Durante las semana del 22 al 26 de marzo se realizan diversas actividades dentro del programa Impulsa 2, dirigidas a distintos niveles educativos:
- 23 y 25 de marzo: Taller Basukada – Experiencia creativa y de sensibilización, donde, se incide en el concepto de reutilización y aprovechamiento de los materiales para alargar su vida útil y aprender a frenar la producción de residuos para cuidar el medioambiente, con esta segunda vida, creando instrumentos musicales que posteriormente se convertirán en obras de arte que formarán parte de una batucada muy peculiar. Actividad dirigida a 2º de ESO.
- 25 de marzo: «Lánzate a por tus sueños». Paraolimpiadas, discapacidad física, Tokio 2021, son los conceptos que nos presenta Miguel Ángel Martínez Tajuelo, compartiendo su trayectoria profesional y personal. Imparte la charla desde el SUM del edificio Príncipe Felipe, al grupo 3º ESO A, y por videoconferencia se conectan los demás grupos de 3º y 4º ESO. «Educando en valores del deporte a nuestros alumnos».
- 26 de marzo: Experiencia creativa «Visibles» dirigida al alumnado de 1º ESO. Taller de creación de obras de arte de pequeño formato, con materiales de desecho, creando conciencia de la importancia del reciclaje y de la segunda vida que muchos objetos pueden tomar para convertirse en piezas artísticas (upcycling).
Por el día de la mujer, los días 8 y 9 de marzo durante el recreo, se realizó la actividad «Bailar el silencio – La puerta violeta», tanto en el Salustiano Torres como en el Príncipe Felipe. #mujeresqueinspirAND. Aquí os dejamos algunas fotos:
Nuestra profesora de Economía, Lydia Horno, ha elaborado, con la colaboración de sus alumnas de bachillerato, un vídeo sobre las mujeres economistas que han permanecido a la sombra. #mujeresqueinspirAND. Esperamos que os guste.
[youtube https://www.youtube.com/watch?v=TSYvv-fzl_A]El viernes 5 de Marzo 2021 la pista polideportiva de nuestro patio se convirtió en una playa donde cerca de 50 parejas finalistas de cada nivel (femenina, masculina y mixta) disputaron para conseguir ser los mejores de 3 ESO, 4 ESO, 1 BACH, 2 BACH Y PROFESORADO. Pudimos disfrutar de un espectáculo deportivo dinámico e interesante. La gran sorpresa fue la participación numerosa de los 10 profesores que se tiraron a la cancha a jugar, incluso algunos estrenando su pala en ese instante. ¡Mil gracias por la participación y por lo bien que salió todo!
El 24 de Febrero de 2021 se desarrolló el primer taller dentro del programa Impulsa 2.
A continuación, tenéis los enlaces a dos vídeos, sobre la canción «La puerta violeta» en lengua de signos.
Y también un pequeño vídeo de un taller en el Príncipe Felipe.
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[youtube https://www.youtube.com/watch?v=CW1n7A-Uvyk?feature=youtu] |
[youtube https://www.youtube.com/watch?v=LTstAovEYHQ?feature=youtu] |
En el IES Salvador Serrano, se está desarrollando en este curso 2020/2021 el Programa Impulsa 2, que se concibe como un conjunto de actuaciones dirigidas a mejorar el grado de adquisición de las competencias clave y la motivación del alumnado en riesgo de abandono escolar.
Todas las actuaciones se desarrollarán a través de experiencias innovadoras, activas y experimentales que promuevan el saber hacer del alumnado partiendo de sus conocimientos y fomentando actitudes como la autonomía, la responsabilidad, el respeto y el trabajo en equipo, bajo los principios de la igualdad de género y la atención a la diversidad.
De la mano de la empresa Art Diversia, y a través de las diferentes Experiencias Creativas se le proporcionará al alumnado herramientas para facilitar el reconocimiento y la gestión de las emociones, los procesos comunicativos, expresivos y de conocimiento grupal. Se abordará el trabajo desde dinámicas participativas y cooperativas, role playing como fórmula de resolución de conflictos, generando espacios de creación y reflexión. Se aplicarán diferentes técnicas artísticas para llegar a la conciencia emocional de las personas participantes, aprendiendo a mirar el arte desde la emoción y creando diferentes instalaciones artísticas convirtiendo espacios del centro escolar en espacios de gran valor creativo. El centro escolar como museo y como sala de exposiciones.
