Nuestro IES colabora con esta iniciativa de recogida de juguetes nuevos que realiza la asociación Pídeme la Luna. Durante la próxima semana puedes realizar tu donación. Más información en Pablo (2º Bachillerato A).
El próximo día 7 de abril (lunes) a las 10:15 se realizará un encuentro con José Ángel Parejo, autor de la novela Ad exitum. Dicha novela ha sido leída por los alumnos de 1º de Bachillerato y realizaremos una charla-coloquio con el autor. De la misma manera se ha invitado a algunos cursos que, desde el departamento de Lengua, consideramos que podrían acompañarnos para vivir una experiencia como esta y poder preguntar sobre el acto de escribir y planificar una novela.
Ayer, 2 de abril, nos visitó el delegado Desarrollo Educativo, Formación Profesional, Universidad, Investigación e Innovación de la Junta de Andalucía en Jaén, Francisco José Solano, con motivo de la actuación de reforma y mejora de infraestructuras que se va a llevar a cabo en nuestro centro, obras que ya han sido adjudicadas. Estas obras consisten en la reparación del muro y el vallado del patio del edificio Salustiano Torres. En la visita, le acompaña la gerente de la Agencia Pública de Educación en Jaén. Ambos han estado acompañados por la alcaldesa Yolanda Caballero y otros miembros de la Corporación, que han sido atendidos por el equipo directivo del centro.
Durante el pasado miércoles 2 de abril, los alumnos de 1 y 2° ESO tuvieron la oportunidad de participar en un taller de corresponsabilidad impartido por Cecilia López y financiado por fondos europeos y la fundación INCYDE. En el mismo aprendieron la importancia de compartir la responsabilidad de hacer de forma conjunta tareas del hogar a través de dinámicas individuales y de grupo.
Esta semana tenemos visita internacional en nuestro centro. Alumnos y alumnas de Maubeuge, una ciudad del norte de Francia cerca de Lille y la frontera belga, han venido a compartir esta experiencia con nosotros, dentro de un programa de intercambio. El lunes visitaron el Ayuntamiento y estuvieron en clase con nuestro alumnado, el martes disfrutaron de una excursión a Granada junto a 3º ESO, ayer miércoles estuvieron de senderismo en la Sierra Ahíllos con un grupo de alumnos de 3º y 4º ESO y hoy visitan Córdoba.
En junio seremos nosotros quienes viajemos a Francia para vivir esta increíble experiencia desde el otro lado.
Los tabulae ceratae o tablas enceradas eran un soporte de escritura formado por planchas, generalmente de madera, en las que se vaciaba la parte central y ésta se rellenaba de goma laca fundida o cera. Después, se podía escribir sobre éstas e incluso borrar, mediante un instrumento punzante. Las tablas podían tener en el lateral unos orificios que permitían su unión mediante unas anillas o cordones, con los que formaban dípticos, trípticos o polípticos. Fueron uno de los principales soportes de la época grecorromana debido a su facilidad de transporte y de manejo. Eran utilizados para almacenar información de todo tipo como escrituras cotidianas, cuentas, inventarios, poemas, documentos de negocios, o incluso, se podían usar como borradores.
El alumnado de lenguas clásicas de bachillerato las ha personalizado libremente según su gusto. Dentro han escrito un poema de tono épico inventado por ellos. Algunos han escrito sobre el castillo de Alcaudete. Aquí os dejamos algunas fotos de estos trabajos tan interesantes:
El pasado 31 de marzo, los alumnos de los ciclos formativos y del primer curso de Bachillerato del ÍES Salvador Serrano, realizaron una enriquecedora visita al Parlamento de Andalucía y al centro histórico de Sevilla. Esta actividad formativa tuvo como objetivo acercar a nuestros estudiantes a la realidad política y cultural de nuestra comunidad autónoma.
Durante la visita al Parlamento, los estudiantes pudieron conocer de primera mano el funcionamiento de una de las instituciones clave de la democracia andaluza, participando en una charla informativa que les permitió entender el proceso legislativo y el papel de los representantes públicos. Además, tuvieron la oportunidad de recorrer las instalaciones y conocer más sobre su historia y su arquitectura.
