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FILOSOFÍA EMPRESARIAL

La cultura corporativa es la forma de ser de una empresa. El resultado de las políticas, normas y procedimientos definidos por la dirección y que los empleados interiorizan.

En Aires creativos, muestran como prioridad en su filosofía empresarial:

  • La Satisfacción tanto del cliente como de la propia empresa.

  • Cuidar del equipo, considerando que la persona que trabaja en la empresa es el principal engranaje de la clave del éxito de la actividad, consideran al trabajador contento y feliz, más efectivo y eficiente.

  • Profesionalidad y experiencia, para cada actividad se busca profesionales, adaptando el equipo de trabajo según las necesidades que requieran o soliciten. Se cuenta con historiadores, geógrafos, filólogos, profesores de varias disciplinas, monitores de tiempo libre, Intérpretes de Lengua de Signos Española, montañeros, biólogos… la mayoría con una dilatada experiencia en actividades de ocio, tiempo libre y culturales.

  • Productos y actividades con sello propio, se busca una constante mejora y crear nuevas actividades todas las temporadas. La innovación en los productos y servicios como constante de desarrollo.

Ultima entrada: La crítica constructiva en 9 pasos

Voy a hablar de este tema, básicamente porque a muchas personas le hace falta saber cómo se hace una buena critica constructiva que tenga un argumento sólido. Se divide en 9 pasos y explicare cada uno de ellos.

1- Informarse sobre el tema de clase, es importante saber del tema para que a la hora de realizar tu critica no pierda validez, en el caso de nosotros, por ejemplo, si llegamos tarde y vemos que no tenemos argumentos suficientes para realizar una crítica, es preferible preguntarle a un compañero o a varios para recopilar información y así realizar nuestra crítica constructiva.

2-Evalúa el tema, es importante que antes de hacer la crítica debemos poseer diferentes alternativas, ya que no solo importa hacer una crítica constructiva, también debemos pensar en darle unas estrategias positivas para que su trabajo mejore adecuadamente .

3-Valora a la otra persona, a parte de hacerle la crítica es importante reconocer y valorar el trabajo de los compañeros, esto es muy importante sobre todo en las escuelas o en la época de enseñanza ya que influye mucho la opinión del profesor y de los compañeros.

4-Tiempo y lugar, este paso es muy importante y que en algunas casos, tanto como los docentes o los alumnos se saltan este paso fundamental. Es importante hacer la crítica en el momento y lugar adecuado, debemos evitar la crítica individual delante de toda la clase es perjudicial para el alumno y si la persona no sabe medir sus palabras se podría hasta incluso decir que es una humillación. Por eso es importante concentrarnos en hacer una crítica grupal y decir los matices que deben mejorar individualmente.

5-Comunicación, debemos transmitir con respeto y aprecio, tenemos que ser claros a la hora de dar nuestra opinión para que el mensaje lo entienda perfectamente la persona expuesta, debemos de evitar las malas interpretaciones y utilizar un lenguaje claro ya que la persona expuesta estará nerviosa.

6-Reforzamiento positivo, debemos decir a la persona expuesta lo que tiene que mejorar para motivarlo y corregir sus errores.

7-Ser concreto, no hay que irse por los cerros de Úbeda, es importante ser concreto para que el mensaje sea claro y conciso.

8-Posibilidad de cambio, si vemos que la persona es imposible que cambie algunos aspectos a la hora de exponer su trabajo, no es necesario criticarla ya que será una pérdida de tiempo.

9-Derecho a réplica, cuando acabamos de terminar con nuestra opinión, el alumno que está expuesto tiene derecho a justificarse o a defenderse de las críticas constructivas.

En este entrada me he informado sobre estos pasos, pero modificando un poco el contenido porque no me gusta copiar y pegar.

https://artes.uncomo.com/articulo/como-hacer-una-critica-constructiva-3016.html

¡LA PREGUNTA DEL MILLÓN!

¿CÓMO CONSEGUIMOS 1500 EUROS PARA FINANCIAR NUESTRO ESCAPE ROOM?

Para finalizar nuestro proyecto del escape room, hay que conseguir:

  • 1500 euros para llevar acabo el escape room, mediante un plan de fianza
  • Difundir nuestro proyecto, mediante un plan de marketing.

