
Solidaridad


Deporte, naturaleza y convivencia: ¡Todos al agua!
Alumnos de la ESO del Ventura Morón disfrutan de una jornada medioambiental y deportiva en el entorno natural del Parque de los Alcornocales

Familias diversas, familias iguales
Un Barrio de Todas/os expone en el IES Ventura Morón una muestra fotográfica para contribuir, con un enfoque positivo, a la revalorización de los principios de igualdad, ciudadanía, interculturalidad y tolerancia

Edu-Futuro desentraña las emociones de los estudiantes
«Mis emociones, mis relaciones». Bajo este eslogan, la Coordinadora Alternativas reúne a miles de estudiantes para fomentar el espíritu crítico y una sociedad más justa en la Comarca de Gibraltar.
Mensajes en el aula
¿Para qué enviar mensajes por Whatsapp en San Valentín teniendo en nuestro instituto el Buzón de las palabras bonitas? Amor y amistad pueden dar la vuelta al mundo gracias a la escritura

La experiencia de la migración en primera persona
El instituto se compromete con los derechos de los migrantes y celebra su efeméride, con la colaboración de la Fundación Márgenes y Vínculos, con charlas y talleres

El IES Ventura Morón, un centro abierto
El centro organiza una jornada de convivencia con las familias de los alumnos de primero de la ESO para reforzar los lazos de la comunidad

Cruzando fronteras
Alumnos de tercero y cuarto de la ESO conocen la historia y el ecosistema gibraltareño, a la vez que practican inglés.

Música y ritmo contra las agresiones: una puerta que libera

“Necesitaba en ese momento pintar una puerta violeta, es el símbolo del feminismo, que es sinónimo de igualdad, que ya parece que todo el mundo se va dando cuenta, y es una portada contra la violencia machista y un deseo de que otro mundo mejor es posible, pero realmente, entre iguales”. “Es liberación después de la represión, que es el que han y hemos vivido las mujeres todo el tiempo. Y seguimos”, defiende.
Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género, en su artículo 1.1, define la violencia de género como aquella que, “como manifestación de la discriminación, la situación de desigualdad y las relaciones de poder de los hombres sobre las mujeres, se ejerce sobre éstas por parte de quienes sean o hayan sido sus cónyuges o de quienes estén o hayan estado ligados a ellas por relaciones similares de afectividad, aun sin convivencia”, y “comprende todo acto de violencia física y psicológica, incluidas las agresiones a la libertad sexual, las amenazas, las coacciones o la privación arbitraria de libertad.”
Os dejamos aquí la letra de La Puerta Violeta y un par de vídeos con la bienintencionada intervención de los alumnos.
Crear comunidad para salvar vidas
Los alumnos de tercero y cuarto de la ESO aprenden a prestar primeros auxilios en colaboración con el centro de salud Meléndez Tolosa.