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Antiguo Egipto

Antiguo Egipto

Recursos para el tema / unidad didáctica sobre el antiguo Egipto.  Esquemas, flash, cómic, vídeos, etc.


Contenidos mínimos, vocabulario y actividades fotocopiables

Vocabulario/conceptos

  1. Economía: 
    1. Recursos (sector primario). Civilización fluvial, papiro.
    2. Industria y artesanía (sector secundario).
    3. Comercio y servicios (sector terciario). Comercio fluvial.
  2. Sociedad: 
    1. Grupos sociales. Sacerdotes, funcionarios (escriba), nobleza, campesinos, esclavos.
    2. Migraciones. Pueblos del mar 
  3. Política: 
    1. Organización. Monarquía, Dinastía, Imperio, Faraón.
    2. Sucesos y protagonistas. Unificación de Egipto (Menes ),  monoteísmo (Amenofis IV o Aquenatón y Nerfertiti),  descubrimiento de la tumba de Tutankhamón,  batalla de Qadesh (Ramsés II),  último faraón (Cleopatra VII), piedra
      de Rosetta
      (Champolion )
  4. Cultura:  
    1. Religión y creencias. Politeísmo, libro de los Muertos, Ka (alma), Osiris (muertos y resurrección), Amón / Ra (sol), Anubis (protector de las necrópolis y guía de los muertos), Isis (maternidad y amor), momificación.
    2. Arte y arquitectura. 
      1. Movimientos y estilo. Rigidez, hieratismo.  
      2. Elementos artísticos. Escritura jeroglífica, pictograma, ideograma, vaso canopo.
      3. Arquitectura y urbanismo. Arquitectura arquitrabada o adintelada, estela, obelisco, Pirámide, Pilono, sala hipóstila, mastaba, hipogeo, esfinge, .
    3. Obras y artistas. Pirámides de Giza Templo de Luxor en Karnak, Templo de Abu Simbel
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LÍNEA DEL TIEMPO DE ESTE TEMA.
Realiza
un línea del tiempo en la que aparezcan los acontecimientos citados en
su etapa correspondiente. Las etapas son las siguientes:


Etapas: Periodo predinástico (5500ac – 3100ac), Imperio Antiguo (2700ac – 2250ac), Imperio Medio (2050ac-1800ac) Imperio Nuevo (1550ac-1070ac) Ocupación Persa (656ac – 332ac) Etapa Helenística (332ac – 30ac)

Si tienes alguna duda consulta esta guía para hacer un línea del tiempo
Para ver una línea del tiempo online pulsa aquí. 

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FLASH EXPLICATIVOS SOBRE ESTE TEMA.
Pulsa abajo para:

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PARA VER TODOS LOS FLASH DISPONIBLES PULSA AQUÍ.

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MAPAS SOBRE LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES

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Mapa mudo para práctica: 

Lugares
Señala en el mapa: la actual presa de Assuán, el río Nilo, península del Sinaí, los desiertos de Arabia, Nubia y Libia, mares Rojo y Mediterráneo, las ciudades de Tebas, Karnak, Luxor,  Menfis, Alejandría, Abu Simbel, Giza (Guiza, Gizeh) y Saqquara, las regiones de bajo Egipto y alto Egipto

 Para ver más recursos puedes pulsar abajo para:
IR AL TEMA DE LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES 

  Documental de las Grandes Civilizaciones de la Historia sobre el antiguo Egipto. 
(para poder descargarte estos vídeos, pulsa aquí)

  Documental de Artehistoria sobre el antiguo Egipto. 

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(para poder descargarte estos vídeos, pulsa aquí)


MINIJUEGOS FLASH SOBRE EGIPTO


 Aventura en la pirámide. Eres un arqueólogo que acaba de descubrir la entrada secreta de una pirámide.

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ACTIVIDADES ONLINE.
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OTROS SITIOS :

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  Ir a historia en Cómic     Ir a la página principal de cine e historia Ir a historia en mp3
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Grecia antigua

Grecia antigua


Recursos para el tema / unidad didáctica sobre la Grecia antigua. Vocabulario, esquemas, flash, cómic, vídeos, etc.

