Etiquetado: Gamificación.

Juego de cartas de arte en la antiguedad

Juego de cartas de arte en la antiguedad

Juego de cartas sobre el arte en las primeras civilizaciones (Mesopotamia, Egipto, Grecia y Roma) listo para imprimir y jugar. Se trata de aprender los tipos de construcciones y sus funciones a partir de  un juego de preguntas.  Lo he elaborado para us…

Nuevo crucigrama sobre las coordenadas geográficas y la representación de la Tierra

Nuevo crucigrama sobre las coordenadas geográficas y la representación de la Tierra

http://www.profesorfrancisco.es/search/label/Crucigramas

Actividad gamificada fotocopiable. Un crucigrama con vocabulario para el tema de la representación de la Tierra y las coordenadas geográficas. Las respuestas se encuentran en la página de este tema: La representación de la Tierra y las coordenadas geográficas. Lo añado a la página de esta unidad y a la  página de actividades fotocopiables.


Nuevo crucigrama sobre las coordenadas geográficas y la representación de la Tierra

Nuevo crucigrama sobre las coordenadas geográficas y la representación de la Tierra

http://www.profesorfrancisco.es/search/label/Crucigramas

Actividad gamificada fotocopiable. Un crucigrama con vocabulario para el tema de la representación de la Tierra y las coordenadas geográficas. Las respuestas se encuentran en la página de este tema: La representación de la Tierra y las coordenadas geográficas. Lo añado a la página de esta unidad y a la  página de actividades fotocopiables.


Gamificación educativa

Gamificación educativa

http://www.profesorfrancisco.es/2017/01/gamificacion-educativa.html

Elementos y guión para gamificar, con enlaces a ejemplos concretos de muchas las materias. Ya hablé en esta entrada sobre mi experiencia con una tarea gamificada. Aquí publico una infografía con los elementos de la gamificación y una lista de preguntas para contar con un guión de preparación. En cada preguntas añado enlaces a ejemplos de actividades gamificadas para todas las materias. Finalmente aplico a esas preguntas/guión desde mi experiencia concreta.

Gamificación educativa

Gamificación educativa

http://www.profesorfrancisco.es/2017/01/gamificacion-educativa.html

Elementos y guión para gamificar, con enlaces a ejemplos concretos de muchas las materias. Ya hablé en esta entrada sobre mi experiencia con una tarea gamificada. Aquí publico una infografía con los elementos de la gamificación y una lista de preguntas para contar con un guión de preparación. En cada preguntas añado enlaces a ejemplos de actividades gamificadas para todas las materias. Finalmente aplico a esas preguntas/guión desde mi experiencia concreta.

Gamificación en clase de historia

Gamificación en clase de historia

http://www.profesorfrancisco.es/2016/09/gamificacion-en-clase-de-historia.html

El aprendizaje basado en juegos (ABJ en español, GBL en inglés) consiste en el uso de juegos para aprender, en cambio, la gamificación consiste en copiar técnicas o elementos característicos de los juegos, y aplicarlos en las actividades de aprendizaje o en el mismo proceso de aprendizaje. Como  ejemplo de ABJ, puedo citar esta actividad que hago con un juego ambientado en la antigua Roma. Como ejemplo de gamificación, ya usaba esta actividad que adopta la mecánica del Trivial, este año he decidido dar un paso más y probar otra forma de gamificación, en este caso adoptando la mecánica de los juegos de rol digitales.

Gamificación en clase de historia

Gamificación en clase de historia

http://www.profesorfrancisco.es/2016/09/gamificacion-en-clase-de-historia.html

El aprendizaje basado en juegos (ABJ en español, GBL en inglés) consiste en el uso de juegos para aprender, en cambio, la gamificación consiste en copiar técnicas o elementos característicos de los juegos, y aplicarlos en las actividades de aprendizaje o en el mismo proceso de aprendizaje. Como  ejemplo de ABJ, puedo citar esta actividad que hago con un juego ambientado en la antigua Roma. Como ejemplo de gamificación, ya usaba esta actividad que adopta la mecánica del Trivial, este año he decidido dar un paso más y probar otra forma de gamificación, en este caso adoptando la mecánica de los juegos de rol digitales.

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