El pasado de Sabiote aflora – Diario JAEN
El Ayuntamiento de Sabiote está volcado en poner en valor el rico patrimonio del municipio. Dentro de este esfuerzo se enmarcan excavaciones realizad…
Enseñar y aprender Geografía e Historia
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Preguntas a la Historia – ¿Cómo era Zenobia de Palmira? – 06/03/14, Preguntas a la Historia online, completo y gratis en RTVE.es A la Carta. Todos los programas de Preguntas a la Historia online en RTVE.es A la Carta
La Casa del Lector presenta fondos de la Biblioteca Nacional de Israel en una exposición, accesible solo desde tabletas o móviles
A la llegada de los europeos, el continente americano albergaba una gran diversidad de pueblos con diferente desarrollo cultural. Mientran en el Norte exisitían formas de vida propias del Paleolítico, en América Central y del Sur se habían desarrollado las civilizaciones más importantes.
LOS MAYAS
La civilización maya se hallaba en plena decadencia a la llegada de los españoles. Las fases de su desarrollo fueron:
Las carácterísticas de la cultura maya son:
LOS AZTECAS
El pueblo acteca se instaló en el valle de México en el siglo XIII, donde creó una civilización que incorporó elementos de culturas precedentes, como la de Teotihuacán y la de los olmecas y toltecas.
La civilización azteca se caracteriza por:
LOS INCAS
En el área de los Andes, el Imperio Inca heredó las aportaciones culturales de civilizaciones precedentes y especialmente de las de Chavín de Huántar y Tiahuanaco.
El pueblo quechua, sobre el que se instauró la dinastía inca, llegó a Cuzco hacia el año 1200. Según la leyenda, el primer inca o soberano, Manco Cápac, reveló a su pueblo el arte de la agricultura, miestras su esposa enseñaba a las mujeres a tejer.
Los sucesivos incas impusieron su hegemonía sobre los pueblos vecinos y extendieron su poder a los territorios de los actuales Perú, Bolivia, Ecuador y el norte de Chile y Argentina. La civilización Inca se caracterizó por:
Bibliografía: Imago Historia (2001). Editorial Santillana
En construcción …
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El contenido del libro de texto del alumno es insuficiente en muchos aspectos para poder abarcar el contenido del plan de trabajo. Por ello, os ofrezco este material complementario que todos deberíais usar a la hora de preparar el contenido del plan de trabajo y proceder al estudio del mismo.
Este material es muy interesante y muy fácil de usar y de entender. Para cualquier aclaración no tenéis más que preguntar en clase. Sugiero que se imprima y se vaya utilizando en las diferentes actividades que iremos realizando a lo largo de estas próximas semanas.
NO ES EL ÚNICO MATERIAL DE ESTUDIO NECESARIO PARA PREPARAR EL TEMA, ES SOLO UNA PEQUEÑA AYUDA QUE YO DOY
NO OLVIDAROS DE LOS CONCEPTOS Y PERSONAJES FUNDAMENTALES DE CADA TEMA.
HAY QUE UTILIZAR ADEMÁS, EL LIBRO DE TEXTO, TODO AQUELLO QUE SE DEBERÍA HABER UTILIZADO CUANDO SE TRABAJO EL TEMA AL QUE CORRESPONDE EL CONTENIDO QUE ESTAMOS REPASANDO Y TODO AQUELLO QUE EL ALUMNO CREA CONVENIENTE PARA UNA MEJOR PREPARACIÓN DE LOS CONTENIDOS.
NO ES OBLIGATORIO LA PRESENTACIÓN DEL DESARROLLO DEL PLAN DE TRABAJO DE ESTA UNIDAD DIDÁCTICA. Cada uno debe saber ya como estudiar adecuadamente esta unidad didáctica.
RECORDAR, ESTE TEMA ES MUY ÚTIL PARA RECUPERAR LA PRIMERA EVALUACIÓN
Algunos de estos materiales puede que ya los tengáis de temas anteriores.
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