Mapas de Grecia y Alejandro Magno
Mapas de libre uso (Creative Commons) sobre Grecia y Alejandro Magno.
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20 de Junio. Día Mundial de l@s Refugiad@s Informe 2.016. CEAR (Comisión Española de Ayuda al Refugiad@)
20 de Junio. Día Mundial de l@s Refugiad@s
Informe 2.016. CEAR (Comisión Española de Ayuda al Refugiad@)
A fines de 2014, existían casi sesenta millones de personas en el mundo desplazadas por las guerras, las violaciones sistemáticas de los derechos humanos y los conflictos de todo tipo. De ellas, cerca de veinte millones son refugiadas y además casi dos millones aguardan la resolución de su solicitud de protección internacional. 
El 86% vive en los países más empobrecidos. Las naciones que lbergan a la inmensa mayoría de las personas refugiadas no son precisamente las europeas, sino Turquía, Pakistán, Líbano o algunas del África subsahariana. En 2015, España atendió a casi quince mil solicitantes de asilo. Se trata de la cifra anual más elevada desde la aprobación de la primera ley, en 1984; supera las cotas que se alcanzaron entre 1992 y 1994, en plena guerra de los Balcanes. 
Pero, de nuevo, y a pesar de nuestra ubicación geográfica en la frontera sur comunitaria, solo recibimos al 1% de las personas que demandaron protección internacional en la Unión Europea. Asimismo, a pesar del aumento en 2015 de solicitudes de personas procedentes de países en conflicto, el porcentaje de concesión de protección internacional disminuyó al 31%, por debajo de la media europea, que se sitúa en el 52%. Solo se concedió el estatuto de refugiado a 220 personas, menos del 1% de todos los estatutos concedidos en la UE. Y también disminuyó notablemente la concesión de la protección subsidiaria
Del Informe de la CEAR 2.016
20 de Junio. Día Mundial de l@s Refugiad@s Informe 2.016. CEAR (Comisión Española de Ayuda al Refugiad@)
20 de Junio. Día Mundial de l@s Refugiad@s
Informe 2.016. CEAR (Comisión Española de Ayuda al Refugiad@)
A fines de 2014, existían casi sesenta millones de personas en el mundo desplazadas por las guerras, las violaciones sistemáticas de los derechos humanos y los conflictos de todo tipo. De ellas, cerca de veinte millones son refugiadas y además casi dos millones aguardan la resolución de su solicitud de protección internacional. El 86% vive en los países más empobrecidos. Las naciones que lbergan a la inmensa mayoría de las personas refugiadas no son precisamente las europeas, sino Turquía, Pakistán, Líbano o algunas del África subsahariana. En 2015, España atendió a casi quince mil solicitantes de asilo. Se trata de la cifra anual más elevada desde la aprobación de la primera ley, en 1984; supera las cotas que se alcanzaron entre 1992 y 1994, en plena guerra de los Balcanes. Pero, de nuevo, y a pesar de nuestra ubicación geográfica en la frontera sur comunitaria, solo recibimos al 1% de las personas que demandaron protección internacional en la Unión Europea. Asimismo, a pesar del aumento en 2015 de solicitudes de personas procedentes de países en conflicto, el porcentaje de concesión de protección internacional disminuyó al 31%, por debajo de la media europea, que se sitúa en el 52%. Solo se concedió el estatuto de refugiado a 220 personas, menos del 1% de todos los estatutos concedidos en la UE. Y también disminuyó notablemente la concesión de la protección subsidiaria
Del Informe de la CEAR 2.016
GODOS – Pedro Santamaría
Año 376 d.C. Miles de godos pertenecientes a la tribu de los Terbingios se acercan al Danubio para cruzar el gran río que les separa de las tierras prometidas por el emperador romano en oriente, Flavio Julio Valente. El rey Fritigerno lidera a su pueblo, guerreros, mujeres, ancianos y niños, entre los que se encuentran […]
Investigación en didáctica de las Ciencias Sociales
La Asociación Universitaria de Profesores de Didáctica de las CC. SS. junto al Departamento de Didáctica de las CC. SS. y Experimentales de la Universidad de Córdoba acaban de publicar un monográfico titulado “Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales. Retos, preguntas y líneas de investigación” (se puede descargar desde este enlace). La publicación está […]
PARA PENSAR UN POCO. YA TENEMOS DOS NUEVAS ISLAS… HECHAS DE PLÁSTICOS
Recientes descubrimientos en zonas de escasos vientos del océanos Pacífico y Atlántico crecen dos grandes islas de plástico del tamaño de Francia. Tomado de http://www.greenpeace.org/international/assets/binaries/trash_vortex.swf Son frutos de los cientos de millones de toneladas que consumimos de plástico al año y que no reutilizamos. Este plástico (que apenas se biodegrada) se quedará en nuestro medio […]
TEORÍA DE LA CONSPIRACIÓN. DECONSTRUYENDO UN MAGNICIDIO: DALLAS 22/11/63 – Javier García Sánchez
“Deconstruyendo un magnicidio. 22/11/63″. Así reza el subtítulo de este nuevo libro del escritor y periodista español Javier García Sánchez, autor, entre muchas otras obras, de Ella, Drácula, la biografía novelada de la tristemente célebre Erzsébet Báthory, y la novela histórica Robespierre. Toda una declaración de intenciones, pues eso es lo que pretende desde el primer párrafo: un […]
Niños expertos en trabajar por proyectos
¿Es tan complicado trabajar por proyectos en Primaria o Secundaria? Alumnos/as del CEIP Atalaya (Atarfe-Granada) coordinados por los profesores/as Esther Diánez, José Alberto Martín y José Manuel Lavié, nos ofrecen un tutorial sobre Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) muy ilustrativo. Recomendamos.Archivado en: Competencias, Didáctica, Educación, General, Innovación educativa Tagged: ABP, Aprendizaje por proyectos