¿Cómo lo llevaremos a cabo?:  mediante el «Aprendizaje con problemas»

Los pasos a seguir con ésta técnica son:

  • Identificar el problema
  • Conocimientos previos sobre la temática
  • Investigación
  • Elección de la solución del problema
  • Presentación

RECOMENDACIÓN:

Es importante que todos estos pasos se lleven a cabo, sin saltarte ninguno, porque casi siempre pasamos directamente a la solución, y es recomendable que se pase por todos los pasos, de esta forma se llegará a la solución con mayor facilidad. 

Estos cinco pasos los teníamos que realizar en una semana, para ello lo organizamos haciendo una tabla llamada pila de ideas:

PILA DE IDEAS TAREAS PENDIENTES REALIZADO FINALIZADAS
  • Búsqueda del nombre del grupo.
  • Elegir roles.
  • Asignar roles.

Identificar problema

  • Conocimientos previos.
  • Lluvia de ideas (técnica 1,2,4)
  • Investigación: buscando fuentes de financiación
  • Investigación: sobre los conocimientos previos
  • Elegir solución del problema
  • Maduración del problema
  • Preparación de la presentación
  • Presentación: 5 min. equipo, 15 min. feedback

El objetivo de esta tabla es:

  1. Desglosar cada uno de los 5 pasos, en varios apartados, para llegar a la respuesta con facilidad.
  2. Organizar el tiempo.
  3. y por último, tener apuntado las tareas pendientes y las tareas que nos quedan por finalizar, para tener una buena organización.

¿CÓMO HACER NUESTRO PROYECTO CONOCIDO?

En nuestro grupo estábamos de acuerdo: la mejor manera es mediante las redes sociales, es una buena manera de hacer que el proyecto crezca, de manera fácil y rápida. 

  • Se ahorra tiempo ya que se puede publicar de forma automática, durante el día o semana, si contratas alguna aplicación.
  • Casi todas las aplicaciones te garantizan seguridad
  • Se puede realizar seguimientos
  • Puedes ver lo que los clientes dicen sobre tu proyecto
  • El coste es bajo

Son muchas ventajas que facilitan el proceso, ya que todo el mundo puede acceder a las redes sociales.

En mi opinión, llevar a cabo un proyecto no es nada fácil, pero nunca hay que rendirse, tienes que saber que los resultados pueden ser buenos o malos, pero quien no arriesga no gana,  para ganar hay que arriesgar, y si sale todo bien, la recompensa es buena!

Espero que os haya servido de algo!! HASTA LA PRÓXIMA!!!

Banner Especial aprendizaje basado en proyectos

«Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo»

¿EN QUÉ EMPRESA TRABAJO?

A todos nos suena ver en algunas empresas eso de S.A., otras que son S.L., COOPERATIVAS, etc. y es porque las empresas pueden adoptar distintas formas jurídicas, pero ¿eso en qué consiste?

Podemos afirmar que la FORMA JURÍDICA es la identidad que asume legalmente una empresa teniendo en cuenta su titularidad y  la responsabilidad que sus propietarios tienen en términos legales.

Así pues, una empresa puede tener carácter individual, societario o cooperativo. Dependiente del tipo de forma escogida el proceso de creación será más o menos farragoso.

  • Una empresa tendrá una forma jurídica individual si es propiedad de solo una persona. El propietario responde ante terceros con todos y cada uno de sus bienes, esto es, de forma ilimitada, o solo con la cantidad que haya aportado en el momento de su constitución, en este caso se hablará de responsabilidad limitada. Así, pueden constituirse como:

Empresario individual autónomo

– Emprendedor de responsabilidad limitada.

  • Por su parte, las sociedades o empresas societarias están constituidas por más de una persona. En este apartado se pueden encontrar distintos tipos de empresa societaria como:

– Sociedad anónima

– Sociedad de responsabilidad limitada

– Sociedad comanditaria

– Sociedad colectiva

– Sociedad profesional

  • Las cooperativas y otros tipos de organizaciones de economía social, tienen  socios que tienen responsabilidad en función del capital aportado a la sociedad y lo que se estime según lo recogido en sus estatutos. En este tipo podemos encontrarnos, por ejemplo:

– Sociedad cooperativa de trabajo asociado

– Sociedad agraria de transformación

Por ello, en función del tipo de empresa que se quiera constituir habrá que elegir la forma jurídica que va a adoptar y, en base a esto, seguir el proceso de constitución diseñado para ella.

