Enseñar y aprender Geografía e Historia
Tecnología, metodología y creatividad, tres conceptos claves en nuestra visión de la educación actual. Quisiera recomendar la lectura de la presentación realizada por Ramiro Aduviri Velasco en la que muestra su visión del procveso de enseñanza y aprendizajer como un proceso que debiera ser social, abierto y CREATIVO. Su autor aporta una interesante visión de la relación […]
En el interesante blog “Pensamiento Imaginactivo” desarrollado por Manuel Gross se acaba de incluir una entrada firmada por Juan Carlos López García y Willy Figueroa Celis (Eduteka) titulada “Nueve herramientas para elaborar líneas de tiempo” en la que se hace un buen recorrido sobre las líneas de tiempo, qué son, por qué son útiles, cómo iniciarse […]
Comenzamos el segundo trimestre convocando una actividad sobre redes sociales. Es bien sabido que las redes sociales se han convertido en un “espacio de interacción social entre los jóvenes que además de para divertirse, comunicarse, jugar, cotillear…suponen un espacio privilegiado de aprendizaje y conocimiento que es interesante tener en cuenta dentro del ámbito educativo”, según opina […]
Una de las actividades que tenemos previstas plantear para el segundo Trimestre es un curso semipresencial sobre redes sociales y Ciencias Sociales. Aunque informaremos más adelante de ello, Queremos incluir entre las plataformas que vamos a estudiar “Edmodo“. Recopilando información sobre ello, damos con la página FreeTech4Teachers que nos presenta una interesante lista de 15 […]
Los días 25 y 26 de noviembre ha tenido lugar en Málaga el V Congreso Ibérico de Didáctica de la Geografía organizado por la Asociación de Geográfos de España. No soy yo muy de asistir a congresos, y menos a este tipo de congresos tradicionales: típico esquema, con su presentación llena de autoridades (en éste […]
Eduteka presenta varias entradas dedicadas al uso de Google Eath en las clases de Ciencias Sociales. Como herramienta didáctica, G. Eath no tiene precio. Sus posibilidades son enormes para introducir las competencias digitales y espaciales a nuestros alumnos/as. En este documento, Eduteka expone varias propuestas de actividades de clase para realizar en clase de Geografía e […]
En otras entradas hemos vistos diferentes propuestas de cartografiar paisajes sonoros. A través de educacontic tomamos nota de otra propuesta de interés. Se trata de Woices, una aplicación con la que se puede crear, compartir y escuchar grabaciones de audio que se enlazan a una localización geográfica que se quiera compartir. Me remito al artículo original, en el encontraremos […]
Via Scoop.it – Geografía e Historia en Secundaria Las aplicaciones relacionadas con el concepto de “Realidad Aumentada” no paran de crecer y sorprendernos. Via wwwhatsnew.com conocemos la página Geociudad.com, una herramienta que podemos usar para crear puntos y capas de Realidad Aumentada en Layar a través de los móviles. Sus posibilidades son tremendamente atractivas para […]
Google Public Data Explorer es una herramienta en fase beta de Google que pretende visualizar grandes conjuntos de datos basándose en la tecnología desarrollada por Gapminder. Permite mostrar gráficos y mapas animados con el tiempo con lo que se puede evaluar los cambios en el mundo de una manera más fácil y comprensible. La herramienta […]
National Geographic ofrece una aplicación cartográfica de gran interés para nuestras clases de Geografía. Se trata de EarthPulse, con la que podemos estudiar una serie de variables estadísticas significativas para conocer el estado del Mundo en 2010. Podemos comparar varios variables a la vez y obtener una visión cronológica de ellas. Además del análisis cartográfico, […]