Enseñar y aprender Geografía e Historia
El tema de la Memoria Histórica sigue levantando mucha polémica en nuestro país. Opiniones encontradas, enfrentadas, sobre cómo afrontar nuestro pasado más cercano y, sobre todo, como acercarlo a nuestras aulas. Lo que para algunos es una necesidad, un…
En el último número de la Revista Complutense de Educación (vol. 30, nº 2, 2019) aparece publicado un artículo de mucho interés firmado por un grupo de investigadores pertenecientes a la Universidad de Murcia (Pedro Miralles, Laura Arias, Alejandro Ege…
Hoy, 1 de abril de 2019, se cumplen 80 años del final de la Guerra Civil. durante el mes de marzo hemos desarrollo en el CEP de Córdoba nuestras tradicionales Jornadas de Historia que han tenido como eje la complementación de este evento. Hemos tenido …
Los próximos días 12 y 13 de junio tendrán lugar en el IES Séneca de Córdoba las Jornadas de Memoria Histórica “La causa de los 4000 de Córdoba“, organizadas asociación Dejadnos llorar. El título de estas jornadas hace referencia a las 4.00…
Contemplar una ciudad desde un punto de vista «histórico» siempre enriquece cualquier visita que hagamos, tanto de nuestro propio entorno como de otras localidades. Es el caso de Madrid, capital de la España contemporánea. Cerca de la estación de Atocha se puede acudir al Panteón de hombres ilustres, un intento liberal de generar una memoria histórica nacional a través del recuerdo de hombres (desgraciadamente en el sentido más literal) esenciales en su visión de España, a imitación del Panteón de Paris.
Desde un inicio se consideraron perdidos los restos del Cid, Cervantes, Antonio Pérez o el conde de Floridablanca, pero sí se instalaron en el primer panteón, en 1869, los restos de Quevedo, el marqués de la Ensenada, o los muy relacionados con Aragón el general Palafox y el Justicia Juan de Lanuza. Todos ellos fueron trasladados a sus lugares de origen.
Un segundo intento se reinició en 1891 con un edificio neobizantino y un pequeño claustro, que es lo que hoy en día se puede visitar. Para los alumnos y estudiantes de nuestra asignatura es sin duda una visita muy interesante, porque allí podemos observar los mausoleos de personajes como Mendizábal, martínez de la Rosa o Calatrava (un mausoleo colectivo en el jardín) y los más espectacular de presidentes de gobierno d ela Restauración como Sagasta, dato, Cánovas o Canalejas.
El análisis de cómo se trabajan las conmemoraciones históricas, o como se homenajea a nuestros personajes pasados es parte esencial de nuestra asignatura. Muy interesante es por eejmplo la historia del entierro de Costa, cuyo cuerpo en teoría iba a reposar en este panteón y que finalmente fue enterrado en el cementerio de Torrero de Zaragoza. También es actual toda la polémica generada con la tumba de Cervantes, O la memoria histórica de la Guerra civil y el franquismo – que ya hemos trabajado en este blog varias veces-
Contemplar una ciudad desde un punto de vista «histórico» siempre enriquece cualquier visita que hagamos, tanto de nuestro propio entorno como de otras localidades. Es el caso de Madrid, capital de la España contemporánea. Cerca de la estación de Atocha se puede acudir al Panteón de hombres ilustres, un intento liberal de generar una memoria histórica nacional a través del recuerdo de hombres (desgraciadamente en el sentido más literal) esenciales en su visión de España, a imitación del Panteón de Paris.
Desde un inicio se consideraron perdidos los restos del Cid, Cervantes, Antonio Pérez o el conde de Floridablanca, pero sí se instalaron en el primer panteón, en 1869, los restos de Quevedo, el marqués de la Ensenada, o los muy relacionados con Aragón el general Palafox y el Justicia Juan de Lanuza. Todos ellos fueron trasladados a sus lugares de origen.
Un segundo intento se reinició en 1891 con un edificio neobizantino y un pequeño claustro, que es lo que hoy en día se puede visitar. Para los alumnos y estudiantes de nuestra asignatura es sin duda una visita muy interesante, porque allí podemos observar los mausoleos de personajes como Mendizábal, martínez de la Rosa o Calatrava (un mausoleo colectivo en el jardín) y los más espectacular de presidentes de gobierno d ela Restauración como Sagasta, dato, Cánovas o Canalejas.
El análisis de cómo se trabajan las conmemoraciones históricas, o como se homenajea a nuestros personajes pasados es parte esencial de nuestra asignatura. Muy interesante es por eejmplo la historia del entierro de Costa, cuyo cuerpo en teoría iba a reposar en este panteón y que finalmente fue enterrado en el cementerio de Torrero de Zaragoza. También es actual toda la polémica generada con la tumba de Cervantes, O la memoria histórica de la Guerra civil y el franquismo – que ya hemos trabajado en este blog varias veces-
El pasado miércoles 18 de noviembre tuvimos la última sesión de estas Jornadas de Historia del CEP de Córdoba dedicadas al tema de la memoria, la historia y la manipulación de la misma. la sesión fue impartida por el catedrático de Historia Contemporánea de la Universidad de Castilla-La Mancha Juan Sisinio Pérez Garzón. El tema […]
El jueves, 5 de noviembre, tuvimos la segunda sesión de las Jornadas de Historia del CEP de Córdoba. La sesión corrió a cargo del historiador, miembro del CSIC Eduardo Manzano Moreno. Su conferencia giró en torno al concepto de Memoria Histórica y el papel que las distintas narraciones históricas han tenido en la configuración de la […]
Comenzamos nuestra oferta formativa de este curso con la realización de las ya tradicionales Jornadas de Historia que cumplen su 8ª edición. Este año las hemos querido dedicar al tema de la manipulación de la Historia, aspecto éste de gran interés y actualidad como podemos ver por el gran número de artículos, libros, publicaciones, opiniones, […]
Homenaje a las víctimas de la ‘Operación Bolero’ contra el exilio republicano español, un ‘punto negro’ en la historia reciente de Francia.
