Categoría: Patrimonio

El museo como recurso didáctico en época de pandemia

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Una de las actividades que solíamos convocar en el CEP de Córdoba era la referente al aprovechamiento didáctico de los museos. Después de unos años sin ser convocada, hemos creído oportuno volver a ofertarla dentro de nuestra labor de divulgación y for…

Educación y patrimonio

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La educación patrimonial es un campo emergente en la educación cuya preocupación fundamental es el conocimiento, la valoración, la conservación y la difusión del patrimonio histórico-artístico y natural de nuestro entorno así como en generar sentimient…

Prácticas y Reflexiones en Educación Patrimonial

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La revista “Investigación en la escuela” de la Universidad de Sevilla acaba de sacar un número dedicado a la educación patrimonial. Este monográfico, coordinado por los profesores de la Universidad de Huelva José María Cuenca López y Jesús …

El barrio como objeto de estudio en Ciencias Sociales: la experiencia del barrio de Valdeolleros (Córdoba)

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El concepto de barrio es uno de los constructos más interesantes dentro de la Geografía urbana. Su vinculación con lo social y lo territorial lo hacen ser un objeto de estudio primordial dentro de esta rama de la Geografía, así como de otras disciplina…

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