Contenidos mínimos, vocabulario y actividades fotocopiables


Vocabulario/conceptos

  1. Economía: 
    1. Recursos (sector primario).
    2. Industria y artesanía (sector secundario).
    3. Comercio y servicios (sector terciario). Talasocracia, rutas comerciales por el mediterráneo.
  2. Sociedad: 
    1. Grupos sociales. Aqueos, dorios, aristocracia, ciudadanos, metecos, esclavos.
    2. Migraciones. Invasiones dóricas, colonizaciones. 
  3. Política: 
    1. Organización. Polis, hegemonía, ágora, acrópolis, democracia, asamblea, magistrados, oligarquía, tiranía, metrópoli, colonia, arconte, estratega, bulé, ekklesía, código de Solón.
    2. Sucesos y protagonistas. Guerra de Troya (Aquiles, Héctor, Agamenón, Paris y Elena), Guerras Médicas (Dario I, Jerjes, Leónidas, Temistocles) Guerra del Peloponeso (Pericles), batalla de Queronea (Filipo II, Alejandro)  Conquista de Persia (Alejandro Magno, Dario III, Ptolomeo)
  4. Cultura:  
    1. Religión y creencias. Homero, Iliada, Odisea, Olimpo, mitología, filosofía, racionalismo, Sócrates, Platón, Aristóteles, helenismo.
    2. Arte: 
      1. Estilos y elementos.  Estilo arcaico, estilo clásico ( Canon, idealismo, orden dórico, orden jónico, orden corintio), estilo helenístico.
      2. Arquitectura y urbanismo. Ágora, acrópolis.
      3. Obras y artistas. Partenón de Atenas, teatro de Epidauro, Erecteion de Atenas, Kurós,
        Koré, Venus de Milo, Victoria de Samotracia, Laoconte y sus hijos
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LÍNEA DEL TIEMPO DE ESTE TEMA.
Realiza
un línea del tiempo en la que aparezcan los acontecimientos citados en
su etapa correspondiente. Las etapas son las siguientes:


Etapas: Civilización minóica (3.000ac-1400ac).
Civilización micénica (1400-1200). Etapa oscura (1200-800). Etapa
arcaica (800-500). Época clásica (500-323). Época helenística (323-30).
Si tienes alguna duda consulta esta guía para hacer un línea del tiempo
Para ver una línea del tiempo online pulsa aquí. 

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FLASH DE GRECIA CLÁSICA
Pulsa abajo para:

IR A GRECIA CLÁSICA.    
IR A MACEDONIA Y ALEJANDRO MAGNO
LA VIDA EN GRECIA (ICARITO)
Colonias griegas.  


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MAPAS SOBRE LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES Y GRECIA
Mapas sobre Grecia antigua:
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Mapas mudos para la actividad práctica:

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Práctica: 
Lugares
Ubica en el mapa de Grecia con colores distintos: 
  1. Geografía. Mar Jónico, Egeo y Mediterráneo, la península de Peloponeso, el monte Olimpo, las islas de Rodas y
    Creta
  2. Regiones. Hélade, Ática, Ásia Menor, Macedonia, Magna Grecia, Iberia.
  3. Ciudades. Micenas, Atenas, Esparta, Corinto, Olimpia, Mileto, Tebas, Focea, Efeso, Cnossos, Troya, Alejandría.
Ubica en el mapa del mediterráneo 
  1. El Imperio Persa y las zonas de colonización de Magna Grecia (sur de Italia y la isla de Sicilia),  Massalia (Marsella), Emporion (Ampurias) Mainake (Málaga), Hemeroskopeion (Denia, Alicante) y Alejandría.

 Para ver más recursos puedes pulsar abajo para:
IR AL TEMA DE LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES 
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ARTE GRIEGO


Terra Mítica (Benidorm): Micenas y Troya

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MP3 SOBRE ROMA ANTIGUA

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CÓMIC SOBRE ESTE TEMA.

 

La famosa película de los 300, es el traslado a la gran pantalla de este cómic. Las inexactitudes de la película (como un Darío que parece una Drak Queen, o Leónidas muriendo al final del combate, y no al principio) se debe a que no están basados directamente en las fuentes históricas, sino en este cómic de Frank Miller. Y hay que decir que estéticamente es una maravilla. Si has visto la película, no notarás diferencia argumental. Está claro que el cine aporta una grandiosidad que la historia impresa no tiene, por eso creo que lo mejor es leer primero el cómic y ver la peli después.

Pulsa abajo para ver un fragmento del cómic como ejemplo:

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  Documental de las Grandes Civilizaciones de la Historia sobre la Grecia clásica. 
(para poder descargarte estos vídeos, pulsa aquí)

  Documental de las Artehistoria sobre la Grecia clásica. 

(para poder descargarte estos vídeos, pulsa aquí)

MINIJUEGOS FLASH SOBRE GRECIA

 Encarna a Aquiles. Eres un hoplita, usa tu espada y tu lanza para acabar con tus enemigos.

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ACTIVIDADES ONLINE.
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  •   Material del extremeño proyecto Atemon: tema explicado y muchas actividades. 