Os animo a consultar la siguiente web que recoge todo lo referente a este tema y a mi me ha servido muchísimo para aprender la diferencia entre unos tipos y otros: http://www.ipyme.org/es-ES/DecisionEmprender/FormasJuridicas/Paginas/FormasJuridicas.aspx

A modo de resumen os presento las características de la SOCIEDAD LIMITADA, forma jurídica adoptada por mi empresa:

Espero haberos ayudado un poco a distinguir los tipos de formas jurídicas que hay!

EL SCAPE ROOM

HOLA!!!!!!! 🙂 voy a hablaros sobre el Escape room. 

Se trata de una actividad que pone a prueba el ingenio y la rapidez mental de cada miembro del grupo que decide aventurarse a un Escape Room. La experiencia se lleva a cabo en un habitación con una o varias salas que contienen numerosos enigmas a descifrar con el objetivo de que los participantes salgan de dicha estancia en menos de 60 minutos.  Es un juego cooperativo, en la mayoría de los casos, y presenta un breve guion que sirve para explicar por qué estas en esa habitación y cuál es tu papel dentro de la misma.

Resultado de imagen de RELOJ

Cada juego puede estar ambientado en un mundo completamente diferente, naves espaciales, búnkers militares, casas encantadas y un sin fin más de temas, la guarida de un asesino en serie, el despacho del director del colegio.

Mi experiencia fue en un escape room que consistía en «robar un banco». Mi experiencia fue buena, me lo pasé muy bien y me reí mucho. Mis consejos para las personas que participen en un escape room es que sobre todo disfruten de la actividad, que se organicen bien el tiempo y con tranquilidad, no bloquearse (si ves que la prueba que estar realizando te supera, pasa a otra) y tener confianza con las personas de tu grupo, que sean conocidas y si son de confianza mejor.

El escape room se ha convertido en una tendencia de ocio creciente. Familias y grupos de amigos acuden a los escape room para fortalecer vínculos y pasar un buen rato, separados de pantallas y viviendo una auténtica aventura en la vida real.

Los escape rooms han evolucionado de forma similar al cine o los videojuegos y se ha ampliado el rango de temáticas y géneros. Empiezan a aparecer salas en las que el objetivo ya no es escapar con vida (género thriller o terror) de una sala cerrada, sino cumplir un objetivo en un tiempo determinado

En clase estamos creando un escape room, el cual está adaptado a 5 diversidades (orientación sexual, sexo, religión, discapacidad, raza)

El objetivo es empatizar, que los participantes se pongan en el lugar de estas personas con características diversas y vivir experiencias representando diferentes roles.

HASTA PRONTO!!!! 

RETO GYMKANA

 

Buenas tardes familia de emprende tu vida.

 

Hoy os quiero contar lo que nos han propuesto José y Patrícia,

Volvimos de las vacaciones de navidad y Jose empieza pisando fuerte, nos propone un reto, ¿reto? me encanta oír eso, soy una persona a la que le encantan los desafíos jejeje. Pero conforme avanzamos en el trabajo, la realidad es que no me suena del todo atractiva la idea, os cuento.

El reto consiste en una gymkana por la diversidad, en la que nosotros deberemos preparar una seríe de pistas y actividades, haciendo referencia a zonas de malaga donde se vean reflejados aspectos relacionados con la diversidad, hasta ahí fantástico.

Es en el avance de la primera clase dónde empieza a hacérseme pesado dicho reto, ¿por qué? Pues por un lado porque comenzaba a no verle relación alguna con la asignatura de empresa y, por otro lado, no me llamaba la atención en absoluto buscar zonas de málaga, dónde se vean reflejados estos aspectos, no por que no me resultara interesante, si no porque lo consideraba una actividad poco atractiva.

En mitad de la clase, me tomé una pequeña pausa para hacer uso de wikipedia, he aquí mis búsquedas…

En primer lugar recordé esta definición:

EMPRENDEDOR

Un emprendedor es una persona que diseña, lanza y propone en funcionamiento un nuevo negocio. El emprendimiento es la capacidad y el deseo de desarrollar, organizar y manejar un negocio junto con sus respectivos riesgos con el fin de obtener una ganancia.

Y en segundo la comparé con esta otra:

YINCANA

Yincana es el nombre genérico adaptado gráficamente al español que se da actualmente a los juegos en los que se realizan numerosas pruebas de competición.

