Este lunes 13 de octubre hemos celebrado en el IES Villa de Mijas el Día de las Escritoras, una efeméride que forma parte de nuestro Plan de Igualdad y de la línea de visibilización del papel de las mujeres en la cultura.
Durante la jornada, el Departamento de Lengua Castellana y Literatura y el Departamento de Inglés trabajaron en el aula con autoras de referencia y prepararon una exposición en los pasillos con biografías, citas y portadas comentadas. El alumnado ha podido descubrir trayectorias, contextos y obras de escritoras de distintas épocas y lenguas, ampliando referentes y fomentando la competencia lectora.
Esta actividad se enmarca en las actuaciones previstas del centro para las efemérides de igualdad y se difunde a través de la web para favorecer la participación de toda la comunidad educativa. También debemos recordar la charla que dio en nuestro centro la escritora Marisi Morales con motivo del Día de las escritoras, de la cual ya hemos informado en otra entrada.
Como complemento, recordamos que la Biblioteca dispone del Punto Violeta, con una selección de títulos y recursos para seguir profundizando en igualdad y lectura.
Agradecimientos: profesorado de Lengua e Inglés por la preparación de materiales y al alumnado por su implicación.
Programa Cultural “Tejiendo raíces” · Día de las Escritoras
Este viernes 17 de octubre, desde las 10:15 a las 11,15 horas, el alumnado de 4.º de ESO del IES Villa de Mijas asistió a una entrañable charla con la escritora Marisi Morales Martínez (1968, Lucena), profesora jubilada de Lengua Castellana y Literatura y autora de una reconocida trayectoria narrativa y poética. La actividad se enmarca en el Programa Cultural “Tejiendo raíces”, coordinado por la profesora de Historia María del Carmen Núñez, y se celebró con motivo del Día de las Escritoras, dentro del Plan de Igualdad del centro. Marisi, por descontado, estuvo asistida por profesores del dpto de Lengua de nuestro centro: Marina Novoa y Carlos López.
La sesión fue presentada por María del Carmen Núñez, quien recordó el carácter intergeneracional del programa, fruto de la colaboración con AFA Mijas y ADIMI, asociaciones locales con las que el alumnado mantiene un valioso intercambio de experiencias entre generaciones.
Al comienzo de su intervención, Marisi Morales evocó la figura de María Teresa León, escritora y compañera de Rafael Alberti, autora de Memorias de la melancolía. Destacó la paradoja de que una mujer tan memoriosa terminara perdiendo su memoria a causa del alzhéimer, reflexión con la que quiso abrir la charla para subrayar la importancia de preservar la palabra y la memoria a través de la escritura.
A partir de ahí, compartió con el alumnado su propia experiencia vital y literaria. Relató que comenzó a escribir como una forma de desahogo y de autoconocimiento, para ordenar las emociones y escucharse a sí misma. En sus primeros años también pintaba sus sueños y llenaba cuadernos con palabras, dibujos y recuerdos, algunos de los cuales mostró durante la charla. “Escribir fue una manera de encontrarme”, confesó, recordando además la figura de su abuela, una presencia esencial en su infancia, de quien heredó el amor por las historias y la sensibilidad hacia la memoria.
La autora habló de su primera novela, He prolongado el eco, en la que explora las huellas del pasado en la vida de las mujeres, y mencionó también su libro de relatos Todo a cien, donde combina humor, ternura y una mirada crítica sobre lo cotidiano. En un momento especialmente emotivo, leyó uno de sus poemas, con el que conmovió al alumnado y mostró la fuerza de la palabra poética para expresar lo más íntimo.
El encuentro fue especialmente participativo: los estudiantes hicieron numerosas preguntas sobre su proceso creativo, sus fuentes de inspiración y el tiempo que necesita para escribir un libro. Marisi explicó que cada obra tiene su propio ritmo, y que escribir requiere constancia, observación y silencio interior.
Como cierre, el alumnado quiso agradecerle su cercanía y su generosidad regalándole unos pendientes como recuerdo de su visita, gesto que la escritora recibió con emoción y gratitud.
