Enseñar y aprender Geografía e Historia
Interesante presentación de Fernando Santamaría en la que analiza las corrientes y acciones posibles para generar una ciudad inteligente y los marcos y teorías se referencia para ello. Se mencionan diversas formas de aprendizaje en estos contextos como el aprendizaje móvil, el aprendizaje basado en trayectorias o el aprendizaje basado en ambientes inteligentes. Las referencias […]
En una reciente entrada en el blog mlevel. Josh Felix establecía las principales características del microlearning, a saber: Granularidad y brevedad: según viene a demostrar recientes investigaciones, el cerebro humano aprende mejor en sesiones cortas que pueden ir desde unos pocos segundos a quince minutos. Esta brevedad del microaprendizaje hace que sea más fácil de digerir […]
Acaba de publicarse en la página intefblog (INTEF) los resultados del estudio de investigación “Los dispositivos móviles en Educación y su impacto en el aprendizaje”, realizado por los 29 centros participantes en el proyecto Samsung Smart School durante el curso escolar 2015-2016 con los alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria. Dicho proyecto, iniciado el curso 2014/2015, […]
Hace algún tiempo leí un artículo de Jordi Vivancos titulado “Earthquest y Geoquest: dos propuestas de actividades Geointeractivas” (2006) en el que nos mostraba las potencialidades del uso de las herramientas de webmapping gratuitas e interactivas tipo Google Maps o Google Earth, entre otras, aplicadas al concepto de webquest (ejemplo). Tanto en la versión Earthquest […]
Quisiera recomendar esta interesante presentación sobre el aprendizaje móvil de Paz Gonzalo, consultora educativa y especialista en TIC, sobre el aprendizaje móvil. Y para ver el impacto de esta metodología en la educación, recomiendo el artículo “10 maneras en las que el aprendizaje móvil revolucionará la educación”. ¿Seguiremos limitando el uso del móvil en la […]
Apps de los mejores museos del mundo Las artes que hoy tienen mayor vitalidad para el hombre de a pie son cosas que no considera como arte; por ejemplo, el cine, el jazz, frecuentemente la página cómica, los relatos periodísticos de amores, asesinatos y correrías de bandidos.
El martes pasado terminamos el curso sobre creatividad e innovación en CC.SS. con la ponencia “Sacad los móviles. Comienza la clase” a cargo de Eloy León Parra, profesor de Geografía e Historia en el IES “Guadalquivir” de Córdoba. Para ilustrar su exposición ha creado una página web en la que ha ido (e irá) colgando […]
