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Innovaciones educativas 2016.

Innovaciones educativas 2016.

No están todas las que son pero si son todas las que están. Se trata del informe recoge los resultados del proyecto Top 100 Innovaciones Educativas 2016, una recopilación efectuada por la  Fundación Telefónica llevado a cabo a lo largo de este año “para identificar iniciativas educativas innovadoras que han demostrado su eficacia para mejorar las competencias […]

LA SANGRE DE LOS COBARDES – Jean-Yves Delitte

LA SANGRE DE LOS COBARDES – Jean-Yves Delitte

Estamos en el año 1663, poco después del fin del gobierno de hierro de Oliver Cromwell, cuando en las cercanías de la ciudad de York aparecen varios cuerpos terriblemente mutilados. La policía del rey se hace cargo del caso en la persona del mayor de caballería Arthur Joyce, quien, ayudado por su eficaz pero soez […]

LA TRAICIÓN DEL REY – J.L. Gil Soto

LA TRAICIÓN DEL REY – J.L. Gil Soto

¿Qué tendrá el poder que a todos seduce, a todos corrompe y a todos intimida? Unos resisten más la tentación, y otros, menos, insaciables en sus ansias de dominio. Esta que comentamos hoy es una historia de luchas por el poder, y en ella destacan personajes que fueron poderosos, muy poderosos, aunque, como podremos apreciar, […]

Mapas conceptuales IMPERIALISMO 1870-1914

Mapas conceptuales IMPERIALISMO 1870-1914

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DIFERENCIAS Colonialismo e imperialismo
Para algunos autores ambos términos son sinónimos, otros aprecian diferencias entre ellos:
El colonialismo
Suele aludir a las primeras fases de la expansión europea, durante los siglos XVI, XVII y XVIII. Las metrópolis controlaron una serie de territorios, explotados económicamente, que alentaron relaciones de subordinación con los pueblos autóctonos de la zona, a los que impusieron sus estructuras y formas de vida. Se impulsó el control de rutas, lugares estratégicos y la creación de zonas de influencia, pero no quedó claramente establecida una conducta de conquista continua y sistematizada. 
El imperialismo
A diferencia del anterior, tiene fuertes connotaciones nacionalistas: los estados que lo practicaron pretendían la conquista sistemática de la mayor cantidad posible de territorios con el objetivo de alcanzar el rango de potencias mundiales. No buscaban tanto la transformación cultural de estas zonas como su control político, económico y militar. Este proceso adquirió nitidez en elúltimo tercio del siglo XIX.
El tránsito del colonialismo tradicional al imperialismo
Se produjo en la 1ª mitad del siglo XIX y estuvo marcado por la crisis del antiguo colonialismo expresada en la pérdida de las colonias americanas de Gran Bretaña y España, la desaparición de las doctrinas económicasmercantilistas y la lucha por la abolición de la esclavitud.
La expansión continuó durante la 2ª mitad del siglo, fruto de la pretensión de ganar nuevas áreas de influencia, alentada por la industrialización europea -ávida de nuevos mercados– y el desarrollo técnico y militar. Otros factores que contribuyeron a dicha expansión fueron las exploraciones geográficas ymisioneras en busca de la extensión de la ciencia y el cristianismo respectivamente. En 1885, en la Conferencia de Berlín, las potencias acordaron el reparto sistemático del continente africano.
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