JARDÍN DE FLORES

Para esta dinámica nos repartimos en pequeños grupos, de tres o cuatro personas; dentro de cada grupo, cada persona adoptaba un rol :

Secretario, portavoz o coordinador.

Utilizamos la dinámica «El jardín de flores»  Para empezar a dar forma a nuestro proyecto «La Yincana» en el cual planteamos  distribuir distintas actividades por varios lugares del centro de la ciudad que estuviesen  relacionadas con la historia y personajes célebres de Málaga, con el objetivo de que los participantes de nuestra Yincana conocieran mejor la ciudad, su historia y su cultura; Así que para ello, empezamos con el jardín de flores; Una dinámica que nos ayudó a escoger los lugares donde llevaríamos a cabo las actividades según su connotación histórica y relación con los distintos ítems con los que decidimos trabajar:

Discriminación, Religión, feminismo, orientación sexual,raza y género.

El siguiente paso fue asociar estos temas con los distintos lugares de la ciudad, por ejemplo:

Con el ítem «discriminación escogimos la tribuna de los pobres, puesto que antiguamente era el único lugar desde donde las personas con menos posibilidades económicas podían disfrutar del recorrido de los distintos tronos de  la semana santa de Málaga, ya que los demás asientos eran demasiado costosos.

Con el ítem «feminismo» escogimos la antigua casa (ya derrumbada) de Victoria Kent… etc.

Después compartimos un folio en blanco, en el cual fuimos dibujando un jardín de flores, cada flor, representaba un lugar con su correspondiente temática.

Trabajar con esta dinámica nos ayudó a dar las primeras pinceladas a nuestro proyecto, a verlo más gráfico, a visualizarlo mejor y ponernos manos a la obra partiendo ahora desde este punto.

Como siempre, super enriquecedor el trabajo en grupo, las distintas opiniones, ideas, aportaciones y puntos de vistos de las compañeras y compañeros.

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