#enigmasgumielLos enigmas son TRABAJOS VOLUNTARIOS que cualquier alumn@ de cualquier curso (desde 1º ESO hasta 2º BACH) puede entregar y le valoraré positivamente de cara a la nota final de cada evaluación. Sólo valoraré las 1…
#enigmasgumielLos enigmas son TRABAJOS VOLUNTARIOS que cualquier alumn@ de cualquier curso (desde 1º ESO hasta 2º BACH) puede entregar y le valoraré positivamente de cara a la nota final de cada evaluación. Sólo valoraré las 1…
Los enigmas son TRABAJOS VOLUNTARIOS que cualquier alumn@ de cualquier curso (desde 1º ESO hasta 2º BACH) puede entregar y le valoraré positivamente de cara a la nota final de cada evaluación.
Sólo valoraré las 10 primeras respuestas correctas de cada enigma. Además SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR/ARGUMENTAR cómo se ha encontrado la información y cuáles son los documentos que lo justifican.
Preferentemente enviad la respuesta a través del Aula Virtual. Podéis enviar la respuesta por mail ageohistoria23@gmail.com o entregar en mano una hoja con la respuesta en clase. Si queréis alguna «pista» o ayuda, podéis intentarlo a través de Twitter @geohistoria23 o en #enigmasgumiel ¡Suerte!
ENIGMA 9: Esta semana tendrás que armarte de paciencia si quieres resolver el enigma. En primer lugar deberás investigar qué tipo de documento es…y cuando lo averigües tendrás que encontrar el método para poder verlo. Una vez lo puedas ver, solo tienes que responder esta sencilla pregunta: ¿A quién se le atribuye esta frase?
Los enigmas son TRABAJOS VOLUNTARIOS que cualquier alumn@ de cualquier curso (desde 1º ESO hasta 2º BACH) puede entregar y le valoraré positivamente de cara a la nota final de cada evaluación.
Sólo valoraré las 10 primeras respuestas correctas de cada enigma. Además SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR/ARGUMENTAR cómo se ha encontrado la información y cuáles son los documentos que lo justifican.
Preferentemente enviad la respuesta a través del Aula Virtual. Podéis enviar la respuesta por mail ageohistoria23@gmail.com o entregar en mano una hoja con la respuesta en clase. Si queréis alguna «pista» o ayuda, podéis intentarlo a través de Twitter @geohistoria23 o en #enigmasgumiel ¡Suerte!
ENIGMA 8: Observa el corte de vídeo y responde las preguntas: 1) ¿Quiénes están bailando y en qué fecha aproximada? Justifica tu respuesta. 2) Entre los asistentes hay una persona con chaqueta morada, solapa verde azulada y camisa blanca, ¿quién es y por qué destaca entre los demás? 3) Busca información sobre el lugar de nacimiento de este personaje, ¿podrías viajar allí sin pasaporte? ¿Por qué? 4) Este personaje se enfrentó en un famoso duelo en Londres con un protagonista de un anime japonés, ¿quién? ¿Era un hombre o una mujer?
Los enigmas son TRABAJOS VOLUNTARIOS que cualquier alumn@ de cualquier curso (desde 1º ESO hasta 2º BACH) puede entregar y le valoraré positivamente de cara a la nota final de cada evaluación.
Sólo valoraré las 10 primeras respuestas correctas de cada enigma. Además SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR/ARGUMENTAR cómo se ha encontrado la información y cuáles son los documentos que lo justifican.
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ENIGMA 7: He encontrado una foto del verano que no recuerdo donde hice, ¿me ayudas a descubrir dónde es? Cuando lo descubras…responde las siguientes preguntas: 1.- ¿Quién fundó la ciudad? ¿Cuándo y dónde? 2.- En la ciudad hay una réplica de una famosa escultura, ¿cuál? ¿Dónde está la original? 3.- ¿Desde cuándo tienen esas formas tan características las casas en esta ciudad? ¿Por qué?
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Sólo valoraré las 10 primeras respuestas correctas de cada enigma. Además SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR/ARGUMENTAR cómo se ha encontrado la información y cuáles son los documentos que lo justifican.
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ENIGMA 6: Observa la imagen y busca un arma rellena de un mineral proveniente de un planeta terrestre en el sector de Grumani en los Territorios del Borde Exterior. ¿Cómo se llama el arma, el planeta y a qué películas hace referencia? Localizada el arma, a su lado hay un monstruo de una famosa serie que hace referencia a un juego de rol de los años 80. ¿Cómo se llama el monstruo, la serie y el juego?
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ENIGMA 5: Desde los viajes de Marco Polo corría en Europa la leyenda de una ciudad de oro; incluso Colón cuando llegó a América buscaba a un tipo cuyo gentilicio comienza con la letra de la protagonista de la canción de «Los Piratas». Para superar este enigma deberás fotografiarte con el rostro de un poblador con el mismo gentilicio que haya sido esculpido en el siglo XVI en Alcalá de Henares.
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ENIGMA 3:
Esta semana buscamos a una estudiante que está en un balcón en Alcalá de Henares; aunque no está leyendo la Gramática castellana parece muy concentrada. Hazte una foto con ella para probar que la has encontrado.
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Sólo valoraré las 10 primeras respuestas correctas de cada enigma. Además SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR/ARGUMENTAR cómo se ha encontrado la información y cuáles son los documentos que lo justifican.
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ENIGMA 3: Observa la siguiente imagen y contesta las preguntas:
Hay un acontecimiento histórico decisivo en la Historia cuyo desenlace estuvo motivado por una situación como la que refleja el documento. Averigua el nombre del acontecimiento, y el día, mes y año en que aconteció.
Los enigmas son TRABAJOS VOLUNTARIOS que cualquier alumn@ de cualquier curso (desde 1º ESO hasta 2º BACH) puede entregar y le valoraré positivamente de cara a la nota final de cada evaluación.
Sólo valoraré las 10 primeras respuestas correctas de cada enigma. Además SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR/ARGUMENTAR cómo se ha encontrado la información y cuáles son los documentos que lo justifican.
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ENIGMA 2: Observa la siguiente imagen y contesta las preguntas:
1. ¿De qué territorio es esta bandera? ¿Cuándo surgió?
2. ¿Qué rebelión inició la independencia del territorio al que hace referencia la bandera?
3. ¿De qué país se independizó este territorio y cuántos días duró su independencia?
4. ¿Quién fue el primer y único presidente de este territorio?