La actividad concluyó tras un gran aplauso, dejando la sensación compartida de que la literatura sigue siendo un modo de tejer raíces entre generaciones.
Un curso más, el IES Villa de Mijas participa en el Programa de Hábitos de Vida Saludables, a través del ya conocido Concurso “Aulas Limpias y Saludables”, una iniciativa que busca fomentar entre nuestro alumnado el cuidado del entorno, la higiene, el orden y una alimentación equilibrada.
La coordinación del programa corre, como en los últimos años, a cargo de la profesora Sonia Ordóñez Lorca, que realiza una magnífica labor implicando al alumnado y al profesorado en este proyecto que combina educación, salud y convivencia.
Objetivos del programa
Promover hábitos de higiene y salud dentro y fuera del aula.
Fomentar una alimentación equilibrada y sostenible.
Impulsar la responsabilidad compartida en la limpieza y el orden de las aulas.
Sensibilizar sobre la importancia del respeto al entorno y del uso responsable de los recursos.
Cómo funciona
Cada grupo participa manteniendo su aula limpia y ordenada, reciclando correctamente y trayendo desayunos saludables en envases reutilizables. Semanalmente se valoran distintos aspectos mediante un registro que elabora el propio alumnado y supervisa el profesorado. Los grupos más comprometidos recibirán un reconocimiento especial al final de cada trimestre.
La colaboración de las familias
Las familias juegan un papel fundamental en este programa, apoyando desde casa los hábitos saludables:
Preparar desayunos equilibrados y sin exceso de azúcar.
Favorecer el uso de botellas y envases reutilizables.
Reforzar la importancia de mantener los espacios comunes limpios y cuidados.
Con esta iniciativa, el IES Villa de Mijas sigue apostando por una educación en valores, salud y sostenibilidad, agradeciendo a Sonia Ordóñez Lorca su implicación constante y el entusiasmo con el que año tras año impulsa el programa.
Este curso, el IES Villa de Mijas desarrolla en el Programa Cultural “Tejiendo Raíces”, una iniciativa enmarcada en los Programas para la Innovación Educativa de la Junta de Andalucía. La coordinación del proyecto corre a cargo de la profesora de Geografía e Historia María del Carmen Núñez.
El programa tiene como objetivo potenciar la competencia cultural y artística del alumnado, favorecer el disfrute y respeto del patrimonio andaluz, y estrechar los lazos entre generaciones, familias y comunidad local. Bajo el lema Tejiendo Raíces, el centro impulsará actividades que conecten la escuela con su entorno más cercano: la memoria de nuestros mayores, las tradiciones, la cultura popular y las artes.
Entre las líneas de trabajo destacan:
Artes escénicas: teatro, música y danza.
Flamenco en el aula.
Vivir y sentir el patrimonio.
Aula de cine y talleres culturales interdisciplinares.
Durante el curso se desarrollarán actividades como rutas guiadas por el pueblo, lecturas y visitas intergeneracionales, concursos fotográficos, talleres de memoria y cultura, recetarios de la memoria o un mural colaborativo con frases y recuerdos aportados por alumnado, familias y profesorado.
El producto final será una gran Jornada Cultural en el mes de mayo, donde se presentarán los resultados del trabajo colectivo en forma de exposiciones, actuaciones y producciones digitales. Dicha jornada viene a sumarse a las celebradas en los últimos tres cursos en espacios de nuestro pueblo.
Con Tejiendo Raíces, el IES Villa de Mijas reafirma su compromiso con una educación viva, integradora y arraigada en la identidad cultural de nuestro entorno.
Os adjuntamos un pdf con la propuesta, que os recomendamos abrir, ¡os gustará!
Hay un espacio en nuestro instituto donde el mundo calla y la imaginación comienza a hablar.
Un oasis, a espaldas del bullicio del resto de adolescentes en otros espacios del centro, un chico o una chica abre un libro y el mundo se reabre con olor a nuevo, a página fresca, recién nacida en una mente.
No es sólo una estancia con estanterías. Ese lugar-mundo es nuestra biblioteca.
