Las diez claves de la neurociencia para mejorar el aprendizaje.
Recomiendo el artículo de IGNACIO MORGADO BERNAL, catedrático de Psicobiología de la Universidad Autónoma de Barcelona y autor de Aprender, recordar y olvidar: Claves cerebrales de la memoria y la educación (Barcelona: Ariel, 2014). aparecido en el periódico El País el 4 de noviembre de 2015 sobre las claves que aporta la neurociencia para la mejora del […]