 

Lo cierto es que no le encuentro relación alguna, a mi parecer, una gymkana es una simple actividad didáctica, donde por norma general, se pretende hacer algo divertido, como mero entretenimiento para pasar un buen rato y, en este caso, nuestra gymkana sería algo formativo, informativo y cultural, donde por medio del juego se enseñarían aspectos básicos de la diversidad en la zona de málaga.

En el caso de emprendimiento, empresa y/o emprendedor, se hace referencia a una serie de actitudes, comportamientos y acciones con el fines lucrativos.

Bajo mi punto de vista, tienen objetivos completamente opuestos.

Esto que expongo no es más que una opinión, por ello, me gustaría  dejar la publicación un poco en el aire, para que cada persona que lea esto, saque sus propias conclusiones, sin necesidad de ser yo la que concluya.

No obstante, quiero finalizar la publicación con un vídeo que me fascina, no os adelanto de qué trata, solo me gustaría que lo vierais y espero que sintáis lo mismo que yo, y si le veis relación con algún aspecto del reto, bienvenidas sean las opiniones.

Con el vídeo me despido familia, hasta pronto…

 

 

 

 

TALENTO EMPRENDEDOR

Buenos días chicos y chicas, en esta entrada al blog quería contaros como ha sido mi experiencia en el concurso de Talento Emprendedor.

Talento Emprendedor comenzó el lunes pasado, día 27 de noviembre y duró dos días , el día 27 y el 28 .

Fueron dos días muy intensos, el lunes 27 al llegar nos presentaron el concurso, nos asignaron grupos ( el grupo del que yo formaba parte estaba formado por una chica  que estudia un ciclo superior de administración y finanzas, dos chicos que estudian un ciclo relacionado con la informática, y otra chica y yo que estudiamos el ciclo superior de mediación comunicativa) y comenzamos por conocer y hablar con nuestros compañeros y compañeras del grupo , después continuamos con una actividad en la que todos los componentes del grupo contaban  y vendían su idea al resto del grupo, para continuar hicimos la elección de la idea. Aquí fue cuando nos empezaron a surgir algunos problemas , resulta que nos dimos cuenta de que la idea que habíamos escogido ya existía  y pensamos mejor en coger otra,  una compañera comento otra idea que ella tenia que se basaba en hacer una app para poner en contacto a personas que no tienen tiempo para cocinar con personas que si cocinan o tienen mas tiempo para hacerlo, pero nos vimos en otro problema cuando vimos que otro grupo estaba haciendo la misma idea, al final no parábamos de pensar ideas pero no salía ninguna que nos convenciera a todos, y recurrimos a una idea que yo sugerí de las que había escuchado en clase .

Nuestra idea era un chip GPS además con  sensor de caídas muy pequeño para ponerlo en la ropa de las personas con alzheimer para que si salen no se pierdan y los familiares sepan en todo momento donde se encuentra debido a que llega la información de la ubicación y de como se encuentra al teléfono móvil del familiar.

Comenzamos a trabajar con esa idea  hicimos varias dinámicas para ir trabajando poco a poco la idea, lo primero fue el tweet , que se basaba en explicar la idea de forma muy corta , la segunda dinámica fue el visual canvas , en la que teníamos que explicar con dibujos los problemas que le encontrábamos a nuestro producto , la solución a ellos, los canales de venta de nuestro producto , los aliados , las fuentes de ingresos, los costes y gastos, los clientes a los que va dirigido nuestro producto y la propuesta de valor, que es la novedad que ofrece nuestro producto. Las siguientes dinámicas que hicimos fueron escoger el nombre de nuestro producto y crear el logotipo de la empresa . Nuestro producto se llamaba  GEOSAFE  y esta foto que inserto a continuación fue el logotipo que creamos para la empresa:

Y llego el día 28, era el ultimo día y aun quedaban un montón de cosas por hacer , comenzamos por  los números , es decir , estuvimos pensando y viendo a cuanto venderíamos el producto, cuantas unidades de ello venderíamos, el margen bruto que sacaríamos de el , el resultado neto que sacaríamos cada año y el umbral de rentabilidad. La siguiente dinámica fue ver si a la gente le parecía un producto útil  y si lo compraría , para la cual preparamos una entrevista   desde «google forms encuesta ´´ y  realmente con las respuestas que nos dio la gente  pudimos ver que era un producto que gustaba y que se usaría  y que podía llegar a ser muy rentable. Y por ultimo, la dinámica que nos quedaba era la de realizar un video publicitario vendiendo nuestro producto, no pudimos correr mas , no había tiempo pero al final lo conseguimos y conseguimos presentárselo a los jueces.

