JORNADA COMPTNTE
JORNADA DE INCLUSIÓN EDUCATIVA: comPTnte Dirigido a todos/as los/as maestros/as de Pedagogía terapéutica de Málaga. Programa de la Jornada: ComPtNTES Díptico
Categoría: ATENCIÓN DIVERSIDAD
CURSOS ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: ABIERTA INSCRIPCIÓN
Abierto el plazo de inscripción de nueve cursos para la atención educativa del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. CURSOS ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD CEP ANDALUCÍA MAYO-JUNIO 2021 Regionales, dirigidos a todo el...
21M: Día mundial Síndrome Down
¿Cómo se incluye la diversidad en tu centro? ¿Apoyo dentro del aula? O, en general, ¿el apoyo se produce fuera del aula? ¿Se desarrollan metodologías inclusivas en el aula, en grupos heterogéneos trabajando por...
Instrucciones 8 marzo 2021: Cambios en Séneca
Hemos actualizado en la pestaña «RECURSOS / NORMATIVA», las nuevas instrucciones publicadas para el registro en Séneca de las medidas y recursos específicos, adecuándolo a la nueva normativa andaluza. INSTRUCCIONES 8 MARZO 2021 También...
Circular informativa Atención a la diversidad (25/02/2021)
Circular informativa con motivo de las órdenes de currículo para la atención a la diversidad en E.Primaria, Secundaria y Bachillerato. Véase la Circular en la pestaña: RECURSOS / NORMATIVA.
Jornada sobre Diversidad Familiar y Educación Afectivo-Sexual en las Aulas
Se encuentra abierto el plazo de inscripción en las Jornada Provincial sobre Diversidad Familiar y Educación Afectivo-Sexual en las Aulas que tendrá lugar el día 8 de febrero en la Facultad de Ciencias de...
Protocolo de detección, identificación del alumnado con NEAE y organización de la respuesta educativa
Instrucciones de 22 de junio de 2015, de la Dirección General de Participación y Equidad, por las que se establece el protocolo de detección, identificación del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo y...
Materiales de Conciencia Fonológica en Educación Infantil para la prevención en la lectoescritura
En febrero el Colectivo de maestras y maestros de Audición y Lenguaje de los 19 EOEs de Málaga y su provincia, han presentado en Séneca, el Resumen del Estado de Desarrollo (Informe de Progreso)...
Investigación sobre el Estudio de la Conciencia Fonológica
Comienza un nuevo año y en enero del 2015 también comienza la temporalización para los cursos de 3 y 4 años de Educación Infantil (5 años empezaron en octubre/noviembre), de los centros que llevan...
Abierto el plazo de inscripción en el curso «Atención al alumnado escolarizado en aulas específicas»
Se ha abierto el plazo de inscripción en el curso «Atención al alumnado escolarizado en aulas específicas». Se trata de una actividad de 12 horas de duración organizada por el Centro de Profesorado de...
