Categoría: Actividades complementarias

    Con el fin de lograr el acceso y la participación plena y equitativa de las mujeres y las niñas en la ciencia, la Asamblea General de las Naciones Unidas decide proclamar el 11 de febrero como el Día internacional de la mujer y la niña en la ciencia.

    Las mujeres y las niñas encuentran, aún hoy, numerosas barreras, a veces muy sutiles, que dificultan su presencia en la ciencia. Esta desigualdad parte de unos estereotipos y roles de género que influyen en la elección de los estudios a seguir por parte de las niñas y las adolescentes andaluzas y se manifiesta en la escasez de vocaciones vinculadas con los estudios universitarios del ámbito científico y tecnológico.

    La Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía anima a la comunidad educativa a celebrar este Día internacional de la mujer y la niña en la ciencia en los centros educativos.

    La promoción de la Cultura de Paz, la prevención de la violencia y la mejora de la convivencia escolar, constituyen una de las finalidades últimas de la educación andaluza.

    Como en cursos anteriores, en el IES Salvador Serrano hemos celebrado esta efeméride en el día de hoy, con una serie de actividades variadas:

• En el edificio Príncipe Felipe se ha llevado a cabo la lectura del manifiesto por la Paz.
• En el edificio Salustiano Torres:
  • Los alumnos de 1º Bach A y B y los de 2º Bach C han compartido su alegría, fuerza, música y movimiento, regalando a los alumnos de 1º y 2º ESO una experiencia inolvidable, con mucha coreografía, organizada y dirigida por ell@s. Han organizado distintos bailes en dos pistas separadas, manteniendo todas las medidas de seguridad ante la Covid-19. ¡Gracias por vuestra entrega y alegría! Seguro que los más pequeños de la ESO, que pronto tendremos en el Príncipe Felipe, han agradecido este ratito de diversión con los más mayores.
  • Se ha organizado un concurso de basket (de mano de nuestro compañero Gabriel Denia).
  • Tres alumnos han tocado el himno de la alegría.
  • Y se ha realizado la lectura del manifiesto por la Paz.

   Para finalizar, queremos hacer una reflexión, la que hicieron las autoras del manifiesto:

«… si cada uno de nosotros ponemos nuestro granito de arena, al final, conseguiremos esa montaña que tanto buscamos. Y la llamaremos PAZ«.

     Con motivo de la conmemoración del Día de Andalucía, algunos componentes de la asociación “Centinela” para la defensa del patrimonio de Alcaudete,  visitaron en el día de ayer, el IES Salvador Serrano para compartir una partida de “Enclave” con los alumnos de 4º curso de Educación Secundaria, en la Biblioteca del centro.

    “Enclave” es un juego de mesa basado en la historia y patrimonio de Alcaudete. El objetivo de este innovador proyecto es crear conciencia y fomentar la Historia, Etnografía y Patrimonio de Alcaudete a través de una actividad lúdica, al alcance de todo el mundo. Un juego para toda la familia y los amigos que pretende principalmente que los más jóvenes puedan conocer la Historia y el rico patrimonio histórico y artístico de Alcaudete.

    Es el cuarto año consecutivo que se desarrolla esta actividad “que va creciendo la inquietud por saber cosas curiosas sobre nuestro municipio”.

    El proyecto fue galardonado en 2015 con el premio del Concurso José Enrique Vallejo de Vicente, enfocado a la educación.

    Con motivo de San Valentín, los alumnos de bachillerato han creado una colección de Haikus con el título «El amor, camino y plenitud», a modo de miniconcurso. En las siguientes fotos se muestran los mismos, así como el Haikus ganador del concurso: