Etiqueta: Vivir y sentir el Patrimonio

 El Centro Federico García Lorca abre las puertas al ciclo: “Supernova 1923” en el centenario de los Títeres de Cachiporra

Educación ha puesto en marcha esta  experiencia intercentros que  engloba  los  proyectos para la  innovación educativa :Aula de Cine, Innicia Cultura Emprendedora y Vivir y sentir el Patrimonio, con la colaboración del Centro Albayzín de Artesanía.

La delegada de Desarrollo Educativo y FP, María José Martín,  el delegado de Empleo, Javier Martín, y la presidenta de la Fundación Federico García Lorca, Laura García Lorca, asistieron el día 31 de mayo de 2023 a la representación escénica “Supernova 1923”,  con motivo del Centenario de los Títeres de Cachiporra.

La escenificación comenzó con un pasacalle de Títeres, que partió desde  la Catedral hasta el Centro Federico García Lorca, donde se representó  una adaptación popular para títeres de Cachiporra del cuento andaluz “La niña  que riega la albahaca y el príncipe preguntón» ,con música de Manuel de Falla. 

Posteriormente los asistentes pudieron disfrutar de un concierto de obras de Falla  para orquesta de guitarras, y del estreno absoluto de la obra “Las cruces de mayo”, escrita para Orquesta por Rafael Ballesteros e interpretada magistralmente por el alumnado del Conservatorio Profesional de Música «Antonio Lorenzo» de Motril.

Como cierre a la actividad se ha proyectó  el documental ‘Supernova 23’, de la realizadora Angela Palomares, en el que se narra  el proceso creativo de los centros educativos participantes.

«Supernova 1923: Explosión creativa en el  Centenario de los Títeres de Cachiporra»

El singular nombre de Supernova es una analogía de la “explosión creativa “ que surgió de la unión de tres genios del  Siglo  XX, Lorca, Falla y Lanz, en uno   de los acontecimientos más importantes de la dramaturgia del siglo pasado: “Títeres de “Cachiporra”.

Estas tres grandes figuras de la cultura española  vuelven a unirse a través de un proyecto que aglutina a tres centros educativos granadinos, el CEIP «Juan Pablo I» de Valderrubio, el IES «Hermenegildo Lanz» de  Granada y el CPM «Antonio Lorenzo» de Motril.

Durante dos años estos centros han  realizado  una labor de investigación y de innovación  en la que han colaborado  más de 300 alumnos de diferentes enseñanzas  y una veintena de profesores. Un intenso trabajo en equipo coordinado por la Delegación de Desarrollo Educativo ha sido necesario para preparar la representación teatral, los conciertos, la creación de títeres  y las sesiones de emprendimiento interprofesional, en colaboración con el Centro de Referencia Nacional de Artesanía.

El CEIP «Juan Pablo I» ha coordinado todo lo relativo a la parte más lorquiana, creando tanto la escenografía como las recreaciones de títeres realizadas con material reciclado  que se han portado en el pasacalle.

El IES Politécnico «Hermenegildo Lanz» se ha ocupado de la  construcción de la escenografía del teatro y, del diseño y construcción de los títeres, en el marco de un proyecto de interprofesionalidad junto al CRN de Artesanía, Centro Albayzín.

 Tomando como referencia las obras de Falla, la parte musical , tanto  de la representación escénica como de los conciertos, ha venido de la mano del alumnado del CPM «Antonio Lorenzo».

Igualmente, esta iniciativa se vinculó al proyecto denominado “La Fibra de los Títeres” donde están presentes miembros y agentes de la Comunidad Educativa de dos subsistemas de Formación Profesional, IES H. Lanz y CRN de Artesanía. Desarrollado íntegramente en Granada, el resultado de esta iniciativa ha sido el diseño y la construcción de cinco títeres en fibra natural más tres robot móviles autónomos con elementos de artesanía en fibra que han servido para representar el cuento ‘La niña que riega la albahaca y el príncipe preguntón’. La construcción de los mismos ha venido de la mano del artesano ubetense Pedro  Blanco, y han sido vestidos por el diseñador Alberto Batres.

 

 

 

 

Publicados los centros seleccionados en la Convocatoria «Descubriendo el Retablo en su Centenario» fruto de la colaboración entre la Delegación de Desarrollo Educativo y Formación Profesional y el Festival de Música y Danza de Granada

Reunido  presencialmente en la sede del Festival de Música y Danza de Granada, el martes 30 de mayo de 2023 a las 10:30 de la mañana, el jurado compuesto por : Doña Elena Cazorla, Gerente del Festival de Música y Danza, Doña Yanisbel Victoria Martínez , adjunta a la Dirección de la Compañía Títeres Etcétera, y Doña Rosa María Suárez Muñoz, Coordinadora del Gabinete Pedagógico de Bellas Artes de la Delegación de Desarrollo Educativo y FP en Granada, se procedió al estudio de las propuestas presentadas a la convocatoria, destacando la participación, investigación, interés y esfuerzo de los aspirantes. Una vez realizadas las deliberaciones oportunas, el Jurado decidió, por unanimidad de sus componentes, destacar los siguientes proyectos presentados:

  • IES Jiménez de Quesada (Santa Fé) Granada, alumnado de 4º ESO y del Aula Específica, por su proyecto: «Estudio y representación del Retablo», en el que ha destacado su carácter transversal, el proceso de investigación, la elaboración de títeres y el trabajo de dramatización.
  • Conservatorio Profesional de Música Carlos Ros de Guadix (Granada), alumnado de Literatura del Piano (5º Enseñanzas Profesionales), por su propuesta «Falla y el Retablo», en la que se ha valorado el proceso de investigación y trabajo de campo, así como el uso del vídeo como recurso educativo.
  • Colegio Santo Domingo Las Vistillas, alumnado de 2º A y 2º B de la ESO por sus respectivos podcast «El retablo de maese Pedro en podcast» en los que destacan la labor de investigación, la fase de análisis de la obra desde diferentes perspectivas y la realización de dos podcast, como herramienta innovadora.Todo el alumnado seleccionado podrá
    • Realizar un taller impartido por la Compañía Títeres ETCÉTERA, en el Parque de las Ciencias, acerca de la Representación del retablo de Maese Pedro, el 6 de junio de 2023, a las 10:30 de la mañana.
    • Asistir al ensayo General del retablo de Maese Pedro que se realizará en el Palacio de Carlos V, el 20 de junio de 2023.
    • Participar en el sorteo de entradas para la representación de la obra el día 22 de junio en el Palacio de Carlos V.

Más información en el siguiente enlace: https://drive.google.com/file/d/1dvH-5KB3h9dAeL-QTT11H1t0GOxOPmPB/view?usp=sharing

Fallo del Jurado del IV Premio de Interpretación de Música Antigua del FMAG

Se reúne presencialmente en la sede de la Delegación de Desarrollo Educativo y Formación Profesional en Granada el viernes 5 de mayo de 2023 a las 12 de la mañana, el jurado compuesto por : D. Abdelaziz Samsaoui, Director del Festival de Música Antigua de Granada, D. Jorge Rodríguez Morata, del Servicio de Inspección Educativa de la Delegación de Desarrollo Educativo y Formación Profesional en Granada y director del Festikids , Doña Rosa Suárez Muñoz Coordinadora del Gabinete Pedagógico de Bellas Artes de la Delegación de Desarrollo Educativo y Formación Profesional en Granada y Dña. Míriam Sáez Árcija miembro del comité organizador del FMAG.
Tras proceder a la audición y estudio de las obras presentadas a Concurso, se destaca la participación, evolución, interés y esfuerzo de los aspirantes. Una vez valoradas todas las interpretaciones y realizadas las deliberaciones oportunas, el Jurado decide, por unanimidad de sus componentes, fallar el siguiente premio, por su calidad artística e interpretativa:
1ºPremio:Orquesta Virgen de Gracia (OVDG) del Colegio Virgen de Gracia de Granada.
El premio consistirá en:
• Asistir a la Ceremonia de entrega del Premio en la Delegación Desarrollo Educativo y Formación Profesional y de Universidad, Innovación e Investigación en Granada el próximo 23 de mayo de 2023 a las 11h.
• Participar en el recital que acompañará a la entrega de premios, que se incluirá en el marco de la presente edición del Festikids, dentro del FMAG.
• Recibir un grabado de la Escuela de Arte «José Val del Omar» de Granada, conmemorando la presente edición del Festival.
• Recibir un premio en metálico de 200 euros otorgado por el FMAG.
• Recibir una Master Class en su centro educativo por parte de artistas de reconocido prestigio.
2ºPremio : Coro del IES Severo Ochoa
El premio consistirá en:
• Asistir a la Ceremonia de entrega del Premio en la Delegación Desarrollo Educativo y Formación Profesional y de Universidad, Innovación e
Investigación en Granada el próximo 23 de mayo de 2023 a las 11h.
• Participar en el recital que acompañará a la entrega de premios, que se incluirá en el marco de la presente edición del Festikids, dentro del FMAG.
• Recibir un grabado de la Escuela de Arte «José Val del Omar» de Granada, conmemorando la presente edición del Festival.
• Recibir un premio en metálico de 150 euros otorgado por el FMAG.

Mención de honor: Ceip Nuestra Señora del Rosario de Domingo Pérez ( Granada).
La mención de honor consistirá en:
• Asistir a la Ceremonia de entrega del Premio en la Delegación Desarrollo Educativo y Formación Profesional y de Universidad, Innovación e
Investigación en Granada el próximo 23 de mayo de 2023 a las 11h.
• Participar en el recital que acompañará a la entrega de premios, que se incluirá en el marco de la presente edición del Festikids, dentro del FMAG.
• Recibir un diploma acreditativo de la mención de honor.

Se puede consultar el documento aquí https://drive.google.com/file/d/1rF_TS40ao4zrZzMOUxcxyap0RQxH5Q4y/view?usp=sharing