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    "Todo lo que era sólido" de Antonio Muñoz Molina

    "Todo lo que era sólido" de Antonio Muñoz Molina

    Es un ensayo de fácil lectura, en el que Muñoz Molina realiza una acertada crítica de la aguda crisis en la que se halla la sociedad española que amenaza con destruir nuestro actual Estado del Bienestar y la democracia. Pero, es más, en él, nos insta a luchar, desde nuestra parcela vital, por todo aquello que hemos conseguido y es valioso: una educación pública de calidad, una envidiable sanidad pública, los derechos y libertades conseguidos… Además, de trabajar por cambiar todo aquello que nos ha llevado a donde estamos: la corrupción, el enchufismo, el sectarismo…
    Para ello, hace falta educación, concienciación, civismo, moralidad, el trabajo bien hecho, esfuerzo continuo… de cada uno de nosotros o de la mayoría depende la conservación de todo lo valioso y la transformación de todo lo negativo.
    Os lo recomiendo.
    "Todo lo que era sólido" de Antonio Muñoz Molina

    "Todo lo que era sólido" de Antonio Muñoz Molina

    Es un ensayo de fácil lectura, en el que Muñoz Molina realiza una acertada crítica de la aguda crisis en la que se halla la sociedad española que amenaza con destruir nuestro actual Estado del Bienestar y la democracia. Pero, es más, en él, nos insta a luchar, desde nuestra parcela vital, por todo aquello que hemos conseguido y es valioso: una educación pública de calidad, una envidiable sanidad pública, los derechos y libertades conseguidos… Además, de trabajar por cambiar todo aquello que nos ha llevado a donde estamos: la corrupción, el enchufismo, el sectarismo…
    Para ello, hace falta educación, concienciación, civismo, moralidad, el trabajo bien hecho, esfuerzo continuo… de cada uno de nosotros o de la mayoría depende la conservación de todo lo valioso y la transformación de todo lo negativo.
    Os lo recomiendo.
    "Junie B. Jones peluquera" de Bárbara Park

    "Junie B. Jones peluquera" de Bárbara Park

    Junie B. Jones es una niña que cada día tiene una experiencia distinta y divertida.

    En este libro cuenta que, su trabajo preferido es ser peluquera. Ella quiere empezar practicando con algunos voluntarios como su osito de peluche y…, sin pensárselo dos veces, empieza a cortarle el pelo. Una vez acabado con el corte de su osito lo mira y piensa que no ha sido una buena idea, ya que le ha quedado mal y además a su osito el pelo ¡no le va a crecer! Pero, no se dio por rendida y probará varias veces más hasta que comprueba que es un desastre como peluquera.

    Me gustan los libros de Junie B. Jones porque son divertidos y fáciles de leer. Nuestra protagonista vive múltiples experiencias en esta colección de libros. Os los recomiendo.

    Lectora: Mª José Merino. 10 años.
    "Junie B. Jones peluquera" de Bárbara Park

    "Junie B. Jones peluquera" de Bárbara Park

    Junie B. Jones es una niña que cada día tiene una experiencia distinta y divertida.

    En este libro cuenta que, su trabajo preferido es ser peluquera. Ella quiere empezar practicando con algunos voluntarios como su osito de peluche y…, sin pensárselo dos veces, empieza a cortarle el pelo. Una vez acabado con el corte de su osito lo mira y piensa que no ha sido una buena idea, ya que le ha quedado mal y además a su osito el pelo ¡no le va a crecer! Pero, no se dio por rendida y probará varias veces más hasta que comprueba que es un desastre como peluquera.

    Me gustan los libros de Junie B. Jones porque son divertidos y fáciles de leer. Nuestra protagonista vive múltiples experiencias en esta colección de libros. Os los recomiendo.

    Lectora: Mª José Merino. 10 años.
    Los neandertales hablaban como nosotros

    Los neandertales hablaban como nosotros

    Los neandertales han fascinado a los científicos y al público en general desde que fueron descubiertos hace casi 200 años. Al principio, el mundo académico los consideraba poco más que unas bestias infrahumanas incapaces de hacer nada excepto primitivos gruñidos, pero en los últimos años descubrimientos paleontológicos y, sobre todo, la obtención de ADN antiguo, han demostrado que lejos de ser torpe y lenta, esta otra especie humana era mucho más parecida a nosotros, el Homo sapiens, de lo que creíamos, con capacidades cognitivas y una cultura comparables a las nuestras. Además, puede que tuviéramos algo muy importante en común: el lenguaje. Un equipo de investigadores del Instituto de Psicolingüística del Max Planck explica en la revistaFrontiers in Language Sciences que el habla moderna se remonta al último antepasado común que compartimos humanos modernos y neandertales hace aproximadamente medio millón de años, probablemente el Homo heidelbergensis.

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