Adicción Matemática Blog

Proyecto Descartes iCartesiLibri

Información del Proyecto iCartesiLibri de la Red Educativa digital Descartes.

El objetivo de este proyecto es la conceptualización y el desarrollo de libros dinámicos, interactivos, multimedia, centrados en el aprendizaje y potenciadores de la educación de personas que aprenden a aprender, que adquieren autonomía y se forman competencialmente para afrontar su trayectoria vital.

Nuestro diseño hace que estos libros sean accesibles y plenamente operativos en cualquier ordenador personal o en cualquier dispositivo móvil tipo tableta y smartphone, independientemente del sistema operativo que porte.

Este espacio web se configura como un espacio evolutivo en el que las ideas fluyan a través de los ejemplares publicados, en el que la selección sea fruto del intercambio de experiencias y en el que los avances sean la sinergia de nuestra colaboración.

Un primer antecedente puede situarse en los libros interactivos del proyecto ED@D de la RED Descartes.

Todos estos libros incorporan escenas interactivas que usan DescartesJS.

https://proyectodescartes.org/iCartesiLibri/index.htm

Doblando un círculo

Un círculo de papel de 1 dm de radio se dobla por una cuerda, según se observa en la figura. Calcula la longitud del arco x para que el área del segmento circular (parte azul) que forma el doblez sea igual al área de la lúnula, región que queda visible del círculo inicial (parte blanca).

Doblando un triángulo

Un triángulo de papel de 1 dm de lado se dobla por uno de sus vértices, según se observa en la figura. Calcula la longitud x de la parte del lado doblada para que el área del triángulo (parte azul) que forma el doblez sea igual al área de la parte que queda visible del triángulo inicial (parte blanca).

María Montessori

Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.
 
«Ayúdame a hacerlo por mí mismo».
 
Maria Tecla Artemisia Montessori.
Chiaravalle, 31 de agosto de 1870 – Noordwijk, 6 de mayo de 1952.
Médica, pedagoga, psiquiatra y filósofa italiana.

Doblando un cuadrado

Un cuadrado de papel de 1 dm de lado se dobla por una de sus esquinas, según se observa en la figura. Calcula la longitud x de la parte del lado doblada para que el área del triángulo (parte azul) que forma el doblez sea igual al área de la parte que queda visible del cuadrado inicial (parte blanca).

Suma de números naturales consecutivos

Indica si los siguientes enunciados son verdaderos o falsos. Si son verdaderos, demuéstralo. Si son falsos, indica un contraejemplo:

• La suma de dos números naturales consecutivos es siempre un múltiplo de 2. 

• La suma de tres números naturales consecutivos es siempre un múltiplo de 3. 

• La suma de cuatro números naturales consecutivos es siempre un múltiplo de 4. 

• La suma de cinco números naturales consecutivos es siempre un múltiplo de 5. 

• La suma de seis números naturales consecutivos es siempre un múltiplo de 6. 

• La suma de siete números naturales consecutivos es siempre un múltiplo de 7. 

• La suma de ocho números naturales consecutivos es siempre un múltiplo de 8. 

• La suma de nueve números naturales consecutivos es siempre un múltiplo de 9. 

• La suma de diez números naturales consecutivos es siempre un múltiplo de 10. 

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