El objetivo de los talleres creativos es, utilizar el Arte Inclusivo y la creación colectiva para la transformación social, vivenciando la expresión escénica-plástica como fuente de desarrollo integral de la persona en el proceso de aprendizaje fomentando la creatividad y la expresión, aprendiendo a construir conocimiento y adquiriendo valores desde las relaciones interpersonales, la responsabilidad, la igualdad, la cooperación desde el respeto a la diversidad y al medio que nos rodea.
Para conocer los objetivos específicos de los talleres, accede aquí.
Como en cursos anteriores, este año hemos celebrado el día de Andalucía, el día 26 de Febrero, de la siguiente forma:
- Entrega del tradicional bocadillo de aceite y jamón.
- Gymkhana cultural en el edificio Salustiano Torres. Los distintos grupos que han participado se han organizado por equipos y han ido superando distintas pruebas. Se han organizado 8 mesas, y en cada mesa, la pruebas a superar (preguntas a contestar y pruebas deportivas o de juegos populares a realizar).
- Gymkhana en el edificio Príncipe Felipe, organizada por el departamento de Educación Física, con pruebas donde se han mezclado actividad deportiva con aspectos culturales de Andalucía (curiosidades de la cultura andaluza, juegos populares, bailes, …).
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Con el fin de lograr el acceso y la participación plena y equitativa de las mujeres y las niñas en la ciencia, la Asamblea General de las Naciones Unidas decide proclamar el 11 de febrero como el Día internacional de la mujer y la niña en la ciencia.
Las mujeres y las niñas encuentran, aún hoy, numerosas barreras, a veces muy sutiles, que dificultan su presencia en la ciencia. Esta desigualdad parte de unos estereotipos y roles de género que influyen en la elección de los estudios a seguir por parte de las niñas y las adolescentes andaluzas y se manifiesta en la escasez de vocaciones vinculadas con los estudios universitarios del ámbito científico y tecnológico.
La Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía anima a la comunidad educativa a celebrar este Día internacional de la mujer y la niña en la ciencia en los centros educativos.
El próximo 9 de febrero es el Día de Internet Segura. Para celebrarlo, desde el Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE) nos presentan una nueva edición del Safer Internet Day (SID), que tendrá lugar los días 9 y 10 de febrero de 2021. El lema de este año es ‘Una Internet mejor comienza contigo: más conectados, más seguros’.
Dada la situación sanitaria actual y por primera vez, este año el evento se llevará a cabo de manera online en directo a través de una plataforma de videoconferencias y algunas charlas se emitirán en directo en el canal de INCIBE de Youtube.
Está destinado a los alumnos de todos los niveles educativos, con actividades adaptadas a tres grupos de edades comprendidas entre los 5 y 8 años; 9 y 14 y mayores de 14, que podrán seguir el evento a través de tres canales específicos. Así, disfrutarán de charlas y talleres dinámicos y creativos con el fin de concienciarlos en el uso seguro y responsable de Internet.
Además, durante ambas jornadas, realizaremos charlas destinadas a padres y educadores.
- Accede a la página de INCIBE con toda la información del evento.
- Agenda completa del evento.

- Para poder asistir, es necesario que por favor os registréis, antes del 7 de febrero, a través del formulario habilitado en https://www.incibe.es/sid/registro. Tras este paso, recibiréis un correo electrónico de confirmación de registro. Posteriormente, se os enviarán las instrucciones y credenciales para acceder a las sesiones. Será un único registro por clase, no por alumno, a través del profesor o tutor, que los días del evento podrá proyectar el acto en el aula utilizando su clave. El registro se llevará a cabo por estricto orden de solicitud hasta completar el aforo de las salas virtuales (1.000 asistentes por sala).
- Consulta el programa para las familias y público en general.










