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¿ES VIABLE EL MODELO EMPRESARIAL?

 FERRATAS DEL TAJO DE RONDA, MÁLAGA.

Requisitos:

a) Disponer, en su caso, de la licencia municipal correspondiente.

b) Contar con un/a director/a técnico/a para que vele por el buen desarrollo del servicio.

c) Disponer de monitores/as Homologados con conocimientos específicos en la materia.

d) Suscribir un seguro de responsabilidad civil (cuantía mínima en la prima de 600.000 € por siniestro)

e) Suscribir un seguro de accidente o asistencia por la empresa.

f) Estar inscrita en el Registro de Turismo de Andalucía con carácter previo al inicio de su actividad, conforme a lo establecido en el artículo 34.1. de la Ley 12/1999, de 15 de diciembre, del Turismo.

Los seguros exigidos en los apartados d) y e) deberán mantenerse en vigor durante todo el tiempo de prestación de la actividad.

El Equipo humano Básico para realizar este tipo de actividades está compuesto por un director técnico y por un equipo de monitores:

La dirección técnica será responsable de supervisar, entre otras, las siguientes actividades desarrolladas por la empresa:

a) Velar por el cumplimiento de la normativa medioambiental.

b) Preparar y activar los planes de emergencia y de evacuación.

c) Revisar y controlar el buen estado de todos los equipos y material.

d) Impedir la práctica de la actividad a aquellas personas que por circunstancias particulares le pueda ser peligrosa o lesiva.

Los/as monitores/as son los responsables de informar, asesorar y acompañar a las personas usuarias de las actividades. Asimismo, son responsables de mantener en condiciones de uso adecuado los equipos y el material.

Todos estos aspectos deben tenerse en cuenta a la hora de contratar un servicio de turismo activo, el cumplimiento de la normativa hace que el precio aumente (Seguros de Rc y accidentes, alta en la Seguridad Social del personal contratado, cualificación, sistemas de gestión de la calidad, etc.).

A la empresa nos sale por 86€ por servicio por persona para que nos resulte rentable el precio al público será de 100€.

¿EN QUÉ EMPRESA TRABAJO?

Características de la Sociedad Limitada

  • Número de socios: mínimo de uno, sin existir límite máximo.

  • Responsabilidad de los socios: solidaria entre ellos y limitada al capital aportado, no responden ante las deudas con su patrimonio personal.

  • Clase de socios: pueden ser socios trabajadores y/o socios capitalistas.

  • Nombre o Denominación Social: deberá ser un nombre que nadie haya registrado antes, seguido de la expresión Sociedad de Responsabilidad Limitada, S.R.L. o de Sociedad Limitada, S.L.

  • Capital social: el mínimo legal es de 3.000 €, sin existir límite máximo. Puede estar formado por aportaciones monetarias (dinero) o en especie.

  • División del capital social: en participaciones sociales, cuya transmisión tiene ciertas limitaciones legales.

  • Domicilio Social: normalmente donde se ubica la empresa, debiendo estar en España.

  • Objeto Social: es la actividad o actividades a las que se va a dedicar la empresa.

  • Constitución: mediante estatutos y escritura pública firmados ante notario y presentados posteriormente en el Registro Mercantil.

  • Órgano de Administración y gestión: varias opciones, Administrador único (una persona), Administradores solidarios (cada uno puede actuar por su cuenta y eso compromete a todos), Administradores mancomunados (deben actuar conjuntamente, firmando siempre, lo que limita y ralentizar el poder de representación) o Consejo de Administración (tres o más administradores).

  • Responsabilidad de la gestión: recae sobre los administradores, no sobre los socios.

  • Junta General de socios: es el órgano máximo de deliberación y toma de decisiones.

  • Obligaciones fiscales: una sociedad limitada está obligada a tributar por el Impuesto de sociedades y el IVA.

  • Régimen Seguridad Social: régimen de autónomos para administradores y socios que tengan control de la sociedad limitada. El resto en régimen general.

  • Legislación: Las sociedades limitadas estás reguladas por el Real Decreto Legislativo 1/2010, de 2 de julio, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley de Sociedades de Capital.

PLAN DE MARKETING

El plan de marketing principalmente recoge :

  • Objetivos principales para ese año.

  • Situación del mercado y la empresa.

  • Definición de los clientes de la empresa.

  • Principales campañas a realizar y objetivo esperado de cada campaña.

  • Plan de acciones anual donde aparece cuando y quien ejecutará las diferentes acciones programadas para ese años.

  • Presupuesto que se va a invertir en cada acción.

  • Plan de contingencia en caso de que las acciones no estén funcionando que se hará.

El plan de marketing, se deberá revisar regularmente para no desviarse de las metas y no cometer errores críticos.

Gracias a esto, se podrá hacer un balance de la situación y comprobar si se han definido unos objetivos.

Cuánta más información se tenga, más control se tendrá sobre las acciones de marketing y mejor serán los objetivos.

¿QUÉ HE APRENDIDO EN EMPRESA?

¿Qué tal familia?

Hoy puede que sea mi última entrada al blog, por lo que creo más idóneo hacerla en base a los conocimientos que he adquirido a lo largo del curso.

Ayer Patrícia publicó en su Facebook los siguientes Badgets:

De cada uno de ellos he aprendido, por ello, puedo decir que he conseguido cada uno de los aprendizajes que se han ido marcando.

No obstante, quiero hacer mayor incapié en algunos de los que más ha incidido sobre mi persona. Para ello, vamos a responder a una serie de cuestiones, allá vamos:

 

 

 

 

 

¿Qué he aprendido?

  • He aprendido a hacer trabajos en grupo, siendo esta, en muchas ocasiones la mejor manera de complir con los objetivos, dando un mejor resultado.
  • He aprendido que siempre hay múltiples soluciones y posibilidades, siendo una ventaja el poder abrir nuestras mentes, evitando así posibles estancamientos. Esto es gracias al pensamiento divergente.
  • He aprendido a gestionar mi tiempo siendo más cómodo y fácil completar mis obligaciones en el tiempo estipulado. De esta manera también consigo paliar mis obligaciones y que haceres de manera más rápida, eficaz y satisfactoria.

 

 

 

 

 

 

 

¿Cómo lo he aprendido?

  • En el caso de trabajar en grupo, la culpa la hubo la dinámica de la sinergia, me pareció fascinante ver cómo entre todos conseguíamos algo que no creíamos que conseguiríamos, como es levantar a una persona tan solo con la yema de los dedos, o mantenernos sentados en el aire.
  • En el caso del pensamiento divergente, cuando tuvimos que buscar su significado, me pareció una idea genial, puesto que hay una película en la que se ve reflejado y de esta manera me era más fácil comprenderlo. En este caso, el pensamiento divergente lo hemos ido desarrollando a lo largo del curso, pero donde verdaderamente lo vi reflejado fue en talento emprendedor , puesto que tuvimos que abrir nuestras mentes, y cuestionarnos la infinidad de posibilidades que nos surgían. Además en clase lo vimos también en la actividad de la silla, donde le sacábamos infinidad de usos.
  • En el caso de la gestión de mi tiempo, lo he aprendido con la metodología kanban, la utilizamos para organizar y agilizar la gymkana. Y los avances fueron tan notorios como organizados.

 

 

¿Para qué me va a servir?

