Categoría: ATENCIÓN DIVERSIDAD

Jornada sobre Diversidad Familiar y Educación Afectivo-Sexual en las Aulas

Jornada sobre Diversidad Familiar y Educación Afectivo-Sexual en las Aulas

Se encuentra abierto el plazo de inscripción en las Jornada Provincial sobre Diversidad Familiar y Educación Afectivo-Sexual en las Aulas que tendrá lugar el día 8 de febrero en la Facultad de Ciencias de...

Protocolo de detección, identificación del alumnado con NEAE y organización de la respuesta educativa

Protocolo de detección, identificación del alumnado con NEAE y organización de la respuesta educativa

Instrucciones de 22 de junio de 2015, de la Dirección General de Participación y Equidad, por las que se establece el protocolo de detección, identificación del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo y...

Materiales de Conciencia Fonológica en Educación Infantil para la prevención en la lectoescritura

Materiales de Conciencia Fonológica en Educación Infantil para la prevención en la lectoescritura

En febrero el Colectivo de maestras y maestros de Audición y Lenguaje de los 19 EOEs de Málaga y su provincia, han presentado en Séneca, el Resumen del Estado de Desarrollo (Informe de Progreso)...

Investigación sobre el Estudio de la Conciencia Fonológica

Investigación sobre el Estudio de la Conciencia Fonológica

Comienza un nuevo año y en enero del 2015 también comienza la temporalización para los cursos de 3 y 4 años de Educación Infantil (5 años empezaron en octubre/noviembre), de los centros que llevan...

Abierto el plazo de inscripción en el curso «Atención al alumnado escolarizado en aulas específicas»

Abierto el plazo de inscripción en el curso «Atención al alumnado escolarizado en aulas específicas»

Se ha abierto el plazo de inscripción en el curso «Atención al alumnado escolarizado en aulas específicas». Se trata de una actividad de 12 horas de duración organizada por el Centro de Profesorado de...

Proyecto de Investigación sobre el Estudio de la Conciencia Fonológica

Proyecto de Investigación sobre el Estudio de la Conciencia Fonológica

En la primera semana de diciembre, el Colectivo de maestras y maestros de Audición y Lenguaje de los 19 EOEs de Málaga y su provincia, junto a alumnado del Practicum o Trabajo Fin de...

Abierto el plazo de inscripción en el curso «La Deficiencia Visual en la Escuela»

Abierto el plazo de inscripción en el curso «La Deficiencia Visual en la Escuela»

Se ha abierto el plazo de inscripción en el curso «La Deficiencia Visual en la Escuela». Se trata de una actividad con seguimiento de 25 horas de duración organizada por el Centro de Profesorado...

Abierto el plazo de inscripción en el curso «Atención a la Diversidad. Proyectos de Interculturalidad. ATAL. ELE»

Abierto el plazo de inscripción en el curso «Atención a la Diversidad. Proyectos de Interculturalidad. ATAL. ELE»

Se ha abierto el plazo de inscripción en el curso «Atención a la Diversidad. Proyectos de Interculturalidad. ATAL. ELE». Se trata de una actividad on line de 60 horas de duración organizada conjuntamente por el...

Proyecto sobre el Estudio de la Conciencia Fonológica

Proyecto sobre el Estudio de la Conciencia Fonológica

En el mes de noviembre, el Colectivo de maestras y maestros de Audición y Lenguaje de los 19 EOEs de Málaga y su provincia, tuvieron la grata noticia de conocer que la AGAEVE (Agencia...

III Ciclo de MENTORAC – UMA

III Ciclo de MENTORAC – UMA

Un programa de enriquecimiento mediante Mentorías Universitarias realizadas por Investigadores y Profesores Doctores de la Universidad, dirigido a chicos y chicas con Altas Capacidades desde 3º Educación Secundaria Obligatoria en adelante, y coordinado y...