Personalmente yo  estoy muy contenta de como nos quedó, fue mucho trabajo pero también lo pasamos muy bien y fue una experiencia fantástica (aunque no ganamos jejeje )

SELFIE EMPRENDEDOR A MATIAS MURILLO. «ESPACIO CULTURAL MULTIDISCIPLINAR LA POLIVALENTE»

(Equipo Polivalente un sábado noche cualquiera)

 

¿QUÉ MOTIVOS TE LLEVARON A CREAR LA EMPRESA?

Pues, he sido pintor, bailarín, artista plástico, performer, músico, escultor, muchas cosas relacionadas con el mundo del arte, por eso hace unos años monté una asociación cultural en Málaga que se llamaba “Espacio Anfibio” y estuvimos transgrediendo en el underground durante dos años y ahí me di cuenta de cual era la dirección.

¿CÓMO TE SURGIÓ LA IDEA?

Pues durante un viaje a Berlín, vi las carencias que tenía una ciudad como Málaga a nivel cultural; Málaga es una ciudad dónde hay muchísima gente que hace arte, pero muy pocos espacios donde exponer y compartir, y ,pensé que como no todo el mundo había tenido la suerte que tuve yo en su momento porque no había una escena, pues pensé en crearla, por qué no? Crearla.

¿CÓMO FUERON LOS COMIENZOS? ¿POR QUÉ?

Pues para todo hay muchos comienzos, la verdad, no se si los comienzos de mi relación con el mundo de la cultura fue en todos los viajes que he hecho, en todas las exposiciones a las que he ido, a todos los sitios interesantes en los que he estado; o bueno… se podría decir que fue en el “Espacio Anfibio”, esa asociación cultural, dos años después volví a la arquitectura porque fui padre, pero ahí me di cuenta de que yo ya estaba absolutamente en otro sitio, y entonces volví y monté mi “Atelier” de artista, “El cosmonauta”, ahí enrolé a Dani en mis filas, mi socio, y viendo como funcionaba el barrio de Lagunillas pues pensamos en montar “La polivalente” allí.

Los comienzos de La Polivalente, fueron muy duros, porque estábamos muy cansados, desmontar el Cosmonauta, montar La Polivalente y empezar a trabajar como animales… Sin ni tan siquiera un fin de semana de descanso fue agotador, la verdad es que estábamos muertos, pero bueno, sobrevivimos, estamos vivos, aunque en algunos momentos pensamos que íbamos a morir eh! (risas) de tanto trabajo y tantas, tantas horas y tanto esfuerzo.

En resumen los comienzos fueron duros, nadie te ayuda, todo son pegas en todos los sitios, todo son problemas, no hay facilidades, además es un proyecto nuevo, difícil de clasificar porque es una idea nueva y a todo el mundo le suena a chino, no existen ayudas… Todo es cuesta arriba, pero bueno, finalmente se consiguió.

¿CREES QUE LA ILUSIÓN ES IMPORTANTE PARA NO DESFALLECER?

Pues claro! es lo que lo sostiene todo… Sin ilusión no se mueve el mundo.

¿QUÉ RIESGOS SE ASUMEN AL SER EMPRENDEDOR?

Pues riesgos basicamente económicos, porque apuestas dinero tuyo a una idea; si sale bien, con el tiempo y una caña puede funcionar, y si sale mal, pues te habrá costado el dinero. Lo importante a la hora de arriesgar dinero es no arriesgarlo todo, no jugarlo todo a una carta, hay que valorar el riesgo que asume uno cuando hace una inversión porque puede salir mal; este es mi tercer proyecto, a la tercera ha salido; los dos anteriores, tanto “Espacio Anfibio” como “Cosmonauta” requierieron de una inversión y al final no funcionaron , pero mereció la pena intentarlo, de todo se aprende, de todo; no se de donde se aprende más, de cuando te salen mal las cosas o de cuando te salen bien.

¿ES IMPORTANTE DISPONER DE TODO EL CAPITAL PARA EMPEZAR?

