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Encuentro literario del grupo de cooperación bibliotecaria «Leyendo la Sierra»

Ayer martes 5 de marzo, se celebró en la localidad de Güevéjar, el sexto encuentro “Dando vida a las palabras de las mujeres” del Grupo de cooperación bibliotecaria Leyendo la Sierra de la Sierra de Huétor integrado por los centros CEIP Las Encinas(Alfacar),CEIP Alfaguarilla(Alfacar),CEIP Virgen de la Cabeza (Beas de Granada), CEIP Manuel de Falla (Peligros), IES Emilio Muñoz (Cogollos Vega), CEIP Cristo de la Salud (Nívar), CEIP Arzobispo Moscoso de Víznar con motivo del Día internacional de las mujeres.
Un año más  alumnado y profesorado de colegios e institutos de la zona se reunieron con alcaldes/esas, personal de los ayuntamientos, Red Profesional Provincial de BBEE y  el Club de lectura Hipatia de Alejandría de Güevéjar.
El autor invitado durante esta edición fue un escritor de poesía y relato y profesor muy querido en la zona, Gerardo Rodríguez Salas. Gerardo habló al público asistente de las mujeres rurales en su obra y de la memoria cultural.

El alumnado del CEIP Arzobispo Moscoso de Víznar fue el encargado de entrevistar al autor invitado. Después dela intervención de ese alumnado el resto de centros presentaron a los asistentes lo que ha habían trabajado en sus centros para la ocasión. Así pues el  alumnado de primero de Primaria del CEIP Alfaguarilla de Alfacar nos presentó su trabajo sobre Cuentíficas y Ana Hernández Sánchez, disfrutamos de la dramatización del alumnado de cuarto de Primaria del CEIP Virgen de la Cabeza de Beas de Granada, el alumnado de tercer ciclo (5º y 6º de Primaria) del CEIP Manuel de Falla de Peligros nos habló de la deportista María Pérez, tras ellos tocó el turno del  alumnado de segundo ciclo del CEIP Cristo de la Salud de Nívar, bailamos a ritmo de rap por la igualdad del CEIP Las Encinas de Alfacar y Anarce, el alumnado de quinto y sexto curso del CEIP Las Encinas de Alfacar nos mostraron su trabajo sobre las ilustradoras Mabel Piérola y Pilar Campos, el alumnado de sexto curso del CEIP Federico García Lorca de Güevéjar nos hablaron de mujeres  exploradoras y científicas y el acto terminó con la intervención de alumnado de tercero de ESO y primero de Bachillerato del IES Emilio Muñoz de Cogollos Vega, semblanza de Katherine Mansfield.

En todas exposiciones estuvo siempre muy presente la cooperación, cartel de este grupo humano formado por los centros integrantes del grupo de cooperación bibliotecaria.
Los ayuntamientos, centros, bibliotecas, ampas y clubes de lectura colaboraron  en la organización del acto y se pudo disfrutar de un rico desayuno que corrió  a cargo de la IGP de pan de Alfacar y Covirán.

El grupo de cooperación bibliotecaria Marea Lectora es reconocido en los Premios Destacando por el trabajo realizado con el proyecto «Versos con Historia»

El pasado lunes 4 de marzo  se hizo entrega de un reconocimiento al grupo de cooperación bibliotecaria Marea Lectora en un acto organizado por AESIJ en la gala de los Premios Destacando celebrado en el salón de actos de la Casa de la Cultura de la localidad de Almuñécar.

La iniciativa parte de la Asociación Española para la Iniciativa Joven AESIJ con el objetivo de dar a conocer  proyectos realizados por centros educativos y su alumnado, en los siguientes ámbitos: historia, arte y cultura, deporte, medio ambiente, igualdad, integración social, innovación, paz y solidaridad, otros. Por ello esta asociación, difunde estos trabajos en su Web y en las Galas “Premios Destacando”, como homenaje público al profesorado y para aquellos/as alumnos/as que tienen inquietudes desde temprana edad, saben trabajar en equipo y se esfuerzan por aprender y mejorar cada día.

