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Día: 25 de abril de 2026

Nueva sesión «Escuela de Familias» 30 abril

   Estimadas familias, desde el Ayuntamiento de Alcaudete, nos informan sobre la tercera sesión del programa formativo iniciado para madres y padres con hijos/as en etapa adolescente.

    Este mes será Lorena Peñascal, policía local de nuestro municipio, quien nos dará orientaciones y herramientas para entender, prevenir y abordar la violencia digital.

    ¡No os lo perdáis! Se hablará sobre:

  • Qué es la violencia digital y las distintas formas en que se manifiesta.
  • Prevención desde la familia. Hablar sobre privacidad, identidad digital y huella en internet.
  • Qué hacer si detecto que mi hijo/a es victima de violencia digital.
  • Conciencia y conocimiento de aspectos legales básicos y transmitir a los/as menores: es delito difundir imágenes sin consentimiento, el acoso continuado, responsabilidad por edad,…

    Recordad esta cita: el próximo jueves 30 de abril a las 17:30h en la Casa de la Cultura

El eco de la calma: taller del silencio

    En un mundo saturado de ruido, los alumnos de 1º de Bachillerato se detuvieron a explorar la quietud a través de un pequeño taller del silencio, como una experiencia educativa diferente. La jornada comenzó con veinte minutos de contemplación profunda en el parque, permitiendo que el entorno dictara el ritmo de la respiración y el pensamiento. Posteriormente, la experiencia se trasladó al papel: cinco minutos de expresión plástica para pintar el silencio propio, ese espacio íntimo desde donde cada joven habita el mundo y se reconoce en su propia esencia. El resultado, reflejado en las obras de los estudiantes, es un testimonio visual conmovedor de la identidad que emerge cuando, finalmente, decidimos callar para escucharnos.

Lección de anatomía

     Nuestros alumnos de 1º de ESO se convirtieron en auténticos malacólogos por un día al explorar la anatomía interna del caracol común. A través de una práctica de disección de un caracol, los estudiantes pudieron identificar sus estructuras internas, transformando la teoría del libro en una experiencia científica tangible y asombrosa. Fue una oportunidad única para despertar su curiosidad natural y fortalecer el respeto por la biodiversidad desde el rigor del laboratorio.

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