Es una respiración dentro del cuerpo del centro, un pálpito de pulmón de dragón soñando: un ritmo que late subrepticio, como las raíces que no se ven pero sostienen y hacen crecer a nuestros chicos.
Desde que ocupa el antiguo espacio de la cantina escolar, la biblioteca ha nutrido las cabecitas que pasan por ella. No sólo por sus muebles o por la luz que la atraviesa ahora por fin, sino por lo que ocurre dentro: un silencio poblado de voces, una mágica quietud que despierta.
Marina Novoa Bretones, nuestra Bibliotecaria
Bajo la dirección de Marina Novoa Bretones —que ha hecho de su tarea una forma nutricia de mentes— y con la implicación constante de Carlos López Pérez y Patricia García-Rojo Cantón, se ha convertido en algo más que un espacio compartido.
Marina no sólo gestiona préstamos; organiza actividades, recibe libros nuevos o cataloga fondos. Marina escucha. Marina escucha lo que el alumnado busca, incluso cuando no sabe nombrarlo. Y responde con lecturas, con espacios, con propuestas que tienen algo de promesa. Escucha lo que el profesorado necesita y trata de conseguirlo.
La biblioteca sostiene buena parte de nuestro Plan de Lectura Planificada. Aporta libros, cuida los lotes que usan los departamentos en sus clases, sugiere caminos, acompaña.
Este curso ha sido especialmente fértil: los préstamos han aumentado considerablemente. Y no sólo eso. También se han creado fanzines, se ha organizado yincanas y concursos literarios, se ha jugado con las palabras y las palabras han jugado felizmente con nosotros.
Las efemérides han dejado de ser fechas para convertirse en actos. Octubre, el mes de las escritoras, puso nombres en las paredes. Abril, el Día del Libro; CIMA: “Los viajes de Odiseo”. Sonia Ordóñez y Juanjo Montero colaboraron también siendo nuestros magos de «lecturas con ciencia».
La biblioteca ha estado en el corazón del Programa CIMA. No sólo con el expositor “Un mar de libros” o con las lecturas del Mediterráneo, sino con su presencia constante en la línea de Educomunicación. En esa apuesta por hablar, leer, escribir y pensar desde dentro. Hay también un punto violeta. No como gesto decorativo, sino como espacio real de visibilidad, con libros que cuentan otras formas de estar en el mundo.
Queda mucho por hacer. Un toldo que permitiría extender la biblioteca al patio, nuevas ideas, más manos que ayuden. Pero lo que ya tenemos basta para saber que allí late algo esencial. No hay otra palabra. Esencial como el comer: aprender a pensar.
Gracias a quienes lo hacen posible. A Marina, por su entrega serena. A Carlos, por surcar con los chicos el Océano de los Libros. A Patricia, por traer su voz de escritora a estas paredes. Y al alumnado que entra, que lee, que pregunta, que recomienda a sus compañeros.
Si queréis saber más… aquí tenéis el enlace al instagram de nuestra Biblioteca.
Este lunes 23 de junio de 2025, se ha celebrado en el IES Villa de Mijas la entrega de premios correspondientes a la Jornada Cultural CIMA, una iniciativa que reunió a toda la comunidad educativa en torno a actividades creativas de los seis ámbitos del programa CIMA.
Como broche final a aquella jornada tan especial, los alumnos y alumnas que más destacaron en la yincana organizada durante el evento— fueron premiados con helados, propicia y refrescante manera esta calurosa mañana de reconocer su implicación.
Las profesoras María del Carmen Núñez y Nerea Hijano
La entrega estuvo a cargo de María del Carmen Núñez, profesora del departamento de Geografía e Historia, quien felicitó a los galardonados por su participación.
¡Gracias a todos por contribuir al éxito de la Jornada Cultural CIMA!
El pasado viernes 20 de junio celebramos en nuestro centro el tercer y último torneo de ajedrez del curso, culminando así un año excepcional en el que esta disciplina se ha consolidado como uno de los ejes formativos y culturales del IES Villa de Mijas.
