| El jueves 4 de abril, el alumnado de 1º ESO, elaboraron un terrario en el Taller de Ecología. En esta actividad, los alumnos y alumnas debían confeccionar un ecosistema terrestre autosuficiente.
Esta actividad ha sido organizada por el departamento de Biología y Geología gracias a la iniciativa de Isabel Villalba. Esta actividad se enmarca dentro del programa CIMA en el ámbito Para la transformación hacia entornos más sostenibles y saludables, línea Aldea, Educación Ambiental para la Sostenibilidad y aporta a los Objetivos de desarrollo sostenible: ODS4 y ODS-15 . |
Categoría: Desarrollo-15
Amadrinar un árbol
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Dentro del programa Aldea, los estudiantes de 1º ESO A, B, C y D, 3º ESO A y 12º de Bachillerato de Latín han participado en un proyecto para plantar árboles y ayudar con ello a la reducción del CO2 y el efecto invernadero. Con una pequeña aportación económica han amadrinado varios árboles en colaboración con la asociación Almijara (malagareforesta.org), que se dedica a la sensibilización sobre el medio ambiente y a plantar y cuidar árboles y plantas autóctonas en nuestra provincia.
Gracias a esta actividad, los estudiantes de estos grupos han plantado algarrobos, encinas y romero. La asociación les ha obsequiado con estos bonitos diplomas digitales como recuerdo.
 Os animamos a emprender acciones como ésta: además de reciclar, reutilizar y consumir menos, plantar árboles es un medio eficaz para luchar contra el cambio climático.
Estas actividades se enmarcan dentro del Programa de Innovación Educativa Aldea B, coordinado por Gustavo Moreno y aportan a los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS-4, ODS-13, ODS-15 y ODS-17
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Excursión a Arqueoeduca
| El pasado 26 de abril, los alumnos y alumnas de 1º ESO C y D fueron de excursión a Arqueoeduca, con el fin de fomentar la sensibiliación del alumnado con el medio ambiente. La actividad fue organizada por el profesor Gustavo Moreno del departamento de Biología y Geología.
Haz clic en la imagen para ver el álbum
La actividad se enmarca dentro del Programa de Innovación Educativa Aldea B y aporta a los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS-4, ODS-13, ODS-15 Y ODS-17 |
Visita al Museo Principia y al Jardín Botánico
| El miércoles 22 de febrero, los alumnos y alumnas de 4º ESO A, visitaron el Museo Principia de Málaga y el Jardín Botánico. Esta actividad ha sido organizada por el departamento de Física y Química para que el alumnado pueda experimentar los contenidos de Física y Química aprendidos en la etapa de ESO con medios no disponibles en los centros educativos. Los profesores acompañantes fueron Inés Sánchez y Gustavo Moreno.
Esta visita se enmarca dentro del programa de innovación educativa STEAM: Investigación Aeroespacial en el Aula. Además de trabajar nuestro objetivo prioritario, fomentar el desarrollo sostenible, en este caso, se trabaja el ODS-4 y ODS-15. Haz clic en la imagen para ver el álbum
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Visita al Museo Principia y el Jardín Botánico
| El jueves 12 de enero, los alumnos y alumnas del grupo de 2º de Bachillerato de Ciencias, junto con sus profesoras de Física y Química Inmaculada Montosa y Loli Esturillo, visitaron el Museo de ciencia Principia y el Jardín Botánico de Málaga.
En esta visita los alumnos y alumnas pusieron en práctica sus conocimientos participando en experimentos de física y de química. Esta visita se enmarca dentro del programa de innovación educativa STEAM: Investigación Aeroespacial en el Aula. Además de trabajar nuestro objetivo prioritario, fomentar el desarrollo sostenible, en este caso, se trabaja el ODS-4 y ODS-15. Haz clic en la imagen para ver el álbum
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Actividades del Huerto Escolar
| Nuestro Huerto Escolar continúa en activo en este nuevo curso. Debido a la sequía que estamos sufriendo en este primer trimestre no se ha realizado siembra para economizar en agua. Los alumnos y alumnas se han centrado en limpieza y otras tareas.
Pinchando en la imagen podemos ver el álbum de las actividades realizadas en el primer trimestre.
Estas actividades se enmarcan dentro de las actividades del Huerto Escolar coordinadas por María Cárdenas que se incluyen en el programa de innovación educativa Aldea B coordinado por Gustavo Moreno. Se trata de una actividad que forma parte de nuestro objetivo prioritario, fomentar el desarrollo sostenible, en este caso, se trabaja el objetivo 11- Ciudades y comunidades sostenibles.
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Visita a los Montes de Málaga
| Los alumnos y alumnas de los grupos de 1º Bachillerato B y 2º Bachillerato B, realizaron una visita bio-geográfica y patrimonial a los Montes de Málaga con sus profesores y profesoras de Geografía e Historia, con el fin de conocer el patrimonio natural de los entornos próximos a Fuengirola, estudiar de forma práctica y reconocer la vegetación mediterránea, la litología de la provincia de Málaga,los sistemas de cultivo y tradiciones agrícolas de la zona de los Montes de Málaga y reconocer y valorar el patrimonio histórico-artístico inmueble de los Montes de Málaga.
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Taller de Naturaleza Otoñal
| Esta semana se ha llevado a cabo una actividad muy interesante entre los alumnos y alumnas del aula especifica y los de segundo de bachillerato: Taller de Naturaleza Otoñal
La actividad ha consistido en que los alumnos y alumnas del aula específica han explicado a los alumnos de 2º de Bachillerato B las especies vegetales y los frutos propios del otoño. Los alumnos y alumnas del aula específica les han ido explicando las diferentes especies de árboles y plantas propias del paisaje mediterráneo, así como los frutos y su forma de obtención. Su explicación estaba acompañada por una exposición de frutos y diferentes especies vegetales otoñales. El alumnado de bachillerato ha disfrutado mucho con este taller y han aprendido muchas cosas que desconocían. Haz clic en la imagen para ver el álbum
Esta actividad de buenas prácticas se ha realizado en la materia de Geografía y gracias a las profesoras y monitoras del aula específica. Se enmarca dentro de los programas de innovación educativa Comunica y Aldea B, coordinados por Mª José López y Gustavo Moreno. Se trata de una actividad que forma parte de nuestro objetivo prioritario, fomentar el desarrollo sostenible, en este caso, se trabaja el objetivo 15- Vida de ecosistemas terrestres. |