  • Trabajar en grupo para la obtención de mejores resultados lo pongo en práctica en mi trabajo, trabajo en una tienda de ropa, venimos de una apertura con un equipo nuevo y he de decir que vemos reflejados los beneficios del trabajo común, de manera constante. Además, como dice el dicho “la unión hace la fuerza” y eso se nota.
  • El pensamiento divergente, va a ser mi mayor aliado en mi futuro, he de decir que ya lo está siendo, pero con el tiempo iré necesitándolo aún más en momentos de mi vida con mayor incertidumbre, incluso en cosas tan simples como qué usos darle a determinados objetos. Pensaba que no tenía arraigado ese don de proponer alternativas y desde que lo he conocido me siento mejor, es una faceta que todo el mundo tiene, solo hay que saber exprimirla y sacarle el máximo partido
  • Y por último, pero no menos importante, la gestión de mi tiempo con el método de kanban la maravilla de las maravillas, esto sí que ha cambiado mi vida, desde el día uno que lo experimentamos en clase lo pongo en práctica. Desde organizarme tareas de clase cercanas, como los qué haceres a largo plazo (como citas importantes) para no olvidarlas, así cuando se hacerca la fecha ya las he incluido y cuento con ellas en mi rutina diaria disponiendo de tiempo para realizarlas. Hasta en mi trabajo, siempre que llego a la tienda, me apunto las cosas que hay que hacer y  voy siguiendo con la metodología kanban. Para mi, el mejor descubrimiento a nivel personal.

 

 

 

Y para finalizar mi entrada me gustaría añadir, una breve reflexión. Considero que la educación falla en cuanto el alumno trata de aprobar, en lugar de APRENDER, ya que lo único que se consigue es explotar la memoria a corto plazo, de qué nos servirá eso a nosotros los alumnos y futuros profesionales en ese futuro, ahí lo dejo.

Me despido, no sin antes recordar lo mucho que he aprendido y le he sacado partido a la asignatura de empresas.

Hasta pronto familia…

Ultima entrada: La crítica constructiva en 9 pasos

Voy a hablar de este tema, básicamente porque a muchas personas le hace falta saber cómo se hace una buena critica constructiva que tenga un argumento sólido. Se divide en 9 pasos y explicare cada uno de ellos.

1- Informarse sobre el tema de clase, es importante saber del tema para que a la hora de realizar tu critica no pierda validez, en el caso de nosotros, por ejemplo, si llegamos tarde y vemos que no tenemos argumentos suficientes para realizar una crítica, es preferible preguntarle a un compañero o a varios para recopilar información y así realizar nuestra crítica constructiva.

2-Evalúa el tema, es importante que antes de hacer la crítica debemos poseer diferentes alternativas, ya que no solo importa hacer una crítica constructiva, también debemos pensar en darle unas estrategias positivas para que su trabajo mejore adecuadamente .

3-Valora a la otra persona, a parte de hacerle la crítica es importante reconocer y valorar el trabajo de los compañeros, esto es muy importante sobre todo en las escuelas o en la época de enseñanza ya que influye mucho la opinión del profesor y de los compañeros.

4-Tiempo y lugar, este paso es muy importante y que en algunas casos, tanto como los docentes o los alumnos se saltan este paso fundamental. Es importante hacer la crítica en el momento y lugar adecuado, debemos evitar la crítica individual delante de toda la clase es perjudicial para el alumno y si la persona no sabe medir sus palabras se podría hasta incluso decir que es una humillación. Por eso es importante concentrarnos en hacer una crítica grupal y decir los matices que deben mejorar individualmente.

5-Comunicación, debemos transmitir con respeto y aprecio, tenemos que ser claros a la hora de dar nuestra opinión para que el mensaje lo entienda perfectamente la persona expuesta, debemos de evitar las malas interpretaciones y utilizar un lenguaje claro ya que la persona expuesta estará nerviosa.

6-Reforzamiento positivo, debemos decir a la persona expuesta lo que tiene que mejorar para motivarlo y corregir sus errores.

7-Ser concreto, no hay que irse por los cerros de Úbeda, es importante ser concreto para que el mensaje sea claro y conciso.

8-Posibilidad de cambio, si vemos que la persona es imposible que cambie algunos aspectos a la hora de exponer su trabajo, no es necesario criticarla ya que será una pérdida de tiempo.