Los finalistas disputándose la victoriaJuan Jesús Pérez de la Rosa, promotor del ajedrez en nuestro centro, junto a Remy André Herman, tercer clasificadoJosé Miguel Ripoll Lería haciendo entrega del premio al ganador, Nicolás Porras Contento
María del Carmen Fernández recibiendo la medalla de Finalista, ¡enhorabuena!Nuestra Directora, Margarita Compañy, haciendo entrega de los diplomas a los participantes
En esta edición final participaron 32 alumnos y alumnas, demostrando una vez más el interés creciente que el ajedrez despierta entre nuestro alumnado. Tras intensas partidas, se proclamó campeón Nicolás Porras, mientras que María del Carmen Fernández obtuvo un brillante segundo puesto, acariciando la victoria y confirmando el avance imparable del ajedrez también entre las chicas del centro. En tercer lugar quedó Remy, completando el podio de un torneo vibrante y muy disputado.
El ganador recibió como premio un tablero de ajedrez de alta calidad, donado generosamente por José Miguel Ripoll Lería, quien fuera conserje del centro durante este curso.
José Miguel ha dejado una profunda huella anto en el personal como entre los alumnos, que le guardan un enorme aprecio. Su presencia en el acto de entrega de premios fue especialmente emotiva, tanto para el alumnado como para el profesorado.
Por su parte, el segundo y tercer clasificados fueron obsequiados con una entrada gratuita al Parque Acuático, como reconocimiento a su destacada actuación.
Todos los participantes recibieron un diploma conmemorativo, elaborado con esmero por nuestro administrativo Miguel, a quien agradecemos su colaboración constante.
Este curso ha sido, sin duda, el mejor año para el ajedrez en nuestro instituto. La celebración de tres torneos escolares y la implicación de decenas de estudiantes reflejan el auge de esta disciplina como motor educativo de primer orden, promoviendo la concentración, la toma de decisiones, la reflexión estratégica y la sana competencia.
Todo ello ha sido posible gracias al entusiasmo y coordinación del profesor Juan Jesús Pérez de la Rosa, con la colaboración de Claudio Díaz, y al respaldo firme de nuestra directora Margarita, siempre comprometida con la innovación educativa y el impulso del ajedrez como herramienta formativa.
El ajedrez ya no es solo una actividad más: se ha convertido en parte de la identidad educativa de nuestro centro. Y lo mejor, sin duda, está por venir. De momento disfrutemos de las fotos de la entrega de premios:
Los alumnos de 2º de ESO han estado trabajando durante este trimestre en un original proyecto dentro del programa CIMA en su ámbito STEAM, combinando ciencia, arte, tecnología y sostenibilidad. El resultado ha sido una serie de juegos de mesa diseñados completamente por ellos, con una temática común: el reciclaje y la protección del mar.
Todo ello de la mano de Manuel Ruano Peinado, profesor del departamento de Tecnología, Informática y Formación Profesional Básica.
Durante el proceso, los alumnos han:
🔹 Diseñado cartas personalizadas, tableros y mecánicas de juego. 🔹 Trabajado con impresoras 3D para crear dados y piezas únicas. 🔹 Reflexionado sobre el impacto de la basura marina, la contaminación y la acción humana sobre los océanos.
Con creatividad, humor y conciencia crítica, han convertido lo aprendido en un formato lúdico que invita a jugar… y a pensar.
Os invitamos a explorar estas propuestas a través de estas fotos:
Este 28 de mayo nuestro alumnado vivió una experiencia educativa y convivencial significativa en la Jornada Cultural del Programa CIMA 2025, celebrada en el entorno mágico de las murallas de Mijas Pueblo.
Entre todos copamos ese espacio de vida, aprendizaje y creatividad. Y lo hicimos con agrado, conscientes de una comunidad educativa comprometida.
Queremos felicitar con entusiasmo a todos los que lo hicieron posible:
A los profesores responsables de los ámbitos CIMA y a la coordinadora de Escuela Espacio de Paz, por diseñar mesas temáticas llenas de contenido, valores y participación.
