Centro Educativo

Archivo mensual: abril 2020

TUTORÍA

2º ESO A/ PMAR TUTORÍA

Hola clase, vamos a ver un vídeo sobre técnicas de estudio ahora que tenéis que trabajar desde casa. Como tarea me gustaría que una vez que veáis el vídeo me digáis cuál es la técnica de estudio que os ha resultado más efectiva. En el documento que os envío, pincháis en el enlace y os lleva al vídeo. Un abrazo a toda la clase.

tutoria 20-24 abril (1)

 

 

 

 

DEPARTAMENTOS

1ºA Tutoría 22 de abril

Profesor: Pablo López Cardenete

Buenos días clase,

Para seguir trabajando con los temas que nos interesan y preocupan en nuestras horas de tutoría, os propongo retomar un tema del que hemos hablado en alguna ocasión…el peligro de las drogas.

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FP BÁSICA - PELUQUERÍA

FPB Peluquería: Trabajo para el miércoles 22 de abril.

(Profesora: Nati Sánchez Moreno)

Hola a to@s,

Continuamos trabajando el bloque de higiene de Preparación del Entorno Profesional (PEP), es decir, el Tema 3 (PEP). Para hoy, el trabajo es el siguiente:

  1. Resumen del punto 2.1. Mecanismo de transmisión de infecciones
  2. Actividad, pág. 33
  3. Resumen del punto 3: Prevención de la suciedad.

Enviadme vuestro trabajo a mi correo: natisanmo@gmail.com

Si aún no lo habéis hecho, enviadme las fotos y reflexiones también para la actividad del libro. Os recuerdo las instrucciones aquí abajo:

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FP BÁSICA - PELUQUERÍA

1º FPB Peluquería y Estética: CAI – Semana del 20 al 24 de abril – Tarea 2

(Profesora: Nuria Codina)

Buenos días a todos, esta semana continuamos con la tarea 2 del bloque 6, y vamos a utilizar una nueva forma de trabajar. Solamente tenéis que darle al siguiente enlace y avanzar en el formulario donde os propongo unas actividades relacionadas con el texto que habréis leído antes. Lo podéis hacer directamente con vuestro móvil, y al darle a enviar me llegará vuestra respuesta de forma automática. Ya veréis que es muy sencillo.

https://forms.gle/xdtAKDDKsBAqatgM8

Y con esta tarea finalizamos las actividades de la semana, estoy esperando vuestras respuestas. 😉

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