9-Derecho a réplica, cuando acabamos de terminar con nuestra opinión, el alumno que está expuesto tiene derecho a justificarse o a defenderse de las críticas constructivas.

En este entrada me he informado sobre estos pasos, pero modificando un poco el contenido porque no me gusta copiar y pegar.

https://artes.uncomo.com/articulo/como-hacer-una-critica-constructiva-3016.html

¿Es viable el modelo empresarial?

¿Es viable el modelo empresarial?

Me gustaría empezar esta entrada al blog aportando estos dos enlaces: en el primero se abordan conceptos básicos de un Plan de Viabilidad: http://www.creacionempresas.com/faqs/190-crea-tu-empresa/1256-que-es-un-plan-economico-financiero-o-plan-de-viabilidad

Este otro es para un conocimiento más profundo del mismo: http://www.creacionempresas.com/plan-de-viabilidad/que-es-un-plan-de-empresa-viabilidad/plan-economico-y-financiero

Para esta actividad decidí realizar un Plan de Viabilidad de economía doméstica de una pareja ficticia, y me ha servido para darme cuenta de que si a esta escala “doméstica” un Plan de Viabilidad ya es muy útil, ¡cuánto más no lo será para una empresa!

Además, recordando que estos planes se suelen realizar con diferentes escenarios, probé a cambiar algunos valores de los ingresos y gastos de esta pareja… Y fue asombroso descubrir cómo podía ver que pequeños cambios podían hacer que ¡un plan pasara de ser viable a NO serlo!

Imaginé un escenario pesimista donde, por ejemplo, en la próxima revisión del tipo de interés de su hipoteca, la cuota se incrementaba, otro con un gasto imprevisto, probando diferentes fechas… También probé con escenarios optimistas: uno con subida de sueldo y otro con una devolución de hacienda.

Fue divertido, hasta que recordé que estos planes siempre deber ser realistas, factibles, alcanzables

Me di cuenta de que es muy importante que también sean rigurosos y recordé el Cuento de la Lechera… Para que sean de verdad útiles y permitan alcanzar los objetivos para los que están diseñados, es muy importante plantearlos desde la máxima objetividad, de lo contrario o carecerán de utilidad o directamente serán contraproducentes.

Teniendo esto claro, estoy convencida de que si algún día llego a crear mi propia empresa, elaboraré previamente un Plan de Viabilidad, que después revisaré periódicamente.

Por último, creo que voy a utilizar en mi propia economía familiar la plantilla Excel que he creado para esta tarea: sabiendo ahora que, de alguna manera, puedo prever mi futuro económico inmediato, pienso aprovecharlo y de esa forma estar preparada para afrontar las dificultades y aprovechar las oportunidades que puedan surgir en el futuro.

¿En qué empresa trabajo?

¿En qué empresa trabajo?

Persona Jurídica

Esta tarea me ha resultado muy didáctica porque antes de abordarla no conocía mucho acerca de temas administrativos en cuanto a la creación de una empresa y temía un laberinto burocrático y administrativo.

Esta web http://aulacm.com/crear-empresa-negocio/ me ha resultado muy útil porque desglosa las gestiones y trámites a realizar para la creación de una empresa de una forma clara, relevante y concisa.

En esta página oficial del Ministerio de Economía, Industria y Competitividad http://www.ipyme.org/es-ES/Paginas/Home.aspx he encontrado información muy interesante relativa a las diferentes iniciativas de la Administración para informar, asesorar y ayudar en la creación de empresas.

También he descubierto que existen centros de atención para futuros empresarios: los centros P.A.E.

La Junta de Andalucía también dispone de páginas web de asesoramiento. Gracias a esta https://www.andaluciaemprende.es/CADE/ vi que también existen numerosos Centros Andaluces de Emprendimiento (CADE), algunos de ellos en mi ciudad, y también en los principales pueblos de la provincia. Esta web también ofrece una herramienta que facilita la acotación de la forma jurídica de las empresas y nos puede ayudar a establecer la Personalidad Jurídica de la nuestra.