A los docentes asignados a las mesas, que estuvieron al pie del cañón dinamizando cada propuesta con paciencia, alegría y rigor.
A los profesores encargados de los grupos, acompañando con responsabilidad cada rotación.
A los profesores que, de 8:00 a 9:30, cuidaron del alumnado en el centro, proyectando el documental sobre el Mediterráneo como una introducción a la jornada.
A los alumnos y alumnas de 4º ESO y de 1º CFGB, que actuaron como dinamizadores de las mesas, guiando, motivando y haciendo disfrutar al resto de compañeros. Pero también a todo, absolutamente a todo el alumnado del centro que participó y aguantó las cuatro horas de actividades. Este año, eso sí, en un ambiente más fresquito y propicio que cuando realizamos nuestra anterior jornada en la Plaza Virgen de la Peña.
A la mesa del AMPA, que repartió fruta y agua con una sonrisa, aportando energía, cercanía y un gesto que agradecimos enormemente en una jornada intensa.
Y, cómo no, a las asociaciones AFA, ADIMI y AIVOMI, cuya colaboración directa en las actividades de la jornada dio sentido real a los valores de inclusión y responsabilidad social que promovemos.
Nuestro agradecimiento también a la Policía Local de Mijas, que nos escoltó por senderos tan escarpados como empinados hasta las murallas, haciendo del trayecto una experiencia segura mostrándonos parajes locales desconocidos 🙂 Gracias sinceras de nuevo al agente Pedro y a sus compañeros.
Durante más de tres horas y media, los grupos de ESO rotaron por siete mesas con actividades variadas, sellando sus pasaportes y acumulando aprendizajes. Finalizamos con el sorteo de los pasaportes sellados, y regresamos al centro a las 14:00 con la satisfacción de haber vivido algo señalado, no sólo en lo educativo, sino en lo humano.
Incluso los turistas que paseaban por la zona se paraban con curiosidad a observar el despliegue.
Fue una mañana con sabor a Mediterráneo, a paz, a celebración de lo lúdico cocteleado con lo educativo.
Una jornada que merece ser repetida. Lejanos son los años en que nuestros alumnos se graduaban en el Auditorio Municipal de Mijas, al cual nos hemos vuelto al menos a acercar. Seguro que volveremos a los jardines de las Murallas con nuevas propuestas educativas.
🌟 Actividades por mesas – Jornada Cultural CIMA 2025
🥗 Mesa 1 – Hábitos de Vida Saludable
Azúcar en refrescos: el alumnado se sorprendió al descubrir lo que esconden las bebidas más comunes.
Reto de los sentidos: una forma lúdica de trabajar la percepción y los hábitos alimenticios identificando especias mediterráneas.
Comunicación de espaldas: ¡diversión y trabajo en equipo asegurados!
🌱 Mesa 2 – Aldea
Cartas recicladas: creatividad con conciencia ambiental.
Huerto escolar: nuestros estudiantes compartieron ideas y propuestas para el huerto del centro.
Filtros caseros de agua: ciencia y sostenibilidad en acción. Madre mía el trabajo que se ha dado el profe Antonio hoy.
🎨 Mesa 3 – Arte, Cultura y Creatividad
Mural colectivo: la expresión visual de un mensaje potente defendiendo el Mediterráneo.
Parejas flamencas: una forma de acercarse a la tradición.
Baile mediterráneo: alegría, música y movimiento frente a la iglesia.
🔬 Mesa 4 – STEAM
Retos de ajedrez: estrategia y lógica.
Impresión 3D: asombro ante la tecnología y la creación de llaveros.
Protoboard: experimentación con circuitos eléctricos reales.
🤝 Mesa 5 – Innovación Social
Interacción con ADIMI, AIVOMI y AFA: una experiencia humana que dejó huella.
Cartas a Niza: mirada internacional desde la empatía.
Puzzle: colaboración y reflexión a partes iguales.
🗞️ Mesa 6 – Educomunicación
Exposición de fotos bilingües: el poder de la imagen y la palabra.
Grabación de noticias sobre el Mediterráneo: creatividad y periodismo escolar.
