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PLAN DE VIABILIDAD ECONÓMICO

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¿En qué consiste un Plan de Viabilidad Económico o Financiero? 

Para dar respuesta a esta pregunta es necesario tener claro dos conceptos que están interrelacionados:

  • PLAN ECONÓMICO- FINANCIERO
  • PLAN DE VIABILIDAD

Podemos definir el PLAN ECONÓMICO-FINANCIERO deuna empresa como aquel que debe recoger toda la información de carácter económica y financiera referente a un proyecto, para determinar su viabilidad económica. Se trata pues de analizar si este proyecto reúne las condiciones de rentabilidad, solvencia y liquidez necesarias para llevarlo a cabo.

Básicamente debe evaluar cuánto dinero necesito para poner en marcha el proyecto, cuáles son las fuentes de financiación y cuál es el potencial económico del proyecto. En este plan económico se incluye un detalle pormenorizado de las inversiones necesarias para comenzar la empresa.

En la mayoría de ocasiones, al no contar con el capital inicial necesario para poner en marcha el negocio, es necesario recurrir a fuentes de financiación. Es importante que establezcamos los períodos en los que la empresa podrá lograr el equilibrio entre ingresos y gastos, además del volumen de beneficios que esperamos obtener.

Un plan financiero completo debe incluir una estimación de la evolución de los beneficios de la empresa a lo largo de una serie de períodos de tiempo: al principio 3 meses, luego 2 años y finalmente 5 años.

El balance entre lo que implica poner en marcha la empresa y su potencial financiero es lo que define finalmente la “viabilidad”.

El PLAN DE VIABILIDAD, por tanto, es un documento que permite al emprendedor evaluar la rentabilidad económica de su proyecto. Para ello, se analizan tanto las inversiones y gastos que el negocio ocasionará como los ingresos que se prevén obtener.

Así, podremos determinar si se puede llevar a cabo. Se tiene que cumplir que genere resultados positivos y suficientes en consonancia con la inversión realizada y con la esperanza de los inversores, así como que genere liquidez suficiente para que no peligre la continuidad de la empresa.

Personalmente, en un principio me costó comprender todo lo que conllevaba un Plan Económico pues nunca he estado al frente de una empresa ni he manejado datos financieros o económicos de algún negocio. Sin embargo, gracias a la realización de esta actividad he descubierto la importancia que tiene llevar a cabo un  Plan de Viabilidad Financiero antes de emprender cualquier negocio. Incluso me he atrevido a realizar uno a pequeña escala.  Realizar este Plan puede asegurarte el éxito en un mayor porcentaje, por lo tanto, es algo que merece la pena y que todo emprendedor debería tener en cuenta.

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PECHAKUCHA

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Se trata de 20 imágenes, cada una puesta 20 segundos( 6min 40seg), lo cual sería un total de 6 minutos 40 segundos toda la exposición. La primera vez que se realizó fue en Tokyo (Japón) en el año 2003 y actualmente se tiene como un punto de encuentro para jóvenes emprendedores donde pudiesen mostrar sus presentaciones en público e intercambiar opiniones. Dicha presentación suele tener un carácter humorístico, acompañando las imágenes con un diálogo preparado anteriormente.

Jose nos propuso dicha actividad ordenada en distintos grupos, pero al final decidió hacerlo en un único grupo. Iba a tratar sobre la discriminación, la desigualdad, la violencia de género… pero nosotros tuvimos una idea que nos pareció muy buena a todos. Esta actividad, la teníamos que exponer casualmente el último día de clase con Jose. Decidimos cambiar el tema de la exposición a uno que estaba orientado a características de una persona (alegre, atento, creativo, paciente…). Cada uno explicamos una característica que veíamos en Jose.

Todos estábamos nerviosos, porque fue un momento bonito para todos despedirnos de esa manera con José. Este trabajo nos ayudo a exponer con nervios, ya que todos queríamos hacerlo lo mejor posible.

Me pareció que hicimos un gran trabajo entre toda la clase y conseguimos el objetivo que queríamos.

INVESTIGACIONES

PROYECTO

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¡Hola a todos!