Bueno, pues sí, lo que decíamos antes, si el dinero que arriesgas es tuyo lo peor que te puede pasar es quedarte a cero, si el dinero que arriesgas no es tuyo, pues te entrampas y entras en deudas… Deudas que luego te costará bastante saldar, yo jamás me metería en un proyecto con dinero prestado, es mucha carga, aunque hay gente que no tiene más remedio, hay que echarle valor.

¿QUÉ SABÍAS DE ESTE TIPO DE NEGOCIO ANTES DE EMPEZAR?

Pues había llevado un espacio similar, pero distinto, más en el ámbito de una asociación cultural, pero aquello lo hice solo, ahora contaba con la inestimable ayuda de mi socio, que ha trabajado en hostelería, “sabe como funciona la tostadora”, yo dinamizo, el diseña platos, somos un equipazo; si sabía algo de este tipo de negocio es que era mejor no hacerlo solo, era una premisa inexorable para mí en este caso, yo no sabía prácticamente nada, nunca había llevado un bar.

¿ES IMPRESCINDIBLE SABER COMO LLEVAR UNA EMPRESA SI ERES EMPRENDEDOR?

Sí, absolutamente, sino, fracasarás, aun sabiendo, te puede salir mal, uno de los mayores errores de la gente es emprender sin pensar y sin evaluar, sin darle 200.00 vueltas al asunto, sin analizar, sin pensar todo lo que puede pasar y preveer, tienes que ponerte en lo más malo y que aún así el negocio funcione, sino, fracasará.

¿QUÉ HABILIDADES PERSONALES SE NECESITAN PARA SER EMPRENDEDOR?

Pues mucho triceps, una fuerza abdominal impresionante, mucho fondo… ser prácticamente campeón de triatlón y dominar perfectamente el catalán…era una broma, una nota de humor (risas).
Pues estar preocupado por la empresa, tener habilidades en la gestión, habilidades en los entornos webs, habilidades sociales, ser despierto, ser ingenioso, estar fresco, tener ideas, capacidad de resolver problemas, ser un poco indestructible, porque hay veces que las cosas salen mal, tienes que saber cuales son tus limitaciones, cuales son tus virtudes y a la hora de hacer un equipo tener en cuenta que todos los integrantes del equipo hagan lo que mejor sepan hacer, y así, el resultado será excelente.

¿QUÉ CONSEJO ME DARÍAS?

Pues escribe mucho, calcula mucho, diseña todas tus ideas, piensa donde llevan, de donde vienen, a dónde te pueden llevar, mira alrededor, se observador, y si es una idea nueva… A ver, cuando algo no existe puede ser por dos cosas; o porque no hace falta o porque a nadie se le ha ocurrido antes, entonces, tienes que saber muy bien diferenciar si tu idea es la “a” o es la “b”, y, ojo si la idea no es nueva, puede que alguien ya esté haciendo lo mismo cerca, mira el radio y piensa en ello, consulta mucho con la gente que valoras y que respetas, consulta siempre sobre todo lo que no sepas, se consciente siempre de tus limitaciones, no te creas Super Man o Super Woman, porque no lo eres.

REFLEXIÓN METACOGNITIVA

La polivalente es un espacio cultural multidisciplinar ubicado en el Barrio Lagunillas, en pleno centro de  Málaga, creado por Daniel Vega y Matias Murillo, inaugurado en septiembre de 2016.

Me hubiese gustado  hacer esta entrevista a los dos creadores de este espacio donde actualmente trabajo, mis dos grandes jefes (como yo les llamo) pero por cuestiones de tiempo y disponibilidad, solo he podido entrevistar a Matias; he disfrutado muchísimo haciendo esta entrevista, sin lugar a dudas, desde que planteamos la actividad en clase supe que eran mis candidatos perfectos al  «Selfie Emprendedor» Por muchos motivos, de entre ellos, porque creo que esta entrevista nos  puede ayudar a  convertirnos en grandes emprendedores  y orientarnos para ponernos en marcha a la hora de  crear nuestro propio negocio ya que  son un gran  ejemplo de ciudadanos  «normales»  que un día decidieron  ser emprendedores y hacerle  un guiño a la escena cultural de Málaga; todo lo que ahora podéis ver se empezó a construir desde abajo, de la nada,  sin ninguna ayuda extra, con mucho esfuerzo, creatividad, ingenio y ganas de promover arte y cultura y creo que actualmente  «La polivalente» es uno de los espacios culturales multidisciplinares más activos de Málaga,   digno de conocer y visitar, dónde poder disfrutar de todo tipo de arte;  teatro, conciertos, poesía, juegos, cuentacuentos, performances, exposiciones, talleres, charlas, proyecciones … Además de poder tomar unas tapas y unos vinos a buen precio y en  inmejorable compañía.

