Enseñar y aprender Geografía e Historia
DEFINICIONES DE CONCEPTOS (contestar en 2-3 líneas):Batalla de Covadonga – Marca Hispánica – Wifredo el Velloso – Fernán González – núcleos de resistencia – Sancho III el Mayor – Petronila – reconquista – Las Navas de Tolosa – Parias – cartas puebla – …
Esta es la presentación que vimos en clase. Incluye láminas y dos ejemplos de comentario artístico.Renacimiento En EspañaView more presentations from Jose .
Presentación sobre el Arte del Renacimiento con 3 ejemplos de comentario de obra de arte. El Renacimiento from Jose Clemente
1. DEFINICIONES (3-5 líneas cada una)Estado – país o territorio – Constitución – monarquía – república – terrorismo – ONU – Parlamento Europeo – Comisión Europea – UNICEF (u otro organismo de la ONU que elijas) – Fondos Europeos2. PREGUNTAS DE DESARROL…
Gracias al extraordinario trabajo y a la generosidad de Enrique Alonso disponemos en Internet de su catálogo de mapas interactivos.
Pulsando en los enlaces siguientes puedes practicar y aprender jugando la localización de los estados y capitales de todos los continentes:
AMÉRICA:
EUROPA:
ASIA:
ÁFRICA
– PREGUNTA LARGA DE DESARROLLO (15 LÍNEAS)
RECONQUISTA Y REPOBLACIÓN. EXPLICA LAS DISTINTAS FASES DE LA RECONQUISTA Y LAS FORMAS DE REPOBLACIÓN
– DEFINICIONES DE CONCEPTOS (3-4 LÍNEAS CADA UNO)
MESTA – CORREGIDORES – AUDIENCIA – CORTES – CONSULADO DEL MAR – UNIÓN DINÁSTICA – COMPROMISO DE CASPE – TRASTÁMARA – REMENSAS – MUDÉJAR – ESCUELA DE TRADUCTORES DE TOLEDO – CAÑADAS – REGIDORES – BATALLA DE COVADONGA – MARCA HISPÁNICA – GENERALITAT
– PREGUNTA DE RELACIÓN:
ESCRIBE LOS REINOS A LOS QUE PERTENECEN LOS PERSONAJES SIGUIENTES:
ALGUNOS POSIBLES EJEMPLOS
PELAYO ____________
ALFONSO VI ____________
WIFREDO EL VELLOSO ____________
FERNANDO I ____________
SANCHO III ____________
RAMIRO I ____________
JAIME I ____________