Vídeo: Inspirations
Un vídeo muy interesante creado por Cristóbal Vila, con el título: «Inspirations».
Haz click sobre la imagen inferior para verlo e intenta identificar todo el contenido posible.
julio 2020
División con números romanos
La mitad de un objeto se obtiene partiendo el objeto en dos partes iguales. Si esto lo aplicamos a la división de un número romano entre dos nos podemos encontrar con problemas.
Algo parecido sucede si aplicamos este procedimiento para dividir por 2 algunos números de nuestro sistema decimal, por ejemplo el 8.
Lobachevsky
«No hay rama de la Matemática, por abstracta que sea, que no pueda aplicarse algún día a los fenómenos del mundo real«.
Nikolái Lovachevsky.
1 de diciembre de 1792 – 24 de febrero de 1856.
Matemático ruso. Se dedicó al estudio de geometrías no euclídeas, que no se estudian en E.S.O. ni en Bachillerato.
Hypatia de Alejandría
«Defiende tu derecho a pensar, incluso pensar de manera errónea es mejor que no pensar».
Hypatia de Alejandría.
Alejandría, sobre el año 370 – Jerusalén, sobre el año 415.
Filósofa griega que también destacó en Matemáticas y Astronomía.
En Matemáticas realizó estudios sobre geometría, cónicas y ecuaciones difánticas.
Muy fácil de resolver
Un ejercicio con la solución a simple vista.
Carl Friedrich GAUSS
«La Matemática es la reina de todas las ciencias y la Teoría de Números es la reina de la Matemática«.
Carl Friedrich Gauss.
Roccasecca. Brunswick, 30 de abril de 1777 – Gotinga, 23 de febrero de 1855.
Matemático, Físico y astrónomo alemán. Es conocido como el Príncipe de las Matemáticas y uno de los matemáticos más importantes de todos los tiempos. Un cráter de la Luna lleva su nombre.
En Bachillerato se estudia su método para resolver sistemas de ecuaciones lineales y la distribución de probabilidad normal o distribución de Gauss, que también le da nombre a la gráfica de su función de densidad, Campana de Gauss.
Un resultado original
Un resultado muy original
Viaje en barco
Supongamos que todos los días, a las 7 de la mañana, sale un barco de Cádiz a Buenos Aires, que tarda exactamente 7 días en realizar el viaje. A las 7 de la mañana, 7 días después, llega puntual a su destino.
Supongamos también que todos los días, a las 7 de la mañana, sale un barco de Buenos Aires a Cádiz, que tarda exactamente 7 días en realizar el viaje. A las 7 de la mañana, 7 días después, llega puntual a su destino.
Si realizamos el viaje en uno de los barcos que parte de Cádiz, ¿cuántos barcos en sentido contrario nos encontraremos durante todo el trayecto?
Molinos o gigantes
Imagen de la serie de dibujos animados «Don Quijote de la Mancha» de rtve de 1979.
Andaban Don Quijote y Sancho Panza por tierras de La Mancha cuando se encontraron con al menos un centenar de molinos de viento.
– La aventura nos sonríe amigo Sancho, mira aquellos terribles gigantes. Si hubiera uno más, de dieciséis en dieciséis se podrían contar.
– Mi señor, pero si son molinos de viento, no le ve las aspas como giran. Con tres más, se podrían contar de dieciocho en dieciocho.
– Fiel escudero, te digo que son gigantes con largos brazos y si hubiera cinco más, de veinte en veinte se podrían contar.
Molinos o gigantes, ¿cuántos vieron?
Santo Tomás de Aquino
«Las Matemáticas son como el arsénico, en pequeñas cantidades fortifican, pero en grandes cantidades matan«.
Santo Tomás de Aquino. Roccasecca, 1225 – Abadía de Fossanova, 7 de marzo de 1274.