En las últimas clases de empresa hemos puesto en práctica algunas de las técnicas para responder  a una serie de preguntas que la profesora nos propuso sobre el Escape Room. Las nuevas incógnitas que se nos presentan son:

¿Cómo financiarnos?

¿Cómo difundirnos?

Debemos seguir unos pasos:

  1. Identificar el problema.
  2. Conocimientos previos.
  3. Investigar.
  4. Elegir solución al problema.
  5. Preparar presentación tipo Sprint.

Cada día  de nuestro proyecto debemos ir apuntado todas las tareas en un Tablero Kanban ¿Qué es un tablero Kanban? Este tablero es una herramienta muy popular para aumentar la productividad en muchas empresas de diferentes industrias del mundo para mejorar la transparencia, la productividad y la eficiencia.

El tablero Kanban que hemos utilizado para este proyecto:

Pila de Tareas Tareas pendientes Realizando Finalizada
Parking Retrospectiva

El primer día identificamos entre todos los miembros del grupo el problema que nos propusieron: cómo conseguir 1.500€ para financiar nuestro proyecto y cómo darnos a conocer. Una vez identificado el problema pasamos al segundo paso: conocimientos previos para el cual utilizamos la Técnica del 1, 2, 4  ¿En qué consiste esta técnica? Para desarrollarla cogimos un folio y lo dividimos en 3 columnas, en la primera debíamos poner las soluciones para nuestro problema individualmente, en la segunda lo que tenían en común dos miembros del grupo y por último escribir qué es lo que todos los miembros del grupo tenemos en común, es decir aquella información en la que hemos coincidido.

En el tercer paso investigar. Buscamos información sobre los tipos de financiación así como también sobre las diferentes formas de darnos a conocer, finalmente nos decidimos por una de ellas pasando así al siguiente paso, elección  de financiación crowdfunding y para darnos a conocer las redes sociales.

¿Qué es el crowdfunding? El crowdfunding es una red de financiación colectiva, normalmente online, que a través de donaciones económicas o de otro tipo, consiguen financiar un determinado proyecto a cambio de recompensas o participaciones de forma altruista.

Por último y para terminar nuestro proyecto realizamos la presentación entre todos los miembros del equipo.

Para terminar esta entrada al blog me gustaría hacer una pequeña reflexión. Al principio pensaba que esta asignatura iba a ser un poco “tostón” pero finalmente gracias a todas las dinámicas, proyectos y una  gran variedad de técnicas aprendidas no ha estado tan mal como pensaba,  bueno para que mentiros, la verdad es que en clase ha habido muchos momentos en los que incluso podría decir que me he divertido. Bueno nos vemos por el blog poniendo en práctica todas estas técnicas de trabajo que pueden sernos útiles en un futuro para nuestros trabajos o proyectos empresariales así como también en nuestra vida  y proyectos personales.

¡Hasta la próxima!

 

 

DINÁMICAS, DIVULGACIONES, INVESTIGACIONES

¿CONSEGUIR 1.500 EUROS?

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Tenemos que conseguir 1.500 euros, para llevar acabo nuestras actividad.

La clase de  2º de MC (tarde), creamos una Scape Room, pero ahora el problema es el siguiente, que no existe esos 1.500 euros y debemos de encontrar cómo solucionar el problema para realizar nuestra actividad.

Para poder comenzar debemos de cubrir una serie de pasos, eso sí en orden, son:

  1.  Identificar el problema.
  2.  Conocimientos previos.
  3.  Investigar.
  4.  Elegir solución al problema.
  5.  Preparar presentación (Sprint).

Se debe de conseguir 1.500 euros desde hace unas 2 semanas hasta que terminemos este trimestre, para conseguir los elementos con el objetivo de llevar acabo el Scape Room.

Para poder conseguir dinero, en mi grupo, hicimos una lluvia de ideas, donde algunas de ellas fueron: pedir dineros a los padres, pedir créditos, curso de iniciación en LSE, que el instituto nos subvencione, entre otras…

Después investigamos y había dos tipos de financiación:

  1. Interna: lo que podemos conseguir por nosotros mismos.
  2. Externa: pedir ayuda a personas que no forman parte de este proyecto.

