Día 3 en Middlharnis Abordamos cuestiones de Ciudadanía Global en una inolvidable e intensa jornada de trabajo. Ocho horas compartiendo e intercambiando ideas y experiencias, en contextos formales e informales (estos últimos, con un valor incalculable). Sobre la mesa cuestiones de metodología, visión de escuela, educación en tiempos de incertidumbre...
Este proyecto continúa con el establecimiento de alianzas con instituciones y proyectos europeos. En este caso, nuestro proyecto ‘Constribuyendo Europa’, cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea, ha sido elegido por el proyecto Erasmus ‘E-Cool, gestionado por la Cámara de Comercio de Sevilla: https://www.interregeurope.eu/e-cool/ como ejemplo de buena...
Con el fin de lograr el acceso y la participación plena y equitativa en la ciencia para las mujeres y las niñas, la Asamblea General de las Naciones Unidas decidió proclamar en 2016, el 11 de febrero como el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Con motivo de...
Hace años, el profesor Julio Hernández Piedras comenzó con el Aula de la Naturaleza de nuestro colegio. Hoy en día, es su hijo el que lidera este maravilloso Programa. Desde hace dos años estamos participando en este proyecto que ha visto la luz en una de las más importantes revistas...
Desde el CEIP. Maestra Teresa Morales (Maracena), con el fin de comprender la importancia del reciclaje del plástico e incluso de la disminución del uso del mismo, en nuestro cole realizamos cada miércoles una actividad que consiste en que un grupo de alumnos y alumnas, representante de cada clase de...
Y, después de varias semanas trabajando intensamente, por fin llegó la tarea más esperada: La CREACIÓN. A lo largo de esta tarea de creación hemos tenido la oportunidad de aprender y disfrutar del trabajo en equipo y hemos tenido la suerte de colaborar con nuestras familias para llegar a nuestro...
Y, por fin, llegó el día en el que conseguimos materializar nuestro producto final. Hemos hecho una performance en la que hemos difundido nuestro mensaje: visibilizar la huella hídrica de la ropa y hacer conscientes a todos los visitantes de la necesidad de reducir la producción y el consumo. En lugar de...
La situación de los anfibios en nuestro entorno es muy delicada debido a la disminución alarmante de puntos de agua no contaminados y accesibles para que puedan reproducirse y desarrollarse. Su conservación depende del conocimiento de estos animales y de sus necesidades para sobrevivir. Es por ello, que el alumnado...
Durante estos dos meses hemos estado preparando el reto de ‘Cultívalo tú mismo’. En una de las tareas hemos estado Investigando sobre como cuidar nuestro futuro huerto. Ahora sabemos que… tienes que regar tus plantas al atardecer para evitar la evaporación. Tienes que podar tu propio huerto periódicamente para que se...
Una vez elaborada nuestra hoja de ruta (mapa de planificación del proyecto) nos hemos puesto manos a la obra para tratar de resolver los interrogantes que los peques han planteado. Para ello, nos hemos organizado en grupos de expertos/as para investigar sobre los efectos de las industrias (especialmente la textil)...
