Olimpiadas Virtuales: Reto EKECHEIRIA por la PAZ
Hoy miércoles 6 de Abril celebramos el día Internacional del Deporte para el Desarrollo y la Paz, conmemorando el día que dieron comienzo los primeros JJOO de la era moderna, en Atenas 1896.
Así mismo, en nuestro objetivo por la promoción de los Hábitos de Vida Saludables y recogiendo el legado por la paz que nos dejan los Juegos Olímpicos como la Tregua Olímpica o Ekecheiria, os enviamos esta propuesta #RetoEkecheiria para llevar a nuestros centros educativos de forma simbólica esa llama de la Paz, y participar en juegos que fomentan el entendimiento de la Ekecheiria, así como Juegos del Mundo para acercarnos a esos países afligidos por las guerras. A nivel curricular buscamos incrementar el tiempo de compromiso motor de nuestro alumnado en los patios fomentando los «Recreos Activos» y estimular su Espíritu Crítico.
A través de esta propuesta de actividades sugeridas, os animamos que nos hagáis llegar las vuestras, compartiendo con otros centros estas experiencias y unirnos todos a través de la Actividad Física y el Deporte a nivel educativo. Los recursos están diseñados para que puedan ser adaptados por cada docente a la realidad de su centro y participar de forma simbólica con alguna actuación, parcial o total de las que se os proponen. INSCRIPCIÓN
CRONOGRAMA RESUMIDO
SEMANAS FASE 1 (6 A 22 ABRIL): Investiga sobre la EKECHERIA o tregua olímpica, aprende juegos de la Grecia antigua, celebra una ceremonia o acto inaugural de unas olimpiadas en tu centro, decora tu centro para que todos conozcan vuestra participación en el reto de este año, conoce juegos populares o tradicionales de lugares y países que actualmente están en guerra, dibuja la llama de la paz y hazla visible.
SEMANAS FASE 2 (23 ABRIL A 7 MAYO): Revisa y comparte los juegos sobre los que has investigado, aprende esos juegos tradicionales y populares y ponlos en práctica durante los recreos, crea en el patio rincones para la práctica de dichos juegos, forma grupos de alumnos (patrullas blancas) para guiar a los compañeros, guarda un registro de los juegos puestos en marcha y de los equipos que han participado.
SEMANA FASE 3 (9 AL 15 DE MAYO): Realiza un acto de clausura de los juegos olímpicos basados en juegos tradicionales y populares, habiendo tomado consciencia sobre todas esas zonas del mundo que actualmente están en conflicto, valora la paz que disfrutamos en nuestro entorno y contribuye a su mantenimiento, reparte diplomas a todo el alumnado participante en el reto y celebra la experiencia vivida compartiéndola con tu comunidad educativa.