Como veis, es posible; tomen nota y a emprender!!

 

¿QUÉ NOS QUIERE DECIR EL RESULTADO DEL TEST DE HABILIDADES?

Ayer, en clase de empresa e iniciativa emprendedora, los compañeros que tuvieran acceso a Internet podían hacer un test sobre habilidades en competencias básicas y complementarias (Aquí os pongo el enlace de la página para que podáis hacerlo, tranquilos.  http://todofp.es/orientacion-profesional/itinerarios-formativos-profesionales/conoce-tus-habilidades.html ).

Cuando terminé el test el resultado estaba valorado en cuatro categorías: Aprender a aprender, autonomía e iniciativa personal, habilidades de comunicación y tratamiento de la información y competencia digital. Cuando vi el resultado me quedé pensando ¿Qué significa habilidades de comunicación? Que tengo problemas a la hora de hablar con los demás ¿O qué? Así que busque un poquito sobre cada una de las habilidades que evalúa para poder entender que significa cada una de estas categorías y que ahora os explicaré.

Aprender a aprender

  • Tener conciencia de lo que se aprende.
  • Ser capaz de hacer autocrítica a nuestro conocimiento y mejorar los mismos.
  • Debe de gestionar el tiempo para poder aprovecharlo y poder aprender en menos tiempo.
  • Uso de las estrategias que más sean de utilidad para aprender a nivel personal.
  • Desenvoltura en la busqueda de información en todo tipo de campos (Internet, enciclopedias, artículos….).

Autonomía e iniciativa personal

  • A nivel personal, ser capaz de imaginar, ser responsable, ser perseverante, tener autoconocimiento, autoestima, autocritica, ser creativo. En resumen tener unas destrezas en habilidades sociales.
  • Debe de saber imaginar, desarrollar y evaluar proyectos, ya sean a nivel individual o en grupo.
  • Ser emprendedor.
  • Ser crítico .

Competencias de comunicación

  • Expresar propios sentimientos, pensamientos y creencias.
  • defender mi posición ante los demás de manera constructiva.
  • Escuchar atentamente a los demás, comprender pensamientos, opiniones, sentimientos y preocupaciones. Ya sea de manera verbal o solo de manera parcial. Además, se debe de respetar todo lo anterior dicho.
  • Saber transmitir lo que queremos decir.

Tratamiento de la información y competencia digital

  • Transformar la información en conocimiento.
  • Saber aplicar estos conocimientos según en qué formato se nos pida (Digital, oral, impreso, multimedia o audiovisual).
  • Saber usar los recursos tecnológicos de los que se disponen.

 

SELFIE EMPRENDEDOR

Buenas, ¿qué tal familia?

Somos Carmen y Melania,

En la asignatura de empresas nos han encomendado una actividad, «Selfie Emprendedor». En esta, hemos realizado un vídeo donde entrevistamos a dos amigos, Carlos y Pedro, que acaban de abrir un negocio, Lager Pub en Málaga. Mediante una batería de preguntas, nos han ayudado a dar con una definición de que es ser emprendedor. Además, nos intrigaba conocer la percepción de los ideales comunes, por lo que decidimos, dentro de la entrevista, realizar una adición, esta consiste en realizar las preguntas de manera que contesten con la visión de su socio.

Al comienzo  de este vídeo, mi compañera Melania y yo realizamos una breve presentación, para que podáis saber de nosotras.

Después de nuestra exhaustiva entrevista, hemos sacado nuestras propias conclusiones a lo que ser un emprendedor se refiere.

En primer lugar, queremos dar una definición exacta según la RAE:

•Adj. Que emprende con resolución acciones o empresas innovadoras.

Una vez aclarado el término emprendedor, nosotras queremos dar nuestra percepción de qué es ser un emprendedor:

•Emprendedor es la persona que tiene una meta y objetivos claros y previstos, que comienza a realizar con valor e iniciativa, aún a sabiendas del riesgo que eso le puede conllevar.

Espero que os haya gustado,

Esto es todo amigos!

Un saludo.