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PLE

Emblema Docente conectado

Comparto  o  terceiro emblema conseguido no curso masivo aberto en rede (MOOC) «Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) para el desarrollo profesional docente» convocado polo INTEF.

Descripción: Docente Conectado Competencias: El/la poseedor/a de esta insignia ha acreditado las siguientes competencias: – Es capaz de gestionar de forma autónoma su aprendizaje, fijando sus objetivos, seleccionando y filtrando canales de información y trabajando de forma cooperativa a través de la Red, – Construye y mejora de forma continua su Red Personal de Aprendizaje, participando activamente en diferentes comunidades y foros virtuales, – Genera y comparte contenidos digitales educativos relevantes para su comunidad.

Emblema participante #MOOCafé

Comparto  o segundo emblema conseguido no curso masivo aberto en rede (MOOC) «Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) para el desarrollo profesional docente» convocado polo INTEF.
Descripción: Participación en #MOOCafé Competencias: El/la poseedor/a de esta insignia ha acreditado su participación activa en el encuentro entre docentes y otras personas interesadas en la educación que hemos llamado #MOOCafé, ya sea de forma virtual o presencial, aportando ideas, generando debate y alcanzando puntos de acuerdo, elaborando y compartiendo a través de la Red con el resto de la comunidad educativa productos digitales como resultado de este encuentro.

Emblema Docente conectado

Comparto  o  terceiro emblema conseguido no curso masivo aberto en rede (MOOC) «Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) para el desarrollo profesional docente» convocado polo INTEF.

Descripción: Docente Conectado Competencias: El/la poseedor/a de esta insignia ha acreditado las siguientes competencias: – Es capaz de gestionar de forma autónoma su aprendizaje, fijando sus objetivos, seleccionando y filtrando canales de información y trabajando de forma cooperativa a través de la Red, – Construye y mejora de forma continua su Red Personal de Aprendizaje, participando activamente en diferentes comunidades y foros virtuales, – Genera y comparte contenidos digitales educativos relevantes para su comunidad.

Emblema participante #MOOCafé

Comparto  o segundo emblema conseguido no curso masivo aberto en rede (MOOC) «Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) para el desarrollo profesional docente» convocado polo INTEF.
Descripción: Participación en #MOOCafé Competencias: El/la poseedor/a de esta insignia ha acreditado su participación activa en el encuentro entre docentes y otras personas interesadas en la educación que hemos llamado #MOOCafé, ya sea de forma virtual o presencial, aportando ideas, generando debate y alcanzando puntos de acuerdo, elaborando y compartiendo a través de la Red con el resto de la comunidad educativa productos digitales como resultado de este encuentro.

Emblema participante #MOOCafé

Comparto  o segundo emblema conseguido no curso masivo aberto en rede (MOOC) «Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) para el desarrollo profesional docente» convocado polo INTEF.
Descripción: Participación en #MOOCafé Competencias: El/la poseedor/a de esta insignia ha acreditado su participación activa en el encuentro entre docentes y otras personas interesadas en la educación que hemos llamado #MOOCafé, ya sea de forma virtual o presencial, aportando ideas, generando debate y alcanzando puntos de acuerdo, elaborando y compartiendo a través de la Red con el resto de la comunidad educativa productos digitales como resultado de este encuentro.

Emblema PLE docente

Comparto  o emblema conseguido no curso masivo aberto en rede (MOOC) «Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) para el desarrollo profesional docente» convocado polo INTEF.
Emblema PLE docente
«Descripción: PLE Docente Competencias: El/la poseedor/a de esta insignia ha acreditado las siguientes competencias:
  • Comprende el concepto de identidad digital.
  • Conoce el concepto de Entorno Personal de Aprendizaje.
  • Participa de forma activa a través de diferentes comunidades, construyendo y mejorando continuamente su Red Personal de Aprendizaje.
  •  Es capaz de gestionar eficientemente los flujos de información de su PLE a través de un sistema personal de filtros y personas».
Anímovos a que vaiades construíndo tamén o voso PLE .

Emblema PLE docente

Comparto  o emblema conseguido no curso masivo aberto en rede (MOOC) «Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) para el desarrollo profesional docente» convocado polo INTEF.
Emblema PLE docente
«Descripción: PLE Docente Competencias: El/la poseedor/a de esta insignia ha acreditado las siguientes competencias:
  • Comprende el concepto de identidad digital.
  • Conoce el concepto de Entorno Personal de Aprendizaje.
  • Participa de forma activa a través de diferentes comunidades, construyendo y mejorando continuamente su Red Personal de Aprendizaje.
  •  Es capaz de gestionar eficientemente los flujos de información de su PLE a través de un sistema personal de filtros y personas».
Anímovos a que vaiades construíndo tamén o voso PLE .

Emblema PLE docente

Comparto  o emblema conseguido no curso masivo aberto en rede (MOOC) «Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) para el desarrollo profesional docente» convocado polo INTEF.
Emblema PLE docente
«Descripción: PLE Docente Competencias: El/la poseedor/a de esta insignia ha acreditado las siguientes competencias:
  • Comprende el concepto de identidad digital.
  • Conoce el concepto de Entorno Personal de Aprendizaje.
  • Participa de forma activa a través de diferentes comunidades, construyendo y mejorando continuamente su Red Personal de Aprendizaje.
  •  Es capaz de gestionar eficientemente los flujos de información de su PLE a través de un sistema personal de filtros y personas».
Anímovos a que vaiades construíndo tamén o voso PLE .

¿Qué es un PLE (Entorno Personal de Aprendizaje) ?

Una de los últimos conceptos que se están implementando actualmente en relación a las TIC’s aplicadas a la educación es el de Entorno Personal de Aprendizaje, o PLE (Personal Learning Enviroment, en inglés) que, para Dolors Reig puede ser definido como una “colección autodefinida de servicios, herramientas y dispositivos que ayuda a los estudiantes a […]