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España

LOS AÑOS DEL NO-DO – Rafael Abella y Gabriel Cardona

“El mundo entero al alcance de todos los españoles” (Lema principal del NO-DO) Muchos de los que en estos momentos lean estas páginas seguro que les suena las siglas NO-DO. A unos cuantos, los más mayores, les recordará una época de dictadura en España y unos años duro de represión que quedaron atrás. A otros, […]

FELIPE: HEREDARÁS EL MUNDO – Javier Olivares

Todos los seguidores de la serie El Ministerio del Tiempo saben de la importancia de Felipe II en sus tramas, legando el monarca incluso a intitularse “Rey del Tiempo” en uno de los mejores episodios del programa. Y es que uno de los creadores de la ficción, Javier Olivares, es una apasionado de la época […]

La Laponia española queda entre Cuenca y Guadalajara

En los Montes Universales, una zona que aglutina municipios de Castilla y León, Aragón y Castilla-La Mancha, la densidad de población es inferior a la del círculo polar ártico, con menos de 8 personas por kilómetro cuadradoLos demógrafos dibujan un escenario con poco futuro para muchas localidades rurales con la población envejecida y masculinizadaDecenas de alcaldes luchan contra el olvido y la desaparición de sus pueblos en las 22

working with statistics

Con motivo del intercambio escolar que ha realizado nuestro centro con el Sophianum de Gulpen (Países Bajos), hemos preparado una actividad conjunta para trabajar estadísticas de ambos países.

La actividad ha consistido en que, tras organizarlos en grupos internacionales, los alumnos debían seleccionar una serie de cifras seleccionadas que se les habían presentado (ya con su unidad de medida correspondiente) y situarlas de manera correcta en un cuadro vacío de estadísticas de ambos países.

Al final , con los resultados obtenidos, cada grupo escogía un portavoz holandés y otro español, y comentaban las posibles cifras. que se corregían (y puntuaban) con esta presentación.

Consideramos que la actividad fue interesante, salieron a la luz parecidos y diferencias, y trabajaron de manera colaborativa en grupo (y en inglés)

working with statistics

Con motivo del intercambio escolar que ha realizado nuestro centro con el Sophianum de Gulpen (Países Bajos), hemos preparado una actividad conjunta para trabajar estadísticas de ambos países.

La actividad ha consistido en que, tras organizarlos en grupos internacionales, los alumnos debían seleccionar una serie de cifras seleccionadas que se les habían presentado (ya con su unidad de medida correspondiente) y situarlas de manera correcta en un cuadro vacío de estadísticas de ambos países.

Al final , con los resultados obtenidos, cada grupo escogía un portavoz holandés y otro español, y comentaban las posibles cifras. que se corregían (y puntuaban) con esta presentación.

Consideramos que la actividad fue interesante, salieron a la luz parecidos y diferencias, y trabajaron de manera colaborativa en grupo (y en inglés)

Mapa de la corrupción en España.

¿Es España un país de corruptos?. Bárcenas, los ERE, Pujol, Gürtel, Fabra, Noos, Bankia, son algunos de los casos más clamorosos por su dimensión económica y social,  pero hay más, muchos más, menos sonoros, casi innumerables. Hace algo más de un año, el tema de la corrupción en España era portada en The New York […]