El proyecto del grupo de cooperación que esa tarde se presentó fue creado en el curso escolar 2020/2021 . En ese momento el  grupo estaba integrado por  más de 25 centros distribuidos por las localidades de Almuñécar, Otívar, Jete, Lentejí, Granada y La Herradura:

CEIP La Noria, IES Al-Ándalus, CEIP Rio Verde, IES Puerta del Mar, CPR Valle Verde, CEIP San Miguel, CEIP Las Gaviotas, CEIP Virgen de la Antigua, CEIP Arcos de Torrecuevas, CEIP Las Santa Cruz, Internacional School, IES Alhambra, EI La Carrera, EI Acueducto, EI Garbatos, EI Al-Ándalus, EI La Tribu, EI Los Marinos, EI Travesuras, EI Reina Sofía, EI Alcalde Caridad, la biblioteca municipal de la localidad de Almuñécar y los ayuntamientos de Almuñécar, Otívar, Jete y Lentejí. A día de hoy todos los centros excepto el de la localidad de Granada siguen formando parte activa del grupo de cooperación.

Desde su constitución, el grupo ha dado vida cada curso escolar a un proyecto cooperativo diferente. El primer año se elaboró un cómic colaborativo, el curso pasado se desarrolló el proyecto “Un bosque de lecturas” y durante el curso 21/22 se gestó el proyecto que allí se presentó: “Versos con historia”, proyecto colaborativo coordinado por la Responsable Provincial de Bibliotecas Escolares de esta delegación, quien ha contado en todo momento con el asesoramiento y colaboración del Servicio de Inspección Educativa.

El producto final del proyecto galardonado fue  el que se presentó en un acto organizado por el ayuntamiento de Almuñécar a finales del citado curso escolar: 28 paneles repletos de cultura, educación, cooperación, trabajo en equipo, ayuda, respeto, amistad y amor por los libros y las bibliotecas escolares

Desde esta delegación queremos felicitar a toda la comunidad educativa de las localidades citadas por su esfuerzo, dedicación y trabajo en post de un educación de calidad para el alumnado de los centros implicados.

La biblioteca Ángel Olgoso ha celebrado la Semana de las Lenguas y el Lenguaje

Una vez más la Biblioteca Ángel Olgoso del I.E.S. Pedro Soto de Rojas celebra su Semana de las Lenguas y Lenguajes, este año en su III edición. Atrás han quedado afortunadamente, los cursos atípicos de la pandemia en los cuales la única pretensión era intentar que el alumnado viajara desde su pupitre; en cierto modo, siguiendo ese proverbio chino que dice que “aprender un idioma es tener una ventana más desde la que observar el mundo”.

En esta ocasión, el objetivo del equipo humano al frente de la biblioteca  ha sido facilitar al alumnado un pasaporte cuya nacionalidad sea ser “Ciudadanos del Mundo”.
En esta semana, toda la  comunidad educativa ha podido escuchar y acercarse a las ponencias ofrecidas en el programa  a través de los enlaces proporcionados e impregnarse de una gran variedad de actividades en otras lenguas, sumergiéndose en las culturas, costumbres y puntos de vista de otros países para de ese modo, adquirir una visión más amplia y objetiva del mundo. Y es que siguiendo las palabras de R. Bacon,” el conocimiento de idiomas es la puerta a la sabiduría”.

En esta III edición de la Semana de las Lenguas y Lenguajes las lenguas eslavas han tenido un gran protagonismo, en especial, el ruso y el ucraniano. Rusia y Ucrania se unen en el I.E.S. Pedro Soto de Rojas estrechando lazos a pesar del actual conflicto bélico evidenciando que la comunicación y la solidaridad deben ir de la mano para llegar a un entendimiento entre los pueblos. Las lenguas, una vez más, son caminos para la educación plural y solidaria a través de las cuales todos aprendemos valores que nos enseñan a construir y a buscar la paz.

