Encuentro de Docentes de Ciencias Sociales iex005
Los docentes de Ciencias Sociales, Geografía e Historia de Extremadura tenemos una cita para el intercambio de experiencias en el iex005 el 24 de febrero en el CPR de Badajoz.
Categoría: OTROS
REA: Recurso Educativo Abierto de Ciencias Sociales, Geografía e Historia
“La Tierra: nuestro mundo, nuestro planeta” es una propuesta para utilizar metodologías activas de aprendizaje en Geografía de 1º de ESO.Incluye varios recursos para descargar:- Cuaderno de clase- Flashcards: pdf- Rúbrica de evaluación- Videotutoriales…
Recomendaciones examen Convocatoria Extraordinaria Septiembre 2017
Así serán los exámenes extraordinarios:
1º Bachillerato: Historia del Mundo Contemporáneo
– Tiempo: 75 minutos.
– 10 conceptos:
Enunciado: Define los siguientes conceptos respondiendo a las preguntas qué es, cuándo, dónde, quién y por qué (40% de la nota; 0’4 cada uno):
Se recomienda estudiar con las listas de conceptos de cada tema y seguir el modelo de definir conceptos. (Ayuda: listas de conceptos y cómo definir).
– 2 preguntas de desarrollo (60% de la nota: 3+3):
Enunciado: Desarrolla con profundidad el siguiente tema…
Se recomienda autoevaluarse con libro cerrado y corregirse con las listas de conceptos. Las preguntas típicas: causas, consecuencias, características, etapas, etc.
Enunciado: Define los siguientes conceptos respondiendo a las preguntas qué es, cuándo, dónde, quién y por qué (40% de la nota; 0’4 cada uno):
Se recomienda estudiar con las listas de conceptos de cada tema y seguir el modelo de definir conceptos. (Ayuda: listas de conceptos y cómo definir).
– 2 preguntas de desarrollo (60% de la nota: 3+3):
Enunciado: Desarrolla con profundidad el siguiente tema…
Se recomienda autoevaluarse con libro cerrado y corregirse con las listas de conceptos. Las preguntas típicas: causas, consecuencias, características, etapas, etc.
Entra todo el temario de la asignatura tanto por conceptos como por preguntas de desarrollo, con especial atención a los temas anteriores a la Segunda Guerra Mundial, inclusive.
3º ESO: Geografía e Historia
– Tiempo: 75 minutos.
– 1. Define estos conceptos (10%). Serán 5 conceptos.
– 2. Desarrolla los siguientes temas (60%). Serán 4 preguntas a 15 puntos cada una.
– 3. Localiza en el mapa (15%): Será necesario un bolígrafo azul, otro rojo y un lápiz.
-4. Test (15%): 15 preguntas con 3 respuestas.
Se recomienda seguir las indicaciones del Plan de Recuperación entregado con las notas. Leer primero el libro, hacer los ejercicios y autocorregirlos. Volver a leer. Así hasta que los ejercicios salgan bien.
¡Buen verano!
NISU 5 jun
Última ronda de noticias. Ha sido un placer haber aprendido con vosotros tanto sobre la actualidad internacional y su explicación por sus raíces históricas. ¡Enhorabuena por vuestro trabajo!
1.- Amotinados por una guerra que no cobraron
2.- La primera guerra viral en África: Biafra
3.- Los militares de Sudán del Sur se lucran con la hambruna
4.- Un tren chino para la nueva África
Más en http://nisu.wikispaces.com
¿Geografía en un videoclip?
Videoclip: Se elegirá libremente de temas musicalesactuales o antiguos, en español o cualquier otro idioma.
Presentación: La exposición se realizará con ayuda de una presentación con imágenes(imágenes bajo licencia Creative Commos) realizada en Google Drive y que tendrá que ser accesible con un enlace a un mapa en Google Maps o en http://geotu.wikispaces.com/VideoClipGeo.
Calendario y extensión: las exposiciones en clase serán entre el 12 y 21 de junio. Durarán como máximo 3minutos.
Descargar rúbrica de evaluación (pdf 71k)
NISU 29 may
1.- Los últimos documentos secretos de la guerra de los Seis Días: “Esta tierra es nuestra por derecho”
2.- Rohaní: “Quienes han apoyado a los terroristas, no pueden combatirlos”
3.- Chile debate sobre las millonarias pensiones a violadores de los DD HH
4.- La mayor organización de jóvenes musulmanes pide revisar el Corán
Más en http://nisu.wikispaces.com