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Dispones de un plazo para reclamar y subsanar el estado de tu solicitud de inscripción de tres días hábiles, contados a partir del día siguiente de la publicación de las listas provisionales.
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Nuestra profesora de Economía, Lydia Horno, ha elaborado, con la colaboración de sus alumnas de bachillerato, un vídeo sobre las mujeres economistas que han permanecido a la sombra. #mujeresqueinspirAND. Esperamos que os guste.
[youtube https://www.youtube.com/watch?v=TSYvv-fzl_A]El viernes 5 de Marzo 2021 la pista polideportiva de nuestro patio se convirtió en una playa donde cerca de 50 parejas finalistas de cada nivel (femenina, masculina y mixta) disputaron para conseguir ser los mejores de 3 ESO, 4 ESO, 1 BACH, 2 BACH Y PROFESORADO. Pudimos disfrutar de un espectáculo deportivo dinámico e interesante. La gran sorpresa fue la participación numerosa de los 10 profesores que se tiraron a la cancha a jugar, incluso algunos estrenando su pala en ese instante. ¡Mil gracias por la participación y por lo bien que salió todo!
FÉLICITATIONS!
Nuestra más sincera enhorabuena a: Carmen, Mercedes, José Manuel, Lidia y Andrea por haber conseguido el título DELF B1 (Diplôme d’Études en Langue Française). Con vuestro esfuerzo y dedicación, demostráis que el trabajo merece la pena. Seguro que este diploma, que es internacionalmente reconocido, os brindará nuevas oportunidades laborales en un futuro. La distinción está en hablar un idioma más.
Como dice Roger Bacon, Filósofo inglés: « La connaissance des langues est la porte de la sagesse »
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El 24 de Febrero de 2021 se desarrolló el primer taller dentro del programa Impulsa 2.
A continuación, tenéis los enlaces a dos vídeos, sobre la canción «La puerta violeta» en lengua de signos.
Y también un pequeño vídeo de un taller en el Príncipe Felipe.
[youtube https://www.youtube.com/watch?v=CW1n7A-Uvyk?feature=youtu] |
[youtube https://www.youtube.com/watch?v=LTstAovEYHQ?feature=youtu] |
En el IES Salvador Serrano, se está desarrollando en este curso 2020/2021 el Programa Impulsa 2, que se concibe como un conjunto de actuaciones dirigidas a mejorar el grado de adquisición de las competencias clave y la motivación del alumnado en riesgo de abandono escolar.
Todas las actuaciones se desarrollarán a través de experiencias innovadoras, activas y experimentales que promuevan el saber hacer del alumnado partiendo de sus conocimientos y fomentando actitudes como la autonomía, la responsabilidad, el respeto y el trabajo en equipo, bajo los principios de la igualdad de género y la atención a la diversidad.
De la mano de la empresa Art Diversia, y a través de las diferentes Experiencias Creativas se le proporcionará al alumnado herramientas para facilitar el reconocimiento y la gestión de las emociones, los procesos comunicativos, expresivos y de conocimiento grupal. Se abordará el trabajo desde dinámicas participativas y cooperativas, role playing como fórmula de resolución de conflictos, generando espacios de creación y reflexión. Se aplicarán diferentes técnicas artísticas para llegar a la conciencia emocional de las personas participantes, aprendiendo a mirar el arte desde la emoción y creando diferentes instalaciones artísticas convirtiendo espacios del centro escolar en espacios de gran valor creativo. El centro escolar como museo y como sala de exposiciones.
El objetivo de los talleres creativos es, utilizar el Arte Inclusivo y la creación colectiva para la transformación social, vivenciando la expresión escénica-plástica como fuente de desarrollo integral de la persona en el proceso de aprendizaje fomentando la creatividad y la expresión, aprendiendo a construir conocimiento y adquiriendo valores desde las relaciones interpersonales, la responsabilidad, la igualdad, la cooperación desde el respeto a la diversidad y al medio que nos rodea.
Para conocer los objetivos específicos de los talleres, accede aquí.
Como en cursos anteriores, este año hemos celebrado el día de Andalucía, el día 26 de Febrero, de la siguiente forma:
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