Todas las ideas que tuvimos las colocamos en uno de estos tipos, por ejemplo:

  1. Interna: taller LSE, pasear perros…
  2. Externa: subvenciones del gobierno, donaciones de empresas…

En el plan de financiación necesitas saber:

  1. Cómo cubrir los gastos de ciertas operaciones.
  2. Conocer la rentabilidad del negocio.
  3. Elegir las mejores opciones que se adapten al negocio.
  4. Proyecciones futuras.

Para poder llegar a realizar todas estas actividades hay una forma muy sencilla, es mediante una tabla, la siguiente:

Pila de tareas Tareas pendientes Realizando Finalizadas
 

 
Parking Retrospectiva

Espero que  a través de esta información, algún alma caritativa pueda aporta su granito de arena para ello debemos que correr la voz.  Prácticamente para poder realizar en un futuro el Scape Room. No debemos de darnos por vencido, debemos de buscar información sobre todas las opciones que hay.  También es un buen proyecto para aprende y disfrutar todos tus compañeros, poner ideas en común y llevarlo todo en orden seria genial y fantástico.

VENGA QUE ENTRE TODOS PODEMOS.

Nos vemos por la zonas comunes.

INVESTIGACIONES, REFLEXIONES

¡LA PREGUNTA DEL MILLÓN!

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¿CÓMO CONSEGUIMOS 1500 EUROS PARA FINANCIAR NUESTRO ESCAPE ROOM?

Para finalizar nuestro proyecto del escape room, hay que conseguir:

  • 1500 euros para llevar acabo el escape room, mediante un plan de fianza
  • Difundir nuestro proyecto, mediante un plan de marketing.

¿Cómo lo llevaremos a cabo?:  mediante el «Aprendizaje con problemas»

Los pasos a seguir con ésta técnica son:

  • Identificar el problema
  • Conocimientos previos sobre la temática
  • Investigación
  • Elección de la solución del problema
  • Presentación

RECOMENDACIÓN:

Es importante que todos estos pasos se lleven a cabo, sin saltarte ninguno, porque casi siempre pasamos directamente a la solución, y es recomendable que se pase por todos los pasos, de esta forma se llegará a la solución con mayor facilidad. 

Estos cinco pasos los teníamos que realizar en una semana, para ello lo organizamos haciendo una tabla llamada pila de ideas:

PILA DE IDEAS TAREAS PENDIENTES REALIZADO FINALIZADAS
  • Búsqueda del nombre del grupo.
  • Elegir roles.
  • Asignar roles.

Identificar problema
  • Conocimientos previos.
  • Lluvia de ideas (técnica 1,2,4)
  • Investigación: buscando fuentes de financiación
  • Investigación: sobre los conocimientos previos
  • Elegir solución del problema
  • Maduración del problema
  • Preparación de la presentación
  • Presentación: 5 min. equipo, 15 min. feedback

El objetivo de esta tabla es:

  1. Desglosar cada uno de los 5 pasos, en varios apartados, para llegar a la respuesta con facilidad.
  2. Organizar el tiempo.
  3. y por último, tener apuntado las tareas pendientes y las tareas que nos quedan por finalizar, para tener una buena organización.

¿CÓMO HACER NUESTRO PROYECTO CONOCIDO?

En nuestro grupo estábamos de acuerdo: la mejor manera es mediante las redes sociales, es una buena manera de hacer que el proyecto crezca, de manera fácil y rápida. 

  • Se ahorra tiempo ya que se puede publicar de forma automática, durante el día o semana, si contratas alguna aplicación.
  • Casi todas las aplicaciones te garantizan seguridad
  • Se puede realizar seguimientos
  • Puedes ver lo que los clientes dicen sobre tu proyecto
  • El coste es bajo

Son muchas ventajas que facilitan el proceso, ya que todo el mundo puede acceder a las redes sociales.

En mi opinión, llevar a cabo un proyecto no es nada fácil, pero nunca hay que rendirse, tienes que saber que los resultados pueden ser buenos o malos, pero quien no arriesga no gana,  para ganar hay que arriesgar, y si sale todo bien, la recompensa es buena!

Espero que os haya servido de algo!! HASTA LA PRÓXIMA!!!