Esta tarea me ha permitido profundizar en mi conocimiento de los centros CADE y PAE. Yo misma he podido comprobar que no sólo hacen gala de una amabilidad a la que no nos tiene acostumbrada la Administración, sino que realmente están interesados en colaborar y apoyar a los empresarios noveles o futuros, haciéndose cargo de la casi totalidad del papeleo y trámites.

Mi búsqueda por Internet, también ha generado en mí un mayor interés sobre las herramientas de marketing. Precisamente ¡este es el segundo consejo que se le da a un empresario novel en la web de Aula CM !, de la que hablé al principio. En ella se nos trata de concienciar sobre la vertiente cada vez más importante del negocio online y de la presencia en redes sociales

Por último, os dejo este enlace http://aulacm.com/ayudas-subvenciones-crear-empresas-emprendedores/ en el que se detallan las ayudas y subvenciones que existen para personas que quieren lanzarse al mundo empresarial. Me ha sorprendido gratamente conocer que la Junta de Andalucía y la Administración Central ofrecen una gran variedad de subvenciones para emprendedores. Y, como mujer, me ha alegrado especialmente descubrir que hay subvenciones específicas para Mujeres Emprendedoras, como Desafío Mujer Rural, Innovatia 8.3 o PAEM.

Plan de Marketing

PLAN DE MARKETING

Plan de Marketing

Comencé esta actividad buscando en Internet qué es un Plan de Marketing. Tras mis indagaciones, he aprendido que es la hoja de ruta en la que se establecen las acciones y los medios para llegar y atraer a los clientes de una empresa en un periodo de tiempo determinado.

Debe revisarse periódicamente, para que sea realista y se adapte a los cambios, y también se debe evaluar su propio éxito o fracaso, por lo que debe ser flexible y personalizado.

A pesar de su utilidad, he descubierto que algunas PYMES no disponen de ninguno, y que muchas de ellas tienen un Plan de Marketing mental, que no está plasmado por escrito, ni es conocido por todos sus trabajadores. Esto lo hace mucho menos efectivo. En este enlace orientado hacia las pymes podéis encontrar más información al respecto: https://leticiadelcorral.com/plan-de-marketing-en-1-hoja/

A continuación, centré mis indagaciones en El Corte Inglés, una gran empresa nacional que se ha caracterizado por seguir una estrategia de diversificación y especialización a lo largo del tiempo, disponiendo ahora de varias cadenas que responden a las demandas de los distintos segmentos del mercado (ropa, hogar, deportes, seguros, viajes…).

He analizado su Plan de Marketing y me he dado cuenta de que centra sus esfuerzos en dos aspectos fundamentales:

  • La diferenciación de sus productos: A través de su calidad, innovación, servicio, garantía…
  • Su estrategia de comunicación: A través de folletos (físicos y digitales), paneles publicitarios, página web, spots en radio, televisión e Internet, presencia en redes sociales (Twitter, Facebook…) y canal en YouTube.

He llegado a la conclusión de que aunque esta empresa venda sus productos a un precio más elevado, al aportarles un valor añadido (calidad, variedad, innovación, garantía…) hace que los consumidores estén dispuestos a pagarlo, y por tanto pueda fijar sus precios en función de la demanda. Por tanto, la estrategia de diferenciación de sus productos resulta exitosa.

Si tuviera que hacer alguna sugerencia de mejora, haría las siguientes:

  • Modernizar su estilo, con más productos y campañas destinadas a jóvenes y adolescentes.
  • Internacionalización, aprovechando la globalización de las tendencias.
  • Mejorar su venta online: He constatado que en las redes sociales hay quejas frecuentes relativas a falta de stock, demora en la entrega del producto, anulaciones de pedidos…

Teniendo en cuenta que hoy en día la digitalización de una gran empresa es primordial y la competencia de empresas como Amazon es tan agresiva, creo que El Corte Inglés debería invertir muchos más recursos en la mejora de su digitalización.

En cuanto a su Estrategia de comunicación, se trata indudablemente de una inversión muy efectiva. Se basa principalmente en campañas: Vuelta al cole, Rebajas, Ocho Días de Oro… y en publicidad en los distintos medios: prensa, radio, televisión e Internet.

Pero me he dado cuenta de que, aunque la estrategia de comunicación es muy importante para una empresa, aún así NO es imprescindible para el éxito: observando la empresa Mercadona, advierto que apenas invierte en publicidad. Considero que esta empresa ha sabido adaptarse muy bien a los tiempos de crisis con sus marcas blancas, ofreciendo muy buena relación calidad-precio, así que NO ha necesitado hacer un esfuerzo publicitario para posicionarse como un supermercado de confianza.

Es la antítesis de la estrategia de comunicación de El Corte Inglés, que, aún así, considero muy exitosa:

Nadie puede dudar hoy en día de que, gracias a ella, El Corte Inglés ha conseguido entrar a formar parte de nuestro imaginario colectivo e incluso de la propia cultura española.

Dos ultimas consideraciones:

  1. Si en el futuro creo una empresa haré un esfuerzo especial en su digitalización.
  2. No consideraré las inversiones en comunicación como un gasto, sino como una inversión para colocar mi producto en el mercado.

FILOSOFÍA DE EMPRESA

FILOSOFÍA DE EMPRESA

Cultura empresarial

El primer paso que he dado para la realización de esta actividad ha sido consultar varias páginas web con el fin de averiguar qué se entiende por CULTURA DE EMPRESA.

En esta web https://www.gestion.org/recursos-humanos/4848/cultura-empresarial/ he encontrado quizá la mejor definición: “El conjunto de formas de actuar, de sentir y de pensar que se comparten entre los miembros de la empresa y que son los que la identifican”. En mi búsqueda he descubierto que la Cultura de Empresa se apoya sobre, al menos, dos pilares básicos: Misión y Visión.

Misión y Visión

La misión es la actividad de la empresa, su razón de ser.

La visión indica hacia dónde se dirige la empresa a largo plazo y en qué se quiere convertir. Es fundamental en la toma de decisiones estratégicas para el crecimiento y competitividad de la empresa.

Estudiando estos dos conceptos me he dado cuenta que la principal diferencia entre ambos radica en que la misión se centra en la «actualidad» de una empresa, mientras que la visión lo hace en el “futuro a largo plazo”. Así que podríamos decir que la misión es la forma en que un empresario hace realidad su visión.

Valores

En mi búsqueda también he comprobado la importancia del concepto VALORES en la Cultura de Empresa. Se refiere a la ética de la empresa, a aquello que le parece correcto y quiere defender. Aquí os dejo esta web http://www.marketingandweb.es/emprendedores-2/mision-vision-y-valores-de-una-empresa/ , que aporta la Misión, Visión y Valores de tres empresas mundialmente conocidas: Nike, Coca Cola y Greenpeace.

Por último, me he centrado en una empresa concreta: CAJAMAR, empresa andaluza con sede en Almería. En este enlace https://www.grupocooperativocajamar.es/recursos-entidades/es/pdf/informacion-corporativa/responsabilidad-social-corporativa/sistema-gestion-etico.pdf , tiene publicada su Cultura de Empresa y podemos ver su Misión, Visión y Valores.

Cooperativismo

Destacaré que me ha sorprendido su compromiso con el COOPERATIVISMO, ¡un concepto empresarial que tenía infravalorado! Además, está comprometida con el desarrollo del mundo agrícola, con la investigación científica y con la cultura en general.

Tiene una FUNDACIÓN que establece sus fines sociales y dos centros de investigación que divulgan sus investigaciones de forma gratuita a través de publicaciones y conferencias. En este enlace aparecen más de 100 jornadas divulgativas del año pasado: https://www.cajamar.es/es/agroalimentario/innovacion/formacion/actividades-de-transferencia/ano-2017/

En cuanto a su contribución a la Inclusión Social, destacaría las becas CajaMar para estudiantes con diversidad funcional en la Universidad de Murcia y los convenios con la FEACEM, para centros de empleo con trabajadores con diversidad funcional.

Al terminar todas mis indagaciones, me he dado cuenta de que Cajamar tiene una Cultura de Empresa muy bien definida, en la que destacaría su apuesta por el desarrollo económico y el progreso social.

Inclusión social

Tras la realización de esta actividad, he llegado a la conclusión de que si en el futuro decido crear mi propia empresa, deberé:

  • Definir clara y concienzudamente mi propia Cultura de Empresa, porque distinguirla claramente del resto y dotarla de singularidad la hará más competitiva.
  • Establecer una Misión clara y bien estructurada, una Visión ambiciosa e ilusionante y unos Valores con los que me identifique. En mi caso, apostaría por la inclusión social, favoreciendo la inserción laboral de personas con diversidad funcional.

Es quizá lo que más echo en falta en la Filosofía o Cultura de la gran mayoría de empresas: Una apuesta firme por el favorecimiento de una sociedad inclusiva.

¿CONSEGUIR 1.500 EUROS?

Tenemos que conseguir 1.500 euros, para llevar acabo nuestras actividad.

La clase de  2º de MC (tarde), creamos una Scape Room, pero ahora el problema es el siguiente, que no existe esos 1.500 euros y debemos de encontrar cómo solucionar el problema para realizar nuestra actividad.

Para poder comenzar debemos de cubrir una serie de pasos, eso sí en orden, son:

  1.  Identificar el problema.
  2.  Conocimientos previos.
  3.  Investigar.
  4.  Elegir solución al problema.
  5.  Preparar presentación (Sprint).

Se debe de conseguir 1.500 euros desde hace unas 2 semanas hasta que terminemos este trimestre, para conseguir los elementos con el objetivo de llevar acabo el Scape Room.

Para poder conseguir dinero, en mi grupo, hicimos una lluvia de ideas, donde algunas de ellas fueron: pedir dineros a los padres, pedir créditos, curso de iniciación en LSE, que el instituto nos subvencione, entre otras…

Después investigamos y había dos tipos de financiación:

  1. Interna: lo que podemos conseguir por nosotros mismos.
  2. Externa: pedir ayuda a personas que no forman parte de este proyecto.

Todas las ideas que tuvimos las colocamos en uno de estos tipos, por ejemplo:

  1. Interna: taller LSE, pasear perros…
  2. Externa: subvenciones del gobierno, donaciones de empresas…

En el plan de financiación necesitas saber:

  1. Cómo cubrir los gastos de ciertas operaciones.
  2. Conocer la rentabilidad del negocio.
  3. Elegir las mejores opciones que se adapten al negocio.
  4. Proyecciones futuras.

Para poder llegar a realizar todas estas actividades hay una forma muy sencilla, es mediante una tabla, la siguiente:

Pila de tareas Tareas pendientes Realizando Finalizadas
 

 

Parking Retrospectiva

Espero que  a través de esta información, algún alma caritativa pueda aporta su granito de arena para ello debemos que correr la voz.  Prácticamente para poder realizar en un futuro el Scape Room. No debemos de darnos por vencido, debemos de buscar información sobre todas las opciones que hay.  También es un buen proyecto para aprende y disfrutar todos tus compañeros, poner ideas en común y llevarlo todo en orden seria genial y fantástico.

VENGA QUE ENTRE TODOS PODEMOS.

Nos vemos por la zonas comunes.