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SINERGIA

¡HOLA!

La unión de fuerza, el trabajo en equipo, la confianza en compañeros/amigos son grandes habilidades con las que se puede describir la  Sinergia .

Como bien dice la definición de la rae, la sinergia es la acción de dos o más causas cuyo efecto es superior cuando se realiza en grupo a que cuando se realiza de forma individual. Esto favorece un resultado maximizando la cualidad de cada uno de los integrantes por lo que así se puede alcanzar fácilmente los objetivos marcados.

En clase realizamos dos dinámicas en la que muestran claramente el efecto al realizar un trabajo en equipo. Con estas dinámicas nos damos cuenta que, en cualquier circunstancia de nuestra vida, no siempre podemos realizar nuestros objetivos solos sino que si pedimos cooperación a los que nos rodean podremos alcanzar más facilmente las metas que nos propongamos.

En la primera  actividad, realizamos un cículo con sillas, en ellas nos sentamos lateralmente dejandonos caer sobre las piernas del compañero que tenemos detrás. Seguidamente, el profesor procede a quitar las sillas de forma alterna hasta que todos nos quedamos sin silla.

 

En la segunda actividad , una persona se tumba en el suelo, y alrededor de él se colocan los compañeros. Colocándose a ambos lados: dos en la cabeza, dos en el tronco, dos en la cadera y dos en las piernas. El procedimiento será el siguiente: consiste en elevar a la persona que permanece tumbada simplemente con las llemas de los dedos. Dicha persona se colocará con los brazos en cruz, y en todo momento debe decir si se encuentra cómodo  al realizar el ejercicio,  si la respuesta es negativa volverá a posarse en el suelo. 

 

 

-Bibliografía-

 

http://dle.rae.es/srv/search?m=30&w=sinergia

2017-12-05                                                                                                11:41:02 PM

 

La sinergia vista en el mundo real

En las últimas semanas hemos estado trabajando las técnicas de generación de ideas a través de ciertas actividades que conllevaban la posterior organización de lo producido en categorías abiertas (cardsorting abierto) o en categorías cerradas (cardsorting cerrado). Entretanto, se ha estado hablando del concepto de sinergia, destacando, poco a poco, su importancia en la cultura empresarial moderna.

Definimos sinergia como un fenómeno por el cual al actuar en conjunto varios factores se observa un efecto que supera al que hubiera podido esperarse operando independientemente. Por lo tanto, se crea un efecto extra debido a la acción conjunta tal, que ninguno de los sistemas o participantes hubiera logrado en caso de haber actuado de forma aislada. Es decir, la suma de los esfuerzos individuales a través del trabajo en equipo, es más productivo.

Por ello, no es de extrañar que, coloquialmente, el término sinergia evoque connotaciones positivas, pues se suele utilizar cuando varias personas trabajan a una y obtienen resultados más favorables.

Desde que hemos aprendido este concepto he reflexionado sobre empresas que conocemos, para discernir cómo y a qué niveles se manifiesta la sinergia de la que tanto se habla. Así me encontré analizando la línea de producción de las comandas de de Taco Bell, donde trabajé tiempo atrás. Reflexioné sobre la jerarquía entre empleados, la filosofía de trabajo en equipo para crear armonía y mejor productividad. Llegué a la conclusión de que ya por entonces, aunque desconocía el concepto, la empresa operaba bajo el principio de sinergia. Sigue leyendo La sinergia vista en el mundo real

SINERGIA

La sinergia tal y como viene en el diccionario es la acción conjunta de varios órganos en la realización de una función o el incremento de la acción de diversas sustancias debido a que actúan conjuntamente.

Nosotros la aprendimos a través de una dinámica de juego que nos explico José, nuestro maestro de empresa, la denominó como el juego de la silla.

Esta dinámica consistía en hacer un círculo con sillas y en sentarse en ellas de manera que estas estuvieran a un costado de nosotros, una vez hecho esto nos teníamos que echar para atrás de manera que la cabeza estuviera apoyada en los muslos de la persona de detrás nuestra. José con la ayuda de otras dos personas fue quitándonos las sillas una a una y teníamos que aguantar en el aire sin caernos.

Al principio de la actividad no estaba muy conforme con ella ya que yo la había hecho con unos amigos y no fuimos capaces de aguantar y, aunque también nos caímos al final de la dinámica, conseguimos aguantar apoyados los unos en los otros por un corto periodo de tiempo aunque en ninguna foto haya salido.

 

En conclusión a lo aprendido y volviendo a la descripción que hace el diccionario sobre la sinergia mi reflexión o definición de esta es que las personas en grupo somos capaces de hacer mas cosas apoyándonos los unos en los otros que haciéndolas individualmente.

 

SINERGIA ES COOPERACIÓN

Sinergia significa cooperación

Supone que los resultados de un equipo de trabajo pueden ser superiores a la suma de los esfuerzos y capacidades de cada uno de los miembros de ese equipo. Ello va a depender de una buena organización y de que el objetivo sea realmente común, comprendido y aceptado por todos los componentes del equipo de trabajo.(ESTO ES SINERGIA)

La sinergia es un trabajo o un esfuerzo para realizar una determinada tarea muy compleja, y conseguir alcanzar el éxito al final. Es el momento en el que el todo es mayor que la suma de las partes, por tanto, existe un rendimiento mayor o una mayor efectividad que si se actúa por separado.

La sinergia es también un concepto muy importante en un contexto empresarial o de negocios, ya que dentro de una empresa, es importante que haya sinergia entre los diferentes departamentos, para que la acción conjunta tenga como resultado el éxito de la empresa. En este ámbito, la sinergia puede ser positiva o negativa, dependiendo si el conjunto es fructífero o se obtienen menores resultados.

¿A que es interesante?

Seguro que lo que viene ahora va a gustarte:

En CLASE nuestro profesor nos enseñó dos actividades diferentes para practicar la sinergia y entender mejor su significado y valor. Fueron 2 actividades realizadas en días diferentes. A mi personalmente me pareció muy divertido.

ACTIVIDAD 1:

Esta primera actividad consistía en lo siguiente, colocamos tantas sillas como personas éramos en una forma circular (más bien ovalado) nos sentamos todos en las sillas y posteriormente teníamos que tumbarnos en la barriga del compañero de la izquierda y de este modo el de la derecha sobre nosotros, el objetivo es que el profesor retire  sillas y NADIE SE CAIGA.

La actividad en clase fue genial, nos reímos mucho entre nosotros y con el profesor, además de que el objetivo salió muy bien y aguantamos como 30 segundos o así sin caer.  Al final entre risas apropósito acabamos todos en el suelo.

Mejor os lo enseño con fotos:

 

A mi personalmente me pareció muy divertida la actividad además de que da confianza con los compañeros y es útil para desconectar. Podría servir en situaciones para romper el hielo en trabajos de equipos.

ACTIVIDAD 2:

La siguiente actividad consistía en que entre varios compañeros(uno por cada zona del cuerpo a cada lado) levantásemos del suelo a alguien con solo las YEMAS DE LOS DEDOS, una actividad de verdadera confianza, salió muy bien aunque fue difícil que saliesen voluntarios, el objetivo salió perfecto con 3 o 4 compañeros diferentes.

Creo que esta actividad puede servir al igual que la otra para que alguien con timidez se abra con sus compañeros y puede ser útil para el futuro.

¡ESPERO QUE OS HAYA RESULTADO ÚTIL, YO ME LO PASE GENIAL, HASTA OTRA!  🙂 🙂 

¡CLARO QUE PODEMOS!

¿No te ha pasado que a veces dices: «no puedo«?

No puedo levantar el mueble, no puedo cambiarlo de sitio o por ejemplo, no puedo estudiarme todo esto y aparece un amigo, familiar o alguien que te ayuda y conseguís hacerlo.

Muy bien, pues eso en sí, es el significado de sinergia refleja un fenómeno por el cual actúan en conjunto varios factores, que de haber actuado aisladamente no podrían conseguir su objetivo.

A continuación voy a comentar dos de las actividades que hicimos en clase a la hora de explicar qué es la sinergia para que quede más claro y no solo se quede en teoría.

Sinergia con sillas

Los alumnos nos sentamos en una silla en forma de circulo, a más perfección del  circulo; mejor saldría. Teníamos el respaldo de la silla en el costado derecho, es decir, estábamos sentados de lado.

Después debías echarte hacia atrás de modo que coincidiese la espalda con los cuádriceps de la persona que tenías detrás. Cuando estábamos preparados el profesor nos iba quitando las sillas y debíamos aguantar el peso.

