Enseñar y aprender Geografía e Historia
Es, casi, un lugar común decir que vivimos en una época de desinformación e infoxicación. La cantidad de información que nos llega continuamente de diversas procedencias y de dudosa credibilidad, cuando no embustes, bulos, mentiras, falsedades, trolas,…
El CEP de Córdoba acaba de comenzar una curso, diseñado por mi compañero Raúl Landa, titulado “Evaluación de las competencias clave en ESO y Bachillerato unida a la metodología“. En esta actividad se quiere continuar con la trayectoria empr…
Acabamos de convocar una nueva actividad para el ámbito de las Ciencias Sociales. Se trata del curso “¿Qué funciona en la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Sociales?“. Con esta actividad pretendemos dar a conocer las últimas tenden…
Acabamos de publicar una nueva actividad para el segundo trimestre. Se trata del curso “Critical thinking: aprendiendo a pensar en el aula“. Con esta actividad pretendemos: Dotar de un andamiaje teórico a los docentes que quieran conocer me…
En la serie de estudios titulados “El futuro del aprendizaje” realizados por la doctora Cynthia Luna Scott para la UNESCO, se plantean tres temas fundamentales para la educación presente y futura: 1º ¿Por qué deben cambiar el contenido y …
Dentro de la 7ª edición del programa EDUCAR PARA EL FUTURO, organizado por la Fundación Ibercaja, en la que entre enero y mayo de este año, acoge a un buen número de conferencias sobre educación (ver este enlace), entre las que me gustaría recomendar l…
Acaba de publicarse el número 56 de la revista “RED. Revista de Educación a distancia” de la Universidad de Murcia dedicado a “La profesión docente en la sociedad del conocimiento”. En este número se incluyen 12 artículos que tr…
¿Es tan complicado trabajar por proyectos en Primaria o Secundaria? Alumnos/as del CEIP Atalaya (Atarfe-Granada) coordinados por los profesores/as Esther Diánez, José Alberto Martín y José Manuel Lavié, nos ofrecen un tutorial sobre Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) muy ilustrativo. Recomendamos.Archivado en: Competencias, Didáctica, Educación, General, Innovación educativa Tagged: ABP, Aprendizaje por proyectos
El pasado jueves día 12 de enero estuvimos impartiendo un taller sobre competencias docentes profesionales en el Cep de Ronda en el marco de las Jornadas de formación de la red asesora de Málaga. Miguel Calvillo realizó otro taller sobre evaluación del impacto de la formación. En la siguiente presentación expongo algunas de las […]
No están todas las que son pero si son todas las que están. Se trata del informe recoge los resultados del proyecto Top 100 Innovaciones Educativas 2016, una recopilación efectuada por la Fundación Telefónica llevado a cabo a lo largo de este año “para identificar iniciativas educativas innovadoras que han demostrado su eficacia para mejorar las competencias […]