“Lesson study” (Docencia reflexiva colaborativa): Una propuesta para la mejora de la enseñanza.
El año pasado se comenzó el itinerario formativo en aprendizaje basado por proyectos (ABP) en el CEP de Córdoba destinado a todos los niveles del sistema educativo. Este año se ha vuelto a convocar con bastante éxito. Para los que comenzaron este itinerario se ha diseñado una segunda fase de profundización utilizando la estrategia metodológica […]