Además de las charlas, talleres y ponencias de esta semana, han contado  con la magnífica exposición del Departamento de Latín sobre la Roma de Piranesi, la ya conocida quiniela de las lenguas en la cual el alumnado ha tenido  como reto acertar el máximo de respuestas acerca de todas las lenguas de la semana, un pasaporte de Ciudadano del Mundo en el que el alumnado ha cumplimentado  a modo de Portfolio lo aprendido de cada país y por último han vivido los recreos amenizados con la música actual de estos países mientras charlaban con sus compañeros y compañeras.

Esta semana no habría sido posible sin la colaboración de todos los Departamentos didácticos del centro y por supuesto, sin la participación desinteresada de los ponentes de alemán, árabe, bielorruso, búlgaro, catalán, chino, francés, gallego, griego, inglés, italiano. Japonés, polaco, portugués, ruso, esloveno, ucraniano y lenguaje criptográfico, deportivo, de datos, visual, Morse, musical, periodístico, poético, programación, signos y sistema Braille, pero sin duda merece un especial reconocimiento la labor de coordinación y organización que ha realizado la docente responsable de la biblioteca del centro, Emilia Ramírez Pérez, quien al frente de su equipo de apoyo ha dado fruto a este magnífico programa del que ha podido disfrutar toda la comunidad educativa del IES Pedro Soto de Rojas.

No hay mejor manera de desear a todos los docentes de nuestra provincia, que disfruten del merecido descanso que hoy comienza que hacerlo a través de este vídeo resumen que recoge todo lo vivido esta semana en el Soto de Rojas.

VÍDEO RESUMEN DE LA SEMANA 

El IES Pedro Soto de Rojas celebra el Día Mundial de la Lectura

Ayer  martes 7 de mayo, Día Mundial de la Lectura, el «Soto» celebró este día para concienciar y hacer visibles a los más de 700 millones de personas que no saben leer. La comunidad educativa del IES Pedro Soto de Rojas valora y celebra el derecho que tenemos a la educación.

El programa de actividades que el equipo docente de la  biblioteca «Ángel Olgoso» presentó a su alumnado, tenía por objetivo principal animar a su alumnado a leer.

Así pues a lo largo de la mañana,  pudimos disfrutar de actividades tales como el taller de adivinanzas  de  Miguel Manuel Mateo Sánchez, cuyo  trabajo gira alrededor de la tradición oral andaluza. En la ocasión de ayer pudimos disfrutar de parte de este trabajo relacionado  con Federico García Lorca  «Aquí Lorca se adivina»,

VÍDEO 1

VÍDEO 2

 

o la comedia basada en el la obra de Federico García Lorca «El maleficio de la Mariposa» representada por La Asociación Cultural y Educativa 4 Dimensiones,  asociación  sin ánimo de lucro que tiene como finalidad fomentar el interés por la lectura en los niños y niñas, a través del teatro interactivo y los talleres de marionetas creativas
VÍDEO 3

Celebramos el Día Mundial de la Poesía con Mariluz Escribano en el CEIP La Santa Cruz

Durante la mañana de hoy, el alumnado de tercer ciclo de Educación Primaria del CEIP La Santa Cruz de Almuñécar junto al profesorado y Equipo Directivo del centro, nos ha recibido para celebrar este día junto a nosotros, con la especial asistencia al acto de Remedios Sánchez, profesora titular del Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Universidad de Granada, crítica literaria, investigadora y escritora, quien ha compartido con el alumnado un emotivo acto en el que ha abordado la trayectoria de una mujer imaginativa y tenaz que hizo del compromiso con la palabra una forma de estar en el mundo: Mariluz Escribano

La justificación de la actividad viene de la mano del proyecto que durante este año está gestando el grupo de cooperación bibliotecaria Marea Lectora, grupo al que el CEIP La Santa Cruz pertenece. En el proyecto que se está trabajando y que verá la luz el próximo mes de junio, Mariluz ha sido seleccionada por el centro como la poeta sobre la que el alumnado  elaborará parte del trabajo que presentará el grupo. Por ello, después de meses de documentación e investigación por parte del alumnado, Remedios ha puesto el broche de oro a este acto acercando la figura de Mariluz a estos niños y niñas y lo ha hecho de una bonita manera…..recorriendo junto a ellos los poemas del libro de Mariluz «Yo quiero ser un árbol», porque como bien ha dicho Reme: «para entender la poesía no hay que dejar de mirarla con ojos de niño».

