El Plan de Formación del Profesorado constituye un elemento del Proyecto Educativo del IES Séneca, en el que el propio profesorado planifica y articula las actuaciones formativas necesarias para dar respuesta a las demandas del centro y mejorar la calidad de la enseñanza. La formación docente se configura así como un eje estratégico para afrontar los retos educativos actuales, mejorar la competencia profesional del profesorado y garantizar una educación de calidad, equitativa e inclusiva que atienda a la diversidad del alumnado.
En la sociedad actual, los centros educativos se enfrentan a una realidad compleja y en continua transformación, que exige revisar los contenidos escolares, los métodos de enseñanza y las formas de organización del aprendizaje. En este contexto, el profesorado debe asumir un papel activo en su propio desarrollo profesional, promoviendo una formación continua que impulse la innovación metodológica, el uso pedagógico de las tecnologías digitales y la mejora de la convivencia escolar.
El presente Plan tiene como finalidad crear un espacio común de aprendizaje, reflexión y mejora compartida, que permita identificar las necesidades reales del profesorado y ofrecer respuestas formativas adaptadas al contexto del centro. Su diseño parte del análisis de la autoevaluación y de las encuestas de necesidades formativas realizadas por los departamentos, integrando también las líneas estratégicas recogidas en el Plan de Mejora, el Plan de Transformación Digital Educativa (TDE) y los distintos programas educativos en los que el centro participa.
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