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TODOS SOMOS LAS FLORES DE UN MISMO JARDIN

Hola a tod@s, esta entrada al blog la quiero dedicar a una dinámica curiosa, diferente, entretenida y a su vez divertida que hemos llevado a cabo en clase.

La dinámica Jardín de Flores, trata de recoger información sobre un contexto concreto, atendiendo a seis áreas importantes:

·         Raza

·         Genero

·         Identidad.

·         Orientación sexual

·         Religión.

·         Discapacidad.

Os preguntareis, ¿Por qué estas áreas?, pues bien, estas áreas son las que vamos a trabajar a lo largo de este trimestre, ya que forman parte de la lucha diaria que Patricia y José realizan a través de su proyecto.

El contexto elegido es el casco antiguo de Málaga, donde posteriormente realizaremos una actividad, una Gynkana, con Alemanes que visitarán Málaga en los próximos meses.

Atendiendo a las áreas mencionadas anteriormente, teníamos que buscar de nuestra propia cosecha cosas relevantes de Málaga en relación con dichas áreas. Dicha información  la teníamos que poner en forma de flor, formando así y dándole nombre a la dinámica, “Jardín de Flores”.

Destacar el gran aprendizaje obtenido gracias a esta dinámica, un aprendizaje entre iguales, conociendo así aspectos importantes y lugares bonitos de Málaga, y no solo aprendizajes para los compañeros que no son de Málaga, también para los que si somos de Málaga y desconocíamos dicha información.

Además hemos podido comprobar cuantas barreras favoreciendo la , han sido eliminadas, pero somos consientes de que queda muuuucho trabajo por hacer, ¿te animas a participar en nuestra Gymkana y aportar tu granito de arena??

NO A LA DISCRIMINACIÓN

Respeto, educación en valores, diversidad en los diferentes sectores; edad, sexo, orientación sexual, género, discapacidad cultura, raza..

¿TE SUENA?

El respeto y la educación es uno de los factores más importantes para poder acceder a una sociedad fuera de discriminación, hay que entender, que no todos tenemos los mismos gustos, el mismo color de piel, ni la misma cultura, por eso significa que hay que respetar lo que cada persona quiera hacer con su vida, hay que centrarse en una igualdad de derechos entre mujeres y hombres, entre sexos, discapacidad edades..

Porque ser diferente no es algo malo, no existe lo normal y lo anormal porque normal es todo lo que nos rodea, no confundamos lo »anormal» con la ignorancia.

Bien, en clase hemos creado una dinámica enfocada a la diversidad. Teníamos que agruparnos con nuestros roles y crear un Brainstorming, en una mesa, plasmábamos dos folios de A3 en el que había que poner ideas sobre la diversidad, en un tiempo concreto de 20 minutos.

La cohesión del grupo fue bastante buena y satisfactoria ya que, trabajamos todos en conjunto y nos ayudamos con sus correspondientes roles de cada uno, a mi me tocó ser la líder con respecto a cómo me sentí, fue un trabajo de gran responsabilidad en el que había que estar consciente de la problemática del grupo, del tiempo, de las opiniones de los demás y del enfoque que había que darle al cardsorting mediante nos iban viniendo ideas globales sobre la diversidad, las íbamos colocando, aunque fue una gran responsabilidad, he aprendido que con la unión de todos se puede realizar cualquier trabajo llegando a un acuerdo mutuo.

He aprendido que cuando asumes otros roles,  eres consciente de la responsabilidad que tiene el rol que le toque al compañero, con ese grado de empatía y asumiendo diferentes roles puedes llegar a entender mejor el grupo y también sirve para darte cuenta que campo es el que dominas mejor dentro de un grupo.

Me puede servir para cuando me enfrente a una situación como esta, saber cómo manejarla, saber qué puedo hacer en un trabajo, dialogar con el grupo antes de tomar una decisión, escuchar a los demás.

Lo más importante es como lo he aprendido, cómo me he metido en un papel al que no estoy acostumbrada a asumir y como lo he llevado hacia adelante sin problema alguno y tomando total responsabilidad de ello.

A continuación unos vídeos muy emotivos sobre la igualdad., muchas gracias y hasta otra.