Según esto y siguiendo en la línea que ha unido a todas las personas que hoy nos encontrábamos allí, la poesía de Mariluz, el otro punto que ha justificado esta actividad ha sido el proyecto de difusión de la poesía de esta gran mujer  que está contando con el patrocinio de la Fundación Caja Rural de Granada, a la que queremos agradecer su colaboración e interés por el mundo de la lectura y por la importancia de nuestras bibliotecas escolares en el desarrollo de nuestro alumnado. El CEIP La Santa Cruz ha sido uno de los centros seleccionados por la Fundación para acercar la poesía de Mariluz a los escolares de nuestra provincia.

 

 

 

 

 

 

 

Durante el acto hemos contado con la presencia de la inspectora de referencia del centro, D M Ángeles Almirón y de Paqui Cara, asesora de formación del CEP de Motril y partes implicada en la coordinación de este grupo de cooperación bibliotecaria al que hemos hecho mención.

Para terminar el acto, el alumnado de sexto ha querido rendir un homenaje a MariLuz y agradecer de esa manera a Remedios Sánchez su visita, recitando la poesía «Mi ciudad marinera», que vincula de manera significativa a la poeta con la ciudad de Almuñécar. Del mismo modo, el alumnado de quinto ha querido compartir con Remedios una muestra del trabajo de creación literaria que están trabajado con sus maestros y maestras desde el pasado mes de noviembre.

 

Queremos agradecer al claustro del centro su implicación en este y otros proyectos y en especial a su equipo directivo, quien con  Rodrigo García Vega(su director) al frente, han sabido hacer del centro una gran familia unida por y para la educación.

Y por supuesto felicitar a la docente responsable de la biblioteca escolar del mismo, Magda Fernández Martos, nexo de unión de su centro con el grupo de cooperación bibliotecaria y coordinadora de la actividad de la que hemos podido disfrutar durante esta mañana.

Celebramos el 8M en el IES Politécnico Hermenegildo Land

A lo largo de la semana pasada, han sido muchas las actividades que desde las bibliotecas escolares de nuestros centros se han desarrollado en torno a la celebración del día internacional de la mujer.

Desde la Red Profesional de Bibliotecas Escolares, a parte de las actividades que han compartido los compañeros desde las distintas líneas, han querido comenzar esta semana de celebración acompañando a nuestros compañeros y compañeras responsables de biblioteca.

Así pues, el pasado lunes 7 de marzo, tuvieron el placer de acompañar a la comunidad educativa del IES Politécnico Hermenegildo Land, en el acto organizado por el docente responsable de la biblioteca escolar Ismael Ramos, con ocasión del Día Internacional de la Mujer. Dicho acto tuvo como eje un merecido homenaje a Isabel Roldán, fundadora de la biblioteca del centro y profesora jubilada del mismo.

Tras la inauguración del acto por parte de la directora D Sacramento Delgado Mesa, la periodista y directora de la revista Alhóndiga D Ana Sánchez, entrevistó a Isabel Roldán y pudimos recorrer de la mano de Isabel, la historia de creación y evolución de la biblioteca del centro desde sus orígenes.

Canción a un ejército de estrellas: Recital poético-musical en el IES Politécnico Hermenegildo Land

Durante la tarde/noche de ayer pudimos disfrutar del recital poético-musical en torno a Moseh ibn Ezra (1055-1135)

El recital organizado por el Centro Artístico, Literario y Científico de Granada en colaboración con el IES Politécnico Hermenegildo Lanz, la Compañía Mira de Amescua y el Coro de Cámara de la Capilla Real de Granada, se inspiró en la idea de García Lorca cuando, al fundar La Barraca, dijo: «Vamos a sacar estos versos de las bibliotecas, se los arrebataremos a los eruditos para devolverlos a la luz del sol y al aire de los pueblos». Así pues, se ha querido rendir un homenaje y «devolver a la luz del sol» los versos de un poeta judío granadino desconocido para el gran público, Moseh ibn Ezra.

