Problemas geométricos

Cuadrados y segmentos circulares

Se divide una circunferencia de radio 5 cm en tres arcos de longitudes directamente proporcionales a 2, 4 y 6 respectivamente. Sean A, B y C los puntos que separan dichos arcos.

Se construyen tres cuadrados de lados AB, AC y BC a los que se les suprime el segmento circular de intersección con cada circunferencia. Calcula la superficie de la región coloreada de la imagen, expresando las medidas con fracciones y raíces, sin utilizar números decimales.

Un problema de Trigonometría

Se divide una circunferencia de radio 1 cm en tres arcos de longitudes directamente proporcionales a 3, 4 y 5 respectivamente. Sean A, B y C los puntos que separan dichos arcos.

Calcula la medida de los ángulos, la longitud de los lados y la superficie del triángulo ABC, expresando las medidas con fracciones y raíces, sin utilizar números decimales.

Dos rectas paralelas y dos triángulos

Se tiene el eje de abscisas, y=0. Se representa una recta paralela al eje de abscisas, y=k. Sobre el eje de abscisas se representa el origen de coordenadas O:(0,0) y otro punto cualquiera A:(a,0). Sobre la recta paralela se representa el punto de corte con el eje de ordenadas, B:(0,k) y otro punto cualquiera C:(c,k). Los segmentos OC y BA se cortan en el punto E, cuyas coordenadas se desconocen.

Sea T1 el triángulo determinado por los puntos O, A y E. Sea T2 el triángulo determinado por los puntos B, C y E. Calcula el cociente entre las superficies de los triángulos T1 y T2 con el menor número de parámetros posible.

Cuatro triángulos

Sea t el triángulo ABC cuyos lados AB, AC y BC son proporcionales a 2, 3 y 4 respectivamente. Se divide el lado AB en dos partes iguales, el lado AC en tres partes iguales y el lado BC en cuatro partes iguales. Se construyen los triángulos t1, t2 y t3 según se observa en la figura.

Calcula el cociente entre la superficie del triángulo t y la suma de las áreas de los triángulos t1, t2 y t3.

Calendario Matemático SEMCV «Al Khwarizmi». 2024-25. Mayo

La Sociedad de Educación Matemática de la Comunidad Valenciana «Al Khwarizmi» publica la novena página de su Calendario Matemático anual, correspondiente al mes de mayo del curso 2024-25. Los problemas de los días 12-13 y 23-24 corresponden a actividades de este blog.

Se puede acceder a la publicación haciendo «click» sobre la imagen siguiente. 

Rectángulos y romboides

 

Se construyen dos rectángulos con uno de sus lados de longitud el doble que el otro.

En uno de ellos se divide el lado mayor en tres partes iguales y el lado menor en cuatro partes iguales. Se construye el romboide R1 según se observa en la imagen.

En el otro se divide el lado mayor en cuatro partes iguales y el lado menor en tres partes iguales. Se construye el romboide R2 según se observa en la imagen.

• ¿Cuál de los dos tiene mayor superficie?

• ¿Cuál de los dos tiene mayor perímetro?

Calendario Matemático SEMCV «Al Khwarizmi». 2024-25. Abril

La Sociedad de Educación Matemática de la Comunidad Valenciana «Al Khwarizmi» publica la octava página de su Calendario Matemático anual, correspondiente al mes de abril del curso 2024-25. Los problemas de los días 11-12, 18-19 y 30 corresponden a actividades de este blog.

Se puede acceder a la publicación haciendo «click» sobre la imagen siguiente. 

Rectángulo y romboide

Un rectángulo tiene uno de sus lados de longitud el doble que el otro. Se divide el lado mayor en tres partes iguales y el lado menor en dos partes iguales. Se construye un romboide según se observa en la imagen.

Calcula la superficie del romboide sabiendo que su lado menor mide 1 cm.

figuras con arcos V

Sabiendo que la distancia entre dos puntos consecutivos es de 1 centímetro, calcula la superficie y el perímetro de la región coloreada. Expresa la solución utilizando el número π y fracciones, sin utilizar números decimales.

 

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