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«Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo»

INVESTIGACIONES, REFLEXIONES

¿EN QUÉ EMPRESA TRABAJO?

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A todos nos suena ver en algunas empresas eso de S.A., otras que son S.L., COOPERATIVAS, etc. y es porque las empresas pueden adoptar distintas formas jurídicas, pero ¿eso en qué consiste?

Podemos afirmar que la FORMA JURÍDICA es la identidad que asume legalmente una empresa teniendo en cuenta su titularidad y  la responsabilidad que sus propietarios tienen en términos legales.

Así pues, una empresa puede tener carácter individual, societario o cooperativo. Dependiente del tipo de forma escogida el proceso de creación será más o menos farragoso.

  • Una empresa tendrá una forma jurídica individual si es propiedad de solo una persona. El propietario responde ante terceros con todos y cada uno de sus bienes, esto es, de forma ilimitada, o solo con la cantidad que haya aportado en el momento de su constitución, en este caso se hablará de responsabilidad limitada. Así, pueden constituirse como:

– Empresario individual autónomo

– Emprendedor de responsabilidad limitada.

  • Por su parte, las sociedades o empresas societarias están constituidas por más de una persona. En este apartado se pueden encontrar distintos tipos de empresa societaria como:

– Sociedad anónima

– Sociedad de responsabilidad limitada

– Sociedad comanditaria

– Sociedad colectiva

– Sociedad profesional

  • Las cooperativas y otros tipos de organizaciones de economía social, tienen  socios que tienen responsabilidad en función del capital aportado a la sociedad y lo que se estime según lo recogido en sus estatutos. En este tipo podemos encontrarnos, por ejemplo:

– Sociedad cooperativa de trabajo asociado

– Sociedad agraria de transformación

Por ello, en función del tipo de empresa que se quiera constituir habrá que elegir la forma jurídica que va a adoptar y, en base a esto, seguir el proceso de constitución diseñado para ella.

Os animo a consultar la siguiente web que recoge todo lo referente a este tema y a mi me ha servido muchísimo para aprender la diferencia entre unos tipos y otros: http://www.ipyme.org/es-ES/DecisionEmprender/FormasJuridicas/Paginas/FormasJuridicas.aspx

A modo de resumen os presento las características de la SOCIEDAD LIMITADA, forma jurídica adoptada por mi empresa:

Espero haberos ayudado un poco a distinguir los tipos de formas jurídicas que hay!

DINÁMICAS, DIVULGACIONES, INVESTIGACIONES, REFLEXIONES

SCAPE ROOM

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Seguramente ya sabréis que es un Scape room, os lo explicaré: es un juego físico y mental que consiste en un grupo de jugadores limitados que quieren pasan un buen rato y son encerrados en una habitación donde deberán solucionar enigmas y rompecabezas de todo tipo para ir desenlazando la historia y conseguir escapar antes de que finalice el tiempo disponible (1 hora aproximadamente). Cada juego puede estar ambientado en una temática diferente.

 

En clase nos hemos propuesto: hacer un scape room basado en cinco temáticas las cuales son: orientación sexual, sexo, religión, discapacidad, raza.

En la cual se podrá ver las habilidades, compañerismo, empatía, etc.

Pero antes de pensar en que materiales necesitamos, en que lugar hacerlo y que pistas poner, debemos pensar; ¿qué queremos que esas personas sienten, piensen, hagan y digan? .

La idea es que sienten que pueden lograr lo que quieran, sin ningún tipo de prejuicios de raza,  religión,  discapacidad,  sexo o orientación sexual. Que piensen con una actitud más empática . Que lo hicieran ver, de miles de ideas diferentes. Por último, que digan su reflexión sobre todo este tema.

 

La vida nos ha sido dada, pero no nos ha sido dada hecha y es un verdadero reto el hacer un Scape room para los seres humanos con los mismos derechos y las mismas oportunidades, porque todos somos diferentes. No importa lo difícil que pueda aparecer la vida. Siempre hay algo que puedas hacer y tener éxito. Mientras haya vida, habrá esperanza.

http://www.abc.es/plan-b/relajarse/abci-escape-room-fiebre-juegos-escapismo-madrid-201604282216_noticia.html

Nos vemos por las zonas comunes.

 

REFLEXIONES

RETO GYMKANA

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Buenas tardes familia de emprende tu vida.

 

Hoy os quiero contar lo que nos han propuesto José y Patrícia,

Volvimos de las vacaciones de navidad y Jose empieza pisando fuerte, nos propone un reto, ¿reto? me encanta oír eso, soy una persona a la que le encantan los desafíos jejeje. Pero conforme avanzamos en el trabajo, la realidad es que no me suena del todo atractiva la idea, os cuento.

El reto consiste en una gymkana por la diversidad, en la que nosotros deberemos preparar una seríe de pistas y actividades, haciendo referencia a zonas de malaga donde se vean reflejados aspectos relacionados con la diversidad, hasta ahí fantástico.

Es en el avance de la primera clase dónde empieza a hacérseme pesado dicho reto, ¿por qué? Pues por un lado porque comenzaba a no verle relación alguna con la asignatura de empresa y, por otro lado, no me llamaba la atención en absoluto buscar zonas de málaga, dónde se vean reflejados estos aspectos, no por que no me resultara interesante, si no porque lo consideraba una actividad poco atractiva.

En mitad de la clase, me tomé una pequeña pausa para hacer uso de wikipedia, he aquí mis búsquedas…

En primer lugar recordé esta definición:

EMPRENDEDOR

Un emprendedor es una persona que diseña, lanza y propone en funcionamiento un nuevo negocio. El emprendimiento es la capacidad y el deseo de desarrollar, organizar y manejar un negocio junto con sus respectivos riesgos con el fin de obtener una ganancia.

Y en segundo la comparé con esta otra:

YINCANA

Yincana es el nombre genérico adaptado gráficamente al español que se da actualmente a los juegos en los que se realizan numerosas pruebas de competición.

 

Lo cierto es que no le encuentro relación alguna, a mi parecer, una gymkana es una simple actividad didáctica, donde por norma general, se pretende hacer algo divertido, como mero entretenimiento para pasar un buen rato y, en este caso, nuestra gymkana sería algo formativo, informativo y cultural, donde por medio del juego se enseñarían aspectos básicos de la diversidad en la zona de málaga.

En el caso de emprendimiento, empresa y/o emprendedor, se hace referencia a una serie de actitudes, comportamientos y acciones con el fines lucrativos.

Bajo mi punto de vista, tienen objetivos completamente opuestos.

Esto que expongo no es más que una opinión, por ello, me gustaría  dejar la publicación un poco en el aire, para que cada persona que lea esto, saque sus propias conclusiones, sin necesidad de ser yo la que concluya.

No obstante, quiero finalizar la publicación con un vídeo que me fascina, no os adelanto de qué trata, solo me gustaría que lo vierais y espero que sintáis lo mismo que yo, y si le veis relación con algún aspecto del reto, bienvenidas sean las opiniones.

Con el vídeo me despido familia, hasta pronto…

 

 

 

 

DIVULGACIONES, REFLEXIONES

FILOSOFÍA DE EMPRESA

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Esta actividad trata sobre la filosofía de la empresa. En este caso elijo el Colegio La Purísima de Málaga, al que estoy asistiendo para mi formación dual. Os presento un resumen de la actividad y la reflexión metacognitiva para finalizar.

El Colegio La Purísima de Málaga es un colegio religioso, por lo que su filosofía está empapada de tales creencias. De igual modo, su filosofía también se basa en ideas de igualdad y respeto a la diferencia, ya que es un colegio en el que se imparte educación especial.

El Carácter Propio del Colegio se basa en la intuición de Madre Francisca Pascual y las primeras hermanas Franciscanas de la Inmaculada. Intuición que se puede concretar en tres ideas básicas:

  • Hacer siempre el bien, con solicitud y alegría que nos invita a la autonomía y libertad personal.
  • El amor de Dios que no se expansiona en el prójimo es una tragedia, que nos hace comprender la esperanza de la comunión indisoluble de Dios y el mundo y, por lo tanto, de la fraternidad universal.
  • El trabajo común para que cada persona sea artífice de su propia liberación, que tiene como meta la humanización de la realidad personal y social desde la compasión y la sabiduría.

El colegio quiere ser un espacio que favorezca la capacidad de todas las personas para vivir en amistad, abiertas siempre a todo lo creado, en un clima de amabilidad, confianza, sencillez, alegría y dialogo, tanto en su dimensión individual como social.

En esta actividad me he centrado en conocer todas las ideas que mueven y le dan vida al Colegio La Purísima.

No me he encontrado con dificultades al hacerla, y creo que una de las causas es que al tratarse de un centro religioso es totalmente transparente en lo que a su filosofía se refiere, ya que el difundir sus creencias religiosas y el educar conforme a estas ideas forma parte de su ser.

Esta actividad me ha servido para profundizar en la filosofía de la escuela, para conocer cómo ésta influye en la educación última que se le ofrece al alumnado.

Si me llevo lo aprendido a una faceta personal, me sirve para reafirmarme en mis ideas sobre la educación y la importancia de conocer la ideología de un centro educativo ya que ésta va a determinar la educación en sí. En lo que se refiere al mundo del emprendimiento, queda claro lo importante que es la filosofía dentro de la empresa, sea cual sea su campo, ya que las ideas se traducen en unas relaciones humanas, en unas relaciones laborales, en unos valores, en un ambiente… que conforman el día a día de la empresa.

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REFLEXIONES

SINERGIA ES COOPERACIÓN

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Sinergia significa cooperación

Supone que los resultados de un equipo de trabajo pueden ser superiores a la suma de los esfuerzos y capacidades de cada uno de los miembros de ese equipo. Ello va a depender de una buena organización y de que el objetivo sea realmente común, comprendido y aceptado por todos los componentes del equipo de trabajo.(ESTO ES SINERGIA)

La sinergia es un trabajo o un esfuerzo para realizar una determinada tarea muy compleja, y conseguir alcanzar el éxito al final. Es el momento en el que el todo es mayor que la suma de las partes, por tanto, existe un rendimiento mayor o una mayor efectividad que si se actúa por separado.

La sinergia es también un concepto muy importante en un contexto empresarial o de negocios, ya que dentro de una empresa, es importante que haya sinergia entre los diferentes departamentos, para que la acción conjunta tenga como resultado el éxito de la empresa. En este ámbito, la sinergia puede ser positiva o negativa, dependiendo si el conjunto es fructífero o se obtienen menores resultados.

¿A que es interesante?

Seguro que lo que viene ahora va a gustarte:

En CLASE nuestro profesor nos enseñó dos actividades diferentes para practicar la sinergia y entender mejor su significado y valor. Fueron 2 actividades realizadas en días diferentes. A mi personalmente me pareció muy divertido.

ACTIVIDAD 1:

Esta primera actividad consistía en lo siguiente, colocamos tantas sillas como personas éramos en una forma circular (más bien ovalado) nos sentamos todos en las sillas y posteriormente teníamos que tumbarnos en la barriga del compañero de la izquierda y de este modo el de la derecha sobre nosotros, el objetivo es que el profesor retire  sillas y NADIE SE CAIGA.

La actividad en clase fue genial, nos reímos mucho entre nosotros y con el profesor, además de que el objetivo salió muy bien y aguantamos como 30 segundos o así sin caer.  Al final entre risas apropósito acabamos todos en el suelo.

Mejor os lo enseño con fotos:

 

A mi personalmente me pareció muy divertida la actividad además de que da confianza con los compañeros y es útil para desconectar. Podría servir en situaciones para romper el hielo en trabajos de equipos.

ACTIVIDAD 2:

La siguiente actividad consistía en que entre varios compañeros(uno por cada zona del cuerpo a cada lado) levantásemos del suelo a alguien con solo las YEMAS DE LOS DEDOS, una actividad de verdadera confianza, salió muy bien aunque fue difícil que saliesen voluntarios, el objetivo salió perfecto con 3 o 4 compañeros diferentes.

Creo que esta actividad puede servir al igual que la otra para que alguien con timidez se abra con sus compañeros y puede ser útil para el futuro.

¡ESPERO QUE OS HAYA RESULTADO ÚTIL, YO ME LO PASE GENIAL, HASTA OTRA!  🙂 🙂