Los poemas que anoche se ofrecieron reflejaron el estado anímico del autor: sus años de felicidad en Granada, sus cantos a esta tierra incomparable y luego su amargo destierro castellano, su añoranza de amigos y familia hasta que, triste y desesperado, se refugia en lamentos al Creador.

La organización del acto ha tenido como objetivo sacar los versos del poeta de las bibliotecas y devolverlos a la luz del sol y al aire de los pueblos. Para tal fin, se han usado las traducciones del hebreo al castellano hechas por Ángel Sáenz-Badillos, Judith Targarona Borrás y Rosa Castillo, con arreglos de Antonio Robles Ordóñez, director de la Compañía Teatral Mira de Amescua.

Las canciones sefardíes que pudimos disfrutar durante el acto han sido seleccionadas por Ana María Fernández Vivas, directora del Coro de Cámara de la Capilla Real de Granada. durante el acto cantó la soprano Purificación Sánchez Sánchez, con acompañamiento al piano de Isabel Moreno Sánchez.

Los poemas fueron recitados por miembros de la Compañía Teatral Mira de Amescua y entre muchos pudimos disfrutar de Marijose Muñoz Rubio: pintora; escritora; vocal de Arte y Feria del Arte del Centro Artístico, Literario y Científico de Granada; delegada de Granada del Capítulo Reino España de la Academia Norteamericana de Literatura Moderna Internacional (ANLMI); premiada con el Galardón Antonio Arenas 2021 y un largo etcétera con el  que tendríamos para publicar una noticia sólo en su nombre.

Del mismo modo el recital contó con la participación de Francisco de Paula Muñoz, el más veterano integrante de la compañía de Teatro Corral del Carbón, alumno de José Martín Recuerda, quien inspiró sus inicios, y persona muy conocida en la escena granadina.

El acto fue inaugurado por la directora del centro, Dª Sacramento Delgado Mesa y contó con la intervención del presidente de la Federación de Comunidades Judías de España, Isaac Benzaquén.

 

 

 

 

 

 

 

El recital estuvo dirigido por el escritor granadino afincado en Málaga Francisco Bueno, quien condujo el acto acercando a los presentes de manera muy íntima y estrecha a la figura del poeta y a la comunidad judía en general.

Nuestro especial agradecimiento al personal docente y al alumnado del IES Politécnico Hermenegildo Land, en especial a Ismael Ramos, por su continua implicación en actividades como la que se presenta.

https://youtu.be/ih-DrKs2NTM

Paqui García (Responsable Provincial de Bibliotecas Escolares)

 

 

«El Alma del Soto»: Humanismo y solidaridad en el IES Pedro Soto de Rojas

Este año el IES Pedro Soto de Rojas, después de viajar el curso pasado por casi todo el mundo a través de sus lenguas, pretende rendir un homenaje al Humanismo y a la Solidaridad.

El curso anterior el IES Pedro Soto de Rojas abrió sus aulas y sus ventanas para dejar entrar aire de otras culturas y viajar desde el pupitre. A pesar de las medidas COVID, pudimos acercarnos a otros pueblos y recordar lo que era viajar, gracias a nuestros ponentes invitados de más de una decena de países. Este año el centro, consciente de la necesidad de analizar la impronta de la pandemia y de cómo se han cambiado los hábitos y conductas sociales, hemos organizado un programa de actividades enfocado a reforzar el Humanismo y la Solidaridad de nuestra sociedad.

Nos resulta natural y lógico pensar en incluir la solidaridad como eje vertebrador de un programa de actividades, pero, ¿por qué humanismo? término a veces usado como marbete del conocimiento antropocéntrico, porque entendemos que es un concepto en el plano de las preocupaciones del desarrollo de las cualidades esenciales del ser humano, y ese es “El Alma del Soto”, y ese es el lema con el que se ha organizado este programa de actividades.

En este final de trimestre, el IES Pedro Soto de Rojas a través de la comisión de la biblioteca “Ángel Olgoso” pretende que humanismo y solidaridad vayan de la mano.

