15 preguntas a partir de los rasgos distintivos de la enseñanza bilingüe

Ayer se inició una actividad formativa dirigida a los centros bilingües que se va a prolongar durante los próximos dos miércoles. Como dije a las/los participantes en la inauguración, muchas personas participan en actividades de formación con el propósito de encontrar respuestas y, sin embargo, les propuse en mi intervención preguntas, 15 preguntas, a partir de los rasgos distintivos de la enseñanza bilingüe para que busquen las respuestas junto a las/los compañeras/os de sus centros y puedan, de modo coordinado, reflexionar en torno al desarrollo de la enseñanza bilingüe en sus respectivos centros. Tal vez, esta idea podría servir al resto de centros.

¡Qué buena oportunidad nos ofrece el próximo aniversario del PFP! Exactamente dentro de dos meses, el 22 de marzo, se cumplirán 20 años de la aprobación del Plan de Fomento del Plurilingüismo en Andalucía por acuerdo del Consejo de Gobierno de la Junta de Andalucía. Entre sus programas incluía el de «Centros Bilingües» que suponía la implantación de una red de centros bilingües en nuestra Comunidad cuyo empuje en la mejora del conocimiento de otras lenguas y otras culturas es más que evidente a lo largo de estos años.