Pirámides ecológicas: consumo responsable y concienciación.
🕊️ Mesa 7 – Escuela Espacio de Paz
Escape Room: Refugiados del Mediterráneo: una propuesta inmersiva, emocionante y educativa que impactó a todos los participantes.
Gracias, familias, por confiar en este proyecto. Jornadas como esta son el reflejo de un modelo educativo que apuesta por formar ciudadanos críticos, curiosos y comprometidos con su realidad.
¡Seguimos adelante con ilusión… y con muchas ganas de la próxima Jornada CIMA!
📅 28 de mayo | 🕘 De 9:00 a 14:00 horas | 📍 Parque de la Muralla (Mijas Pueblo)
Estimadas familias:
Nos complace invitaros a participar en una de las actividades más especiales del curso: la JORNADA CULTURAL CIMA 2025 del IES Villa de Mijas. Tendrá lugar el martes 28 de mayo, en horario de mañana (de 9:00 a 14:00 horas), en un entorno privilegiado: el Parque de la Muralla de Mijas, donde alumnado, profesorado y familias compartiremos una jornada de aprendizaje, creatividad y convivencia.
Durante todo este curso escolar hemos desarrollado el Programa CIMA, que articula el trabajo del centro en torno a seis grandes ámbitos de conocimiento y un eje vertebrador común: el Mar Mediterráneo y la sostenibilidad. La Jornada Cultural será el momento de abrir nuestras aulas al exterior y mostrar el trabajo realizado por el alumnado.
🏕️ ¿Qué encontraréis ese día?
El parque estará distribuido en zonas con mesas de exposición y actividades, agrupadas por cada uno de los seis ámbitos del Programa CIMA, cada uno con tres espacios o propuestas interactivas:
🥗 Hábitos de Vida Saludable: detección de especias mediterráneas, reto de los Sentidos, comunicación en pareja, el azúcar presente en los refrescos.
🌿 Aldea (Sostenibilidad): huerto escolar, juego reciclable de cartas, elaboración de filtro casero para el agua.
🎨 Arte, Cultura y Creatividad: mural de exposición plástica, parejas flamencas, baile mediterráneo.
🧠 STEAM: retos de ajedrez, impresora 3D, Protoboard.
💡 Innovación Social: solidaridad, igualdad, voluntariado y colaboración con entidades locales, interacción con AFA y AIVOMI, intercambio epistolar con Niza.
🗞️ Educomunicación: puzzle relacionado con el reciclaje y el mediterráneo, fotografía digital educativa, titulares sobre imágenes del Mediterráneo, grabación de noticias sobre el Mediterráneo.
Además:
👪 El AMPA del centro participará con su propia mesa, como en años anteriores, y organizando entre otras labores el reparto de fruta y agua.
🕊️ Contaremos también con una mesa dedicada a ESCUELA ESPACIO DE PAZ, donde se destacará la convivencia positiva, el respeto y la empatía como valores esenciales de nuestro centro.
Aquí tenéis el plano de las mesas de los ámbitos por los que discurrirán los alumnos en rotación:
🍎 ¿Y los alumnos/as?
Nuestro alumnado participará activamente como guías, explicadores y organizadores de las mesas. Además, recibirán fruta y agua para reponer fuerzas y disfrutar aún más de esta jornada. Todo el alumnado visitará las mesas por turnos, completando su propio “Pasaporte CIMA” y sellando su paso por cada ámbito.
🧡 Una cita que ya es tradición
Esta será la tercera edición de nuestra Jornada Cultural, tras las celebradas en la Plaza Virgen de la Peña en cursos anteriores. Este año nos trasladamos al Parque de la Muralla para seguir creciendo, aprendiendo en comunidad y haciendo visible el trabajo de todo un curso.
Por no hablar de cuándo iniciamos nuestras Semanas Culturales, en aquel ya lejano 2013: ¡Sherlock Holmes en Mijas!
🎉 Os animamos a visitarnos, compartir esta experiencia y acompañar al alumnado en esta celebración del conocimiento, la sostenibilidad y el Mediterráneo.