Agradecemos a todo el personal implicado su dedicación y esfuerzo para sacar adelante las actividades, y de antemano, la colaboración en las aportaciones al rastrillo solidario que se celebrará en el marco de esta semana Humanista.

«En mayor o menor medida, todos hemos perdido algo este año, pero no podemos acabarlo sin haber aprendido nada»

Comisión de la Biblioteca del IES Pedro Soto de Rojas (Emilia Ramírez Pérez)

https://drive.google.com/file/d/1D3gNmbcqUsb5Lr-QXXa5TTxa-yWqtzKm/view?usp=sharing

Entrega de I Premios Martín Vivaldi

La delegada de educación Dª Ana Berrocal Jurado y el equipo de colaboradores de la Red Becrea Gr junto a la responsable provincial, recibieron ayer a los centros premiados en la primera edición de los Premios Martín Vivaldi en un acto que tuvo lugar en el salón de actos de esta sede.

El acto, contó con la asistencia y participación de los directores de los centros premiados junto a las docentes responsables de las bibliotecas escolares de sus centros y los inspectores/as de los mismos.

El equipo de la Red Becrea de nuestra provincia, se marcó el pasado curso escolar como uno de sus objetivos dar visibilidad y acompañar a los responsables de las bibliotecas escolares de nuestros centros. Con ello se pretendió que las experiencias de éxito que inundan nuestra provincia y que tienen su nacimiento en el seno de nuestras bibliotecas llegaran al mayor número de docentes favoreciendo de este modo el lema de la Red en Granada: “Compartir es crecer”.

Esta visión nace de la conjugación de las necesidades que la Responsable Provincial y su equipo de colaboradores viene observando y escuchando de sus responsables y del espíritu de unidad que envuelve a los miembros de este Equipo Becrea, el cual quiere hacer extensivo a todos los compañeros y compañeras docentes responsables de las bibliotecas escolares de los centros granadinos.

Este objetivo perseguía activar y movilizar la comunicación y el vínculo del equipo de la Red con los /as compañeros/as docentes responsables. Para contribuir a este objetivo de difusión se convocaron el pasado mes de abril, los I Premios “Martín Vivaldi” durante el curso escolar 2020/2021, con la intención de ser la primera de muchas convocatoria en nuestra provincia.

Los premios “Martín Vivaldi” constan de cinco categorías y dos menciones de honor.

Los centros galardonados con la primera edición de los Martín Vivaldi han sido:

 

 

 

CEIP Francisca Hurtado de Láchar, en la categoría «Bibliotecas escenográficas»

 

 

 

 

CEIP San Isidro Labrador de Huétor Tajar, en la categoría «Club de lectura»

 

 

 

 

IES Veleta de Granada en la categoría «Itinerario lector»

 

 

 

 

IES Montes Orientales de Iznalloz, en la categoría «Bibliotecas activas en el uso de herramientas digitales»

 

 

 

 

 

CEIP San José de Calasanz de la Zagra, en la categoría de «Bibliotecas como eje vertebrador de planes y programas»

 

 

 

 

 

CPR Ramón y Cajal de La Puebla de don Fadrique, mención de honor «Bibliotecas activas en redes sociales»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Marea Lectora, mención de honor «Grupo de cooperación bibliotecaria»

Los centros que pertenecen al grupo de cooperación bibliotecaria galardonado y que cuenta con la participación de más de 10 centros distribuidos por las localidades de Almuñécar, Otívar y La Herradura son::<br>CEIP La Noria, IES Al-Ándalus, CEIP Rio Verde, IES Puerta del Mar, CPR Valle Verde, CEIP San Miguel, CEIP Las Gaviotas, CEIP Virgen de la Antigua, CEIP Arcos de Torrecuevas, CEIP Las Santa Cruz, además de contar con la colaboración del CEP de Motril y la Biblioteca Municipal de Almuñecar.

Desde el equipo Becrea Gr, queremos agradecer tanto la participación en la edición de los premios como la asistencia al acto de reconocimiento de ayer y sobre todo, queremos felicitar a todos los centros por el magnífico trabajo que día tras día realizáis con vuestro alumnado desde la biblioteca escolar.