| Los alumnos y alumnas de 2º ESO C han aportado a la biblioteca un conjunto de historias escritas e ilustradas por ellos mismos. Se trata de un conjunto de historias escritas en inglés.
Esta actividad ha sido organizada por su profesora Concha Cuevas y se enmarca dentro del programa de Biblioteca coordinado por Nicolasa Sánchez. |
Categoría: Actividades Inglés
Cantando en Inglés
| Durante la Semana Cultural, el grupo de 1º Bachillerato A ensayó la canción «Forever Young» de Smallville en su clase de inglés. Para poner a punto el grupo para cantar la canción se realizaron dos sesiones en las que colaboró la profesora Pepa Campos, que amablemente se ofreció para ensayar con el grupo poniendo en práctica sus conocimientos de canto. No se descarta alguna actuación posterior para demostrar los resultados. La actividad fue muy motivadora para el grupo y les encantó poder trabajar en inglés de forma tan artística.
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Ciudades del Futuro
| Los alumnos y alumnas de 3º ESO han realizado un trabajo de investigación sobre ciudades sostenibles en el futuro.
Haz clic en la imagen para ver la presentación
La actividad ha sido realizada en clase de inglés con su profesora Pepi Cortés, se enmarca dentro del Programa de Innovación Educativa ComunicA coordinado por Mª José López Heras y aporta a los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS-4, ODS-7, ODS-9, ODS-11, ODS-13 |
Concurso Literario
| Los Departamentos de Lengua Castellana, Inglés y Francés, organizan el concurso literario
«CARTAS DE AMOR O DESAMOR EN SU MÁS AMPLIO SENTIDO». El alumnado de ESO y de 1º de Bachillerato podrá escribir a mano su carta en castellano, inglés o francés, o, si lo prefiere, entregar la misma carta en los tres idiomas. La estructura y la presentación deben ser adecuadas y la extensión máxima de un folio. Las cartas deben ser inéditas y que no se hayan presentado a otros concursos. Hay que depositarlas antes del 3 de febrero en el buzón que se habilitará en la Biblioteca del IES ¿A QUÉ ESPERAS?
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Conociendo a nuestra Auxiliar de Conversación
| Nuestra Auxiliar de Conversación, Regina María Ulisse, ha dado sendas charlas sobre la cultura de EEUU a nuestros cursos de 1° de Bachillerato A y B dentro de la asignatura de Inglés.
Procedente de New Jersey, es graduada en Cognitive Studies y tiene experiencia laboral en atención a alumnado de necesidades educativas especiales. Muestra gran interés por la cultura española, el aprendizaje de nuestra lengua y el conocimiento de sus paisajes naturales.
Esta actividad se enmarca dentro de nuestro Proyecto de Bilingüismo coordinado por Raquel Palomo. |
¡Celebramos el Día europeo de las lenguas!
| Los alumnos y alumnas de 1º ESO A y B, han conocido la diversidad lingüística de la mano de «Lara», personaje ficticio, y su viaje por las lenguas de Europa. Nuestros alumnos han aprendido curiosidades y han intentado averiguar el contenido de la «pegatina misteriosa» que cada uno ha recibido…
El profesorado que ha participado en la actividad ha sido Jesús Remujo y Raquel Palomo. Esta actividad se engloba dentro del programa bilingüe del centro.
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Videoconferencia con International Community School
| Los grupos de 1º ESO B y 1º ESO D han realizado como última actividad del curso dentro de la asignatura de Taller de Inglés, una sesión de videoconferencia con el centro británico internacional Community School de Amán en Jordania.
Ha sido una gran experiencia poder conocer a alumnado internacional de su edad y comunicarse en inglés para hablar de Fuengirola, su centro educativo y sus actividades de ocio.
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Buscando Empleo. Entrevista de Trabajo
| ¿Cómo enfrentar una entrevista de trabajo? El alumnado de 4ºA ha realizado un interesante ejercicio en el que la mitad de la clase entrevista a la otra mitad en una rotación de apenas tres minutos por candidato. En inglés y sin saber a qué puesto se postula. Finalmente, los entrevistadores tienen que decidir qué candidato o candidatos les han convencido más. El resultado es siempre sorprendente: la mayoría coincide en uno o dos candidatos. Se hace reflexionar al alumnado sobre el porqué de dicha coincidencia en una persona en la que tal vez nadie ha pensado a priori, qué ha hecho que haya sido más convincente y se haya ganado la confianza del entrevistador. Y al revés: los candidatos manifiestan con cual/cuales de los entrevistadores se quedarían a trabajar y de nuevo la gran mayoría es coincidente en uno-dos de los entrevistadores. Esta actividad se enmarca en el programa de innovación educativa ComunicA coordinado por M. José López Heras y ha sido organizada por Concha Cuevas.
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Revista Anual
| Ya se ha publicado en ISSUE la Revista del IES Santiago Ramón y Cajal. Se trata de una Revista con las historias y creaciones de nuestro alumnado realizadas para diferentes departamentos: Inglés, Francés y Lengua Española. Incluye además contribuciones realizadas por profesoras de este centro.
La revista lleva una dedicatoria especial a las mujeres de Afganistán.
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Otras Culturas y Costumbres
| Aprovechamos las diferentes nacionalidades en el aula para conocer otras culturas y costumbres. Los alumnos y alumnas de 1º ESO C y 1º ESO D trabajan la multiculturalidad teniendo como vehículo la lengua oral inglesa.
Esta actvididad ha sido realizada en clase de Inglés, con su profesora Rocío Malpica y se enmarca dentro del programa de innovación educativa Comunica coordinado por M. José López Heras.
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