivadora de nuestros alumn@s en el aprendizaje del idioma extranjero a través de las materias bilingües (este curso escolar contamos con matemáticas, geografía e historia, biología y música), sino a la hora de participar en proyectos trimestrales.
En el segundo trimestre, y con motivo de la celebración de la semana cultural centrada en «la mujer», los alumn@s han llevado a cabo un proyecto en el que han trabajado el papel determinante de la mujer en el campo de las matemáticas, las ciencias sociales, la biología y la musica. El resultado ha sido un precioso Padlet con imágenes cautivadoras, explicaciones interesantes y enlaces a vídeos motivadores. ¡Echadle un vistazo, os va a impresionar!
https://es.padlet.com/sara1561/60doceq1qrpanhj2
May 12
Dentro del proyecto Steam, del proyecto Etwinning «Apprendre à apprendre avec un blob» y formando parte de un proyecto de innovación hemos realizado un Escape Game en el que hemos utilizado algunos de los resultados que hemos obtenido al experimentar durante este año con el organismo Blob.
Aquí os dejo el vídeo en el que los alumnos se enfrentaron al Escape Game
[youtube https://www.youtube.com/watch?v=fc7CqG-dfF0]
Abr 30
El pasado 23 de noviembre los alumnos 2ºB del club Erasmus Plus visitaron CADE-Guadix, un centro que impulsa la creación y el desarrollo de empresas y empleo y fomenta la cultura emprendedora en la región. Cuatro empresas dedicaron su tiempo a mostrarnos su trayectoria y contribución al desarrollo económico y medioambiental de la comarca. ¡Los alumnos quedaron muy impresionados!
Por último, os dejo el enlace a la presentación en Power Point que los alumn@s realizaron de esta visita para ser mostrada en la movilidad virtual de Francia:
https://drive.google.com/file/d/1zvNp-FlGn1iEL1puzd17TTZSiiQQc9PQ/view?usp=sharing
Abr 30
A principios del curso escolar 2020-21 realizamos una tarea muy sencilla, pero a la vez significativa, con nuestros nuevos alumn@s Erasmus Plus para familiarizarlos con el verdadero significado de estos proyectos. Por ello, completaron un Padlet en ambas versiones (español inglés), respondiendo a la pregunta: «¿qué es Erasmus Plus para ti?» junto a una imagen también escogida. ¡El resultado fue muy positivo!
https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/2/42/842/97842/files/b88de97a8.pdf
https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/2/42/842/97842/files/b67ad68a8.pdf
Abr 29
En el curso 2020-21, el departamento de educación física y nuestros alumn@s del club Erasmus Plus y los del IES ACCI de Guadix realizaron una actividad conjunta: participar en un marathon solidario para recaudar dinero y así ayudar a una alumna de este último centro con una enfermedad seria.
Os dejo el documento completado por la profesora de educación física Lidia Velasco y algunas fotos del maratón solidario. ¡Bien por nuestros alumn@s!
Abr 29
La promoción del proyecto es un aspecto que siempre hemos considerado, pues permite familiarizar a la comunidad educativa con los innumerables aspectos positivos de participar en los PROYECTOS Erasmus Plus. Por ello, hemos escrito el artículo «Los PROYECTOS ERASMUS Plus en tiempos de Covid-19». Os dejo el enlace al artículo:
Abr 29
A lo largo de este proyecto los alumnos han realizado algunas tareas colaborativas con los otros tres equipos del proyecto. Estas tareas les ha permitido debatir, cooperar, intercambiar puntos de vista, ser resolutivos y ante todo…. ¡practicar el idioma extranjero!
Os dejo este doc con los enlaces a las tareas:
https://drive.google.com/file/d/1GFAk9-t4bj9a6_3_4U52muSUJdlc-kW1/view?usp=sharing
Abr 29
El tres de noviembre de 2019, nuestro centro acogió a los alumnos y. profesores de Francia, Bulgaria e Italia. ¡Qué experiencia tan emocionante!
En primer lugar, nos gustaría agradecer a a la comunidad educativa (las familias de los alumn@s, el AMPA , el claustro de profesores y el personal laboral) por el entusiasmo con el que ha acogido a estos alumnos@, al igual que la responsabilidad y positividad que ha mostrado ante todas las situaciones que se han presentado.
El programa de actividades, variado y relacionado con la temática del proyecto, nos da una idea de la motivación generada entre nuestros alumnos y los de los otros tres centros educativos, pues ha sido diseñado teniendo en cuenta nuestras posibilidades y los objetivos a conseguir:
Os dejamos las siguientes imágenes en relación al programa de actividades:
DISEÑO DEL RINCÓN ERASMUS PLUS
ACTIVIDADES PARA ROMPER EL HIELO, DE INICIACIÓN
YINCANA: INICIATIVAS LOCALES EN PURULLENA
ALMUERZO CON LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN EL PATIO DEL CENTRO
PRESENTACIONES EN POWER POINT DE LOS ALUMNOS Y CONCURSO DE LOGOS
CONCURSO DE KAHOOT: «COSTUMBRES Y TRADICIONES ESPAÑOLAS»
VISITA AL PALACIO DE LA ALHAMBRA Y LA CATEDRAL DE GRANADA
VISITA AL MUSEO-CUEVA TRÓPOLIS
TALLERES ESCOLARES: PINTURAS RUPESTRES
VISITA A LA ASOCIACIÓN CÁRITAS EN GUADIX
CEREMONIA DE DESPEDIDA: ENTREGA DE LOS CERTIFICADOS DE ASISTENCIA
Links to the presentations and videos made by the Spanish team and the Padlet about the Spanish students’ impressions on the mobility:
https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/2/42/842/97842/files/ad608f17c.pdf
https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/2/42/842/97842/files/b891c25ec.pdf
