El Plan Lingüístico despega

14/06/2023   Alumnado, Área artística, Área científico-tecnológica, Área de formación profesional, Área socio-lingüística, Áreas de competencia y departamentos, Biblioteca, Biblioteca, Biología y Geología, Centro, Convivencia, Economía, Educación Física, Educación Plástica y Visual, ESO, Física y Química Noticias, FOL y Economía, Francés, Geografía e Historia, Idiomas, Inglés, Lengua Castellana y Literatura., Planes y Programas, Sin categoría, Tecnología

El IES Ventura Morón culmina el primer año del programa destinado a impulsar la mejora de la competencia en comunicación lingüística que involucra a todas las áreas y materias

Con el objetivo de mejorar las habilidades comunicativas del alumnado y sus resultados académicos, el IES Ventura Morón de Algeciras ha apostado este curso por implantar el Plan Lingüístico de Centro (PLC), un proyecto de innovación cuyo objetivo fundamental es impulsar y apoyar la puesta en marcha en los centros educativos de un proyecto global para la mejora de la competencia en comunicación lingüística en el que participe el profesorado de las distintas áreas y materias.

Las principales líneas propias de este plan giran en torno a la mejora de la competencia comunicativa del alumnado desde distintos ámbitos de actuación. Os dejamos en este enlace un vídeo donde os mostramos cómo lo estamos concretando.

 

Nuestros ejes son los siguientes:

  • Estrategias de coordinación, colaboración y cooperación del profesorado.
  • Regulación de aspectos normativos relacionados con los usos lingüísticos en el centro.
  • Tratamiento de la diversidad lingüística.
  • Mejora de la competencia en comunicación lingüística en lengua materna y lenguas extranjeras (lectura, escritura, oralidad e interacción).
  • Diseño del proyecto lector, del plan de uso de la biblioteca escolar del centro y del plan de oralidad.
  • Mapa de géneros discursivos del centro.
  • Estrategias de escritura a través del currículum de todas las áreas.
  • Enfoque funcional y comunicativo y metodologías didácticas cooperativas y colaborativas.
  • Incorporación de las TIC en su vertiente comunicativa.