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Recursos

La subjetividad de las representaciones cartográficas

Una recomendación para trabajar la subjetividad de la cartografía. Se trata de la página Partir.com, una web de viajes que ofrece una aplicación con diferentes herramientas y ejercicios que pueden servir a los alumnos y alumnas a comprender la subjetiv…

Obras de arte en alta resolución

Como ocurre con otros museos del mundo, el Instituto de Arte de Chicago ofrece una gran base de datos de arte en alta resolución.  Obras de autores contemporáneos como Renoir, Toulose-Lautrec, Manet, Van Gohg, Kandinsky, Gauguin o Dalí, pero también de…

Paisaje y patrimonio.

A raíz de las Jornadas Europeas de Patrimonio de 2017, la Dirección General de Cultura del Gobierno de Navarra, ha publicado un material sobre patrimonio y paisaje destinados a alumnos/as de Primaria y Secundaria de gran interés. Se trata de unas guías…

Fondo documental sobre la I Guerra Mundial.

Europeana es la gran biblioteca digital de Europa. Se trata de un portal que permite el acceso a millones de recursos digitales (fotografías, libros, vídeos, sonidos, …) provenientes de archivos, museos, bibliotecas y colecciones diversas procede…

Estampas 1932. Los pueblos.

El Institut Valencià de Cultura está realizando una destacable labor de restauración de obras cinematográficas tanto valencianas como nacionales y extranjeras, de ficción y no ficción,de gran interés. Entre las obras de no ficción que ha restaurado pod…

Mapa interactivo de las batallas de la historia.

La página TYS magazine nos informó de un interesante proyecto cartográfico desarrollado por el estudio holandés Lab 1100. denominado Nodegoat. Se trata de un proyecto para desarrollar aplicaciones cartográficas relacionadas con las humanidades. Uno de …

La enseñanza de la Historia a través de la novela gráfica.

En el último número de la revista digital “Didácticas específicas” de la Universidad Autónoma de Madrid aparece un artículo titulado “La enseñanza de la historia a través de la novela gráfica: una estrategia de aprendizaje emergente&#…

La Historia tiende a repetirse.

Es cierto que la Historia no tiene por qué tender a repetirse, aunque para ello es necesario conocer bien los antecedentes. Es conocida la frase de Confucio: “El pueblo que no conoce su historia está condenarla a repetirla“. Dicho de forma …