Todos aguantamos bastante bien, vaya nadie se cayó antes de tiempo, eso sí, muchos nervios e incertidumbre de si podrías aguantar. Todo salió con éxito y nos echamos unas risas.

Realizamos otra actividad, la primera vez que lo pruebas da un poco de miedo, a continuación la explico….

Una persona debería estar tumbada en el suelo y teníamos que levantarla pero solo con cuatro dedos de cada mano (meñique, anular, corazón e indice , excluyendo al pulgar).

Lo teníamos que levantar entre 8 personas pero se logró, daba igual el peso y la estatura, se levantaron compañeros desde menor altura y peso, a partir de ahí los valientes que querían.

Eso sí, todos teníamos esa risa nerviosa de «¡Ay cómo se caiga!» pero no, no pasó nada, todo fue sobre ruedas, ¿qué digo sobre ruedas? ¡Sobre dedos!

 

 

EL EQUIPO ES ESENCIAL

EL EQUIPO ES ESENCIAL, sí, pero para que exista un verdadero equipo deben darse una serie de características propias del trabajo cooperativo, tales como  tener un objetivo a alcanzar o un proyecto común, un intercambio ágil de información, una interdependencia entre sus miembros o la voluntad de aprender de los demás, una participación activa que no se base tan solo en las tareas específicas que cada uno debe realizar sino el sentirse realmente involucrado en las decisiones que se adopten, un compromiso común del grupo, motivación y una actitud encaminada a la solución de problemas.

A modo de ejemplo he elegido un centro dedicado a impartir clases de Pintura, Informática y Motricidad a personas mayores cuyos trabajadores, además de cumplir con sus funciones, asumen un rol dentro de la empresa con el fin de trabajar como un equipo. Aquí puedes ver de manera general cuáles son: FUNCIONES DE LOS TRABAJADORES

Como cualquier empresa, ésta también tiene su propia jerarquía en la que la Directora se situaría en el nivel más alto, el Integrador Social que es a su vez coordinador de los docentes, y el Administrativo estarían en otro nivel y, por último aunque no menos importante están los tres profesores.  El trabajo de cada uno de ellos es fundamental para lograr el objetivo o proyecto común que consiste en generar y mantener la motivación, la curiosidad por aprender, la creatividad y el bienestar en las personas mayores.

Los trabajadores de este centro se reúnen con regularidad para resolver posibles problemas que hayan surgido en el desarrollo de las actividades llevadas a cabo en clase, para realizar un seguimiento y evaluación general, proponer nuevas ideas, etc. En estas reuniones, así como en el día a día,  es fundamental que haya un buen clima y prime la colaboración y el respeto entre todos.

De este modo, con respecto a los roles necesarios para poder llevar a cabo un trabajo cooperativo, podemos decir que quedarían del siguiente modo:

  • ROL DE CONTROLADORA: Directora. Se caracteriza por ser exigente y estricta, a la vez que comprensiva, benévola y flexible. Es la líder y a raíz de sus indicaciones generales los demás trabajadores proceden.
  • ROL DE SECRETARIO: Administrativo. Comprueba que toda la documentación esté en orden, se encarga de llevar el control de las altas y bajas del alumnado, así como del pago de las mensualidades. Es el encargado de tomar nota en las reuniones periódicas.
  • ROL DE COORDINADOR: Integrador Social. Se encarga de coordinar a los tres docentes indicándoles las tareas que deben realizar y les ayuda a comunicarse con la Directora. Es una persona receptiva, capaz de recibir propuestas y canalizarlas. Es resolutiva y organizada.
  • ROL DE PORTAVOZ: Cada profesor/a asumirá este rol en su clase correspondiente. Dinamizan y agilizan el trabajo en el aula.
  • ROL DE SILENCIADOR/A: Al igual que en el caso anterior, cada profesor/a asume este rol en clase. Comprueban el orden y limpieza en clase, el tono de voz de los participantes y custodian los materiales.

Este equipo de trabajo ha conseguido lo que se conoce como sinergia, que consiste en que el resultado global alcanzado por el grupo es superior a la suma de los resultados que obtendrían sus componentes trabajando individualmente, así que en el trabajo cooperativo todo son ventajas!!