En el plan de mejora del curso 25/26 para fomenta la convivencia pacífica en el centro se ha otorgado un papel fundamental a las asambleas de clase y a la asamblea de delegados/as de clase. Las asambleas de clase se celebran cada 2 o 3 semanas en todas las clases del centro, en ellas se elige a los representantes y responsables de la clase, se tratan temas en relación con valores positivos, se evalúan actividades realizadas, se nombran compañeros del mes, se debate sobre problemas de convivencia en la clase…
Cada trimestre se realiza una asamblea de delegados/as de clase en la que los representantes de las clases ponen en común los avances, los aspectos a mejorar y expresan sus opiniones en relación a la vida del centro.
En este mes de febrero ha tenido lugar la asamblea de delegados del 2º trimestre, en la que se ha presentado la galería de personajes ilustres y de peque ilustres para las que las clases pueden hacer propuestas y que darán reconocimiento a miembros de nuestra comunidad educativa y a alumnos/as del colegio por sus méritos académicos, culturales, deportivos, etc; sus valores humanos; su esfuerzo y trabajo en favor del colegio; y por promover actitudes y realizar aportaciones que han favorecido el buen hacer de nuestro centro.
Los representantes de las clases han hecho balance de lo acontecido desde la última asamblea, la mayoría constata que ha mejorado la convivencia en el colegio, aunque aún tenemos que mejorar en el silencio tanto en clases como en los pasillos; varios cursos proponen repetir la excursión al parque arbóreo de Enix, que gustó mucho el curso pasado. Creen que los juegos del recreo han mejorado la convivencia durante ese tiempo y solicitan más juegos para los recreos inclusivos.
La asamblea acabó con una sorpresa muy grata: se entregó a los representantes de cada clase un juego educativo